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高一生物 第五章 细胞的能量供应和利用
第一节 降低化学反应活化能的酶及细胞的能量“通货”——ATP
知识点一：酶的作用、本质及特性
酶在细胞代谢中的作用
细胞代谢：细胞中每时每刻进行着的许多 的统称，是细胞生命活动的基础。
酶的作用：通过“比较过氧化氢在不同条件下的分解”实验，可以说明酶在细胞代谢中具有
作用，同时也证明与无机催化剂相比，酶具有 的特性。
酶的作用机理
活化能是分子从 转变为容易发生化学反应的 状态需要的能量。
酶的催化作用机理是 。
酶的本质
酶本质的探索历程
酶的本质：酶是 细胞产生的具有催化作用的有机物，其中绝大多数酶是 ，少数酶是 。
酶的特性
（1） 性， 酶在降低反应的活化能方面比无机催化剂更显著，因而催化效率更高
（2） 性，每种酶只能催化 或 化学反应。
（3）作用条件温和：酶的催化作用对 和 等条件有严格的要求。在过 、过
或 的条件下，都会使酶的空间结构遭受到破坏而失活，在 条件下，酶的活性降低，但不会失活。
知识点二：ATP在能量代谢中的作用
ATP的结构和功能
结构：ATP是 的英文名称缩写，其结构简式是 ，一个ATP分子中含有一个腺苷，三个 ，和两个 ，ATP分子中大量的化学能储存在 中。
功能：ATP是细胞内的一种 化合物，直接给细胞生命活动提供能量。
ATP和ADP的相互转化
在有关酶的催化作用下，ATP分子中远离 的高能磷酸键很容易水解，并释放能量。
在有关酶的催化作用下，ADP可以接受能量，同时与一个游离的 结合，重新形成ATP。
酶
ATP和ADP的相互转化的能力供应机制，是生物界的 共性 ，ADP转化为ATP时所需能量，对于动物、人、真菌和大多数细胞来说，来自于 ，对于绿色植物来说，还可以来自于 。
【巩固提升】
1、下列关于酶实验不正确的是（ ）
A．上述反应中的自变量是催化剂的种类 B．该实验能证明酶具有高效性
C．该实验如果将肝脏进行研磨，效果会更好 D．该实验的因变量是肝脏质量的变化
2、下列关于酶的叙述中，不正确的是（ ）
A.酶都是活细胞产生的蛋白质
B.酶活性易受温度和pH影响
C.酶的分子结构决定其专一性
D酶可以成为酶促反应的底物
3、（1）图1是底物浓度对酶促反应速率的影响曲线，图2是底物足量条件下酶浓度对酶促反应速率的影响曲线，均在最适温度和pH下测定．图1中A点后酶促反应的速率不再增加，其限制性因素主要是 ．
从图2可以得出的结论是：在底物足量条件下， ．
（2）如果升高温度，预测图1的中酶促反应的变化，将结果画在图1中．
4、列图表是有关某种酶的实验处理方法及实验结果，相关叙述正确的是（ ）
甲物质可能抑制该酶的活性
B．该酶比较适合在40℃的环境下起作用
C．该酶在中性环境下的催化效率比碱性环境高
D．该酶在作用35min后便失去活性
5、下图表示酶活性与温度的关系。下列叙述正确的是（ ）
A．当反应温度由t2调到最适温度时，酶活性下降
B．当反应温度由t2调到最适温度时，酶活性上升
C．酶活性在t2时比t1高，但t2时不适合酶的保存
D．酶活性在t1时比t2低，表明t1时酶的空间结构破坏更严重
6、图甲是过氧化氢酶活性受pH影响的曲线，图乙表示在最适温度下，pH=b时H2O2水解产生的O2量随时间的变化曲线．若该酶促反应过程中改变某一初始条件，以下改变正确的是（ ）
A、过氧化氢酶浓度增加时，e点上移，d点左移
B、pH=c时，e点为0
C、温度降低时，e点不移动，d点右移
D、H2O2量增加时，e点不移动，d点左移
7、如图表示人体内某种消化酶在体外最适温度条件下，反应物浓度对酶催化反应速率的影响，据图分析，下列说法正确的是( )
A．如果在A点时，温度再提高5 ℃，则反应速率上升
B．在其他条件不变的情况下，在B点时，往反应物中加入少量同样的酶，反应速率不变
C．在A点时，限制反应速率的因素是反应物的浓度
D．在C点时，限制反应速率的因素是反应物的浓度和酶的浓度
8、下图表示在不同条件下，酶催化反应的速率（或生成物）变化。下列有关叙述中，不正确的是（ ）
A. 图①虚线表示酶量增加一倍时，底物浓度和反应速率的关系
B. 图②虚线表示增加酶浓度，其他条件不变时，生成物量与反应时间的关系
C. 图③不能表示在反应开始的一段时间内，反应速率与时间的关系
D. 若图②中的实线表示Fe3+的催化效率，则虚线可表示过氧化氢酶的催化效率
9、图中曲线I、Ⅱ分别表示物质A在无催化剂条件和有酶催化条件下生成物质P所需的能量变化过程。下列相关叙述正确的是（ ）
A．ad段表示在无催化剂条件下，物质A生成物质P需要的活化能
B．若将酶催化改为无机催化剂催化该反应，则b在纵轴上将向下移动
C．若仅增加反应物A的量，则图中曲线的原有形状均发生改变
D．若曲线Ⅱ为最适酶促条件下的曲线，改变酶促条件后，则b在纵轴上将向上移动
高一生物 第五章 细胞的能量供应和利用
第二节 ATP的主要来源——细胞呼吸
知识点一：细胞呼吸的方式及过程
场所 发生反应 产物
第一阶段 细胞质基质 SHAPE \* MERGEFORMAT 丙酮酸、[H]、释放少量能量，形成少量ATP
第二阶段 线粒体基质 SHAPE \* MERGEFORMAT CO2、[H]、释放少量能量，形成少量ATP
第三阶段 线粒体内膜 SHAPE \* MERGEFORMAT 生成H2O、释放大量能量，形成大量ATP
1、有氧呼吸全过程可分三个阶段
有氧呼吸的总反应式:
C6H12O6 + 6O2 6CO2 + 6H2O + 能量
无氧呼吸的总反应式：
C6H12O6 2C2H5OH（酒精）+ 2CO2 + 少量能量
或 C6H12O6 2C3H6O3（乳酸）+ 少量能量
有氧呼吸的主要场所是线粒体，线粒体的内膜和基质中充满了多种与有氧呼吸有关的酶，线粒体扩大内膜面积的方式是 。
无氧呼吸全过程是在 中发生的。其中第一阶段与有氧呼吸相同，第二阶段丙酮酸在不同催化酶的作用下，其产物也不同，植物、酵母菌等生物的无氧呼吸产物是 ，高等动物、高等植物的某些器官（马铃薯块茎、甜菜块根、玉米胚等）细胞、乳酸菌等生物的无氧呼吸产物是 。
知识点二：酵母菌细胞呼吸方式的探究及细胞呼吸原理应用
在“探究酵母菌细胞呼吸的方式实验”中二氧化碳、酒精的检测方法：
CO2检测：用 （现象：变混浊）或 水溶液（现象： ）
酒精检测：橙色的 溶液在酸性条件下与酒精发生化学反应，变成 色。
细胞呼吸在生产生活实际中有很多应用：
包扎伤口选用透气消毒纱布，目的是抑制厌氧菌的 呼吸；
酵母菌酿酒：先通气后密封。其原理酵母菌 呼吸大量繁殖， 呼吸产生酒精；
松土的目的：促进根部 呼吸，有利于吸收矿质离子；
稻田定期排水，抑制 呼吸产生酒精，防止酒精中毒，烂根死亡；
提倡慢跑：防止剧烈运动，肌细胞 呼吸产生乳酸。
【巩固提升】
1．下列关于酶的概念，最准确的叙述是（ ）
A 酶是一种蛋白质 B 酶是一种具有催化能力的蛋白质
C 酶是活细胞产生的一种蛋白质 D 酶是活细胞产生的具有催化能力的一种有机物
2．在过氧化氢酶溶液中加入双缩脲试剂，其 （ ）
A、产生气泡 B、溶液呈蓝色 C、溶液呈紫色 D、产生砖红色沉淀
3、如图表示的是ATP和ADP之间的转化图，可以确定 ( )
A．A为ADP，B为ATP
B．能量1和能量2来源相同
C．酶1和酶2是同一种酶
D．X1和X2是同一种物质
4、完成有氧呼吸全过程的结构是 （ ）
A．细胞质基质 B．线粒体 C．细胞 D．肺泡
5、人体红细胞无线粒体，它所需能量的来源主要是利用（ ）
A．葡萄糖，进行有氧呼吸 B．葡萄糖，进行无氧呼吸
C．乳酸，进行有氧呼吸 D．乳酸，进行无氧呼吸
6、植物种子萌发时，如果长时间缺氧，就会引起烂芽，其主要原因是（ ）
A．CO2中毒 B．酒精中毒 C．乳酸中毒 D．供能不足
7、在有氧呼吸过程中，水分子参与反应的过程和生成水分子的过程分别在（ ）
A．第一和第二阶段 B．第二和第三阶段 C．第一和第三阶段 D．第三和第二阶段
8、下列关于植物呼吸作用的叙述正确的是（ ）
A．呼吸作用的中间产物丙酮酸可以通过线粒体双层膜
B．是否产生二氧化碳是有氧呼吸和无氧呼吸的主要区别
C．高等植物进行有氧呼吸，不能进行无氧呼吸
D．种子库中贮藏的风干种子不进行呼吸作用
9、下图是验证呼吸作用产生二氧化碳的实验装置，在透明的容器B中放入湿润的种子。以下说法中正确的是（ ）
A．在光照条件下，澄清石灰水不会变混浊
B．种子不进行光合作用，检测到的二氧化碳是有氧呼吸产生的
C．若去除A装置，则澄清石灰水不会变混浊
D．装置A的作用是出去空气中的O2，以确保种子进行无氧呼吸产生CO2
10、检测酵母菌细胞呼吸作用的产物，下列描述正确的是（ ）
A．如果产生的气体使澄清石灰水变混浊，则酵母菌只进行有氧呼吸
B．如果产生的气体使溴麝香草酚蓝溶液变黄色，则酵母菌只进行无氧呼吸
C．无论进行有氧呼吸还是无氧呼吸，酵母菌都能产生CO2
D．酵母菌发酵时不产生气体，但其发酵液能使重铬酸钾变成灰绿色
11、根据右图不完整的呼吸作用示意图，解答下列问题：
（1）图中方格内的物质名称是 。
（2）从图中选择有关的字母填在题的括号内：
①有氧呼吸的途径是 。
②其中产能最多的是 阶段。
③产[H]的阶段是 。
图中A发生的场所是 ，
E表示的物质是 。
生物体内葡萄糖分解代谢过程如下，请据图解回答：
（1） A是 ，其产生的部位是_________________
（2）反应①②③④中，必须在有氧条件下进行的是_________反应①③④发生的场所是 。
（3）可在人体细胞中进行的是____________________________
（4）苹果贮藏久了，会有酒味产生，其原因是发生了图中 过程；而马铃薯贮藏久了会有乳酸产生，其原因是马铃薯块茎在 条件下进行了图中 过程。
（5）粮食储藏过程中，有时会发生粮堆湿度增大现象，这是因为____________________________________
（6）如果有氧呼吸和无氧呼吸产生了等量的CO2，所消耗的葡萄糖之比为________________________
【高考链接】
1、如图表示某绿色植物的非绿色器官在氧浓度为a、b、c、d时，CO2的释放量和O2吸收量的变化。下列相关叙述正确的是( )
A．氧浓度为a时，最适于贮藏该植物器官
B．氧浓度为b时，无氧呼吸消耗的葡萄糖是有氧呼吸的5倍
C．氧浓度为c时，无氧呼吸最弱
D．氧浓度为d时，无氧呼吸的强度与有氧呼吸相等
2、如图所示装置测定种子萌发时进行的细胞呼吸类型。同时关闭活塞，在25℃下经过20 min再观察红色液滴的移动情况，下列对实验结果的分析不符合实际的是（ ）
A．装置1的红色液滴向左移动的体积是细胞呼吸消耗O2的体积，装置2的红色液滴向右移动的体积是细胞呼吸释放CO2和消耗O2的体积之差
B．若装置1的红色液滴左移，装置2的红色液滴不移动，则说明萌发的种子既进行有氧呼吸也进行无氧呼吸
C．若装置1的红色液滴左移，装置2的红色液滴右移，则说明萌发的种子既进行有氧呼吸又进行无氧呼吸。
D．若装置1的红色液滴不移动，装置2的红色液滴右移，则说明萌发的种子只进行无氧呼吸
3、将A、B两种物质混合，T1时加入酶C．如图为最适温度下A、B浓度的变化曲线。叙述错误的是（ ）
A．酶C降低了A生成B这一反应的活化能
B．该体系中酶促反应速率先快后慢
C．T2后B增加缓慢是酶活性降低导致的
D．适当降低反应温度，T2值增大
4、下图表示大气中氧的浓度对植物组织内CO2产生的影响，试据图回答。
(1)A点表示植物组织释放CO2较多，这些CO2是________________________呼吸的产物。
(2)由A到B，CO2的释放量急剧减少，其原因是____________________________________。
(3)由B到C，CO2的释放量又不断增加，其主要原因是______________________________________________________________。
(4)为了有利于贮藏蔬菜或水果，贮藏室内的氧气应调节到图中的哪一点所对应的浓度？_________。采取这一措施的理由是________________________________________________________________________。
5、图表示某种植物的非绿色器官在不同氧浓度下O2吸收量和CO2释放量的变化。请据图回答下列问题：
（1）O2浓度为0时，该器官的呼吸类型是 呼吸。
（2）在外界氧浓度为10%以下时，该器官的细胞呼吸方式是 ，
因为 .
该器官CO2释放量与O2吸收两条曲线在P点重合，其呼吸类型为
呼吸，因为 。
（4）图中阴影部分的面积代表 ．
6、为了研究温度对某种酶活性的影响，设置三个实验组：A组（20℃）、B组（40℃）和C组（60℃），测定各组在不同反应时间内的产物浓度（其他条件相同），结果如图．回答下列问题：
（1）三个温度条件下，该酶活性最高的是 组．
（2）在时间t1之前，如果A组温度提高10℃，那么A组酶催化反应的速度会 ．
（3）如果在时间t2时，向C组反应体系中增加2倍量的底物，其他条件保持不变，那么在t3时，C组产物总量 ，原因是
．
（4）生物体内酶的化学本质是 ，其特性有 、 （答出两点即可）．
能量
ATP
ADP + Pi +
葡萄糖
酶
2丙酮酸
少量能量
[H]
+
+
6CO2
6H2O
酶
2丙酮酸
少量能量
[H]
+
+
+
H2O
酶
大量能量
[H]
+
+
O2
酶
酶
酶
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高一生物 第五章 细胞的能量供应和利用
第一节 降低化学反应活化能的酶及细胞的能量“通货”——ATP
知识点一：酶的作用、本质及特性
酶在细胞代谢中的作用
细胞代谢：细胞中每时每刻进行着的许多 化学反应 的统称，是细胞生命活动的基础。
酶的作用：通过“比较过氧化氢在不同条件下的分解”实验，可以说明酶在细胞代谢中具有
催化 作用，同时也证明与无机催化剂相比，酶具有 高效性 的特性。
酶的作用机理
活化能是分子从 常态 转变为容易发生化学反应的 活跃 状态需要的能量。
酶的催化作用机理是 降低活化能 。
酶的本质
酶本质的探索历程
酶的本质：酶是 活 细胞产生的具有催化作用的有机物，其中绝大多数酶是 蛋白质 ，少数酶是 RNA 。
酶的特性
（1） 高效 性， 酶在降低反应的活化能方面比无机催化剂更显著，因而催化效率更高
（2） 专一 性，每种酶只能催化 一种 或 一类 化学反应。
（3）作用条件温和：酶的催化作用对 温度 和 PH 等条件有严格的要求。在过 碱 、过
或 酸 的条件下，都会使酶的空间结构遭受到破坏而失活，在 低温 条件下，酶的活性降低，但不会失活。
知识点二：ATP在能量代谢中的作用
ATP的结构和功能
结构：ATP是 三磷酸腺苷 的英文名称缩写，其结构简式是 A-P~P~P ，一个ATP分子中含有一个腺苷，三个 磷酸基团 ，和两个 高能磷酸键 ，ATP分子中大量的化学能储存在 高能磷酸键 中。
功能：ATP是细胞内的一种 高能磷酸 化合物，直接给细胞生命活动提供能量。
ATP和ADP的相互转化
在有关酶的催化作用下，ATP分子中远离 腺苷 的高能磷酸键很容易水解，并释放能量。
在有关酶的催化作用下，ADP可以接受能量，同时与一个游离的 磷酸 结合，重新形成ATP。
酶
ATP和ADP的相互转化的能力供应机制，是生物界的 共性 ，ADP转化为ATP时所需能量，对于动物、人、真菌和大多数细胞来说，来自于 细胞呼吸 ，对于绿色植物来说，还可以来自于 光合作用 。
【巩固提升】
下列关于酶实验不正确的是（ D ）
A．上述反应中的自变量是催化剂的种类 B．该实验能证明酶具有高效性
C．该实验如果将肝脏进行研磨，效果会更好 D．该实验的因变量是肝脏质量的变化
2、下列关于酶的叙述中，不正确的是（ A ）
A.酶都是活细胞产生的蛋白质
B.酶活性易受温度和pH影响
C.酶的分子结构决定其专一性
D酶可以成为酶促反应的底物
3、（1）图1是底物浓度对酶促反应速率的影响曲线，图2是底物足量条件下酶浓度对酶促反应速率的影响曲线，均在最适温度和pH下测定．图1中A点后酶促反应的速率不再增加，其限制性因素主要是 酶的数量与活性 ．
从图2可以得出的结论是：在底物足量条件下， 酶促反应与酶浓度成正比 ．
（2）如果升高温度，预测图1的中酶促反应的变化，将结果画在图1中．
4、列图表是有关某种酶的实验处理方法及实验结果，相关叙述正确的是（ B ）
甲物质可能抑制该酶的活性
B．该酶比较适合在40℃的环境下起作用
C．该酶在中性环境下的催化效率比碱性环境高
D．该酶在作用35min后便失去活性
5、下图表示酶活性与温度的关系。下列叙述正确的是（ C ）
A．当反应温度由t2调到最适温度时，酶活性下降
B．当反应温度由t2调到最适温度时，酶活性上升
C．酶活性在t2时比t1高，但t2时不适合酶的保存
D．酶活性在t1时比t2低，表明t1时酶的空间结构破坏更严重
6、图甲是过氧化氢酶活性受pH影响的曲线，图乙表示在最适温度下，pH=b时H2O2水解产生的O2量随时间的变化曲线．若该酶促反应过程中改变某一初始条件，以下改变正确的是（ C ）
A、过氧化氢酶浓度增加时，e点上移，d点左移
B、pH=c时，e点为0
C、温度降低时，e点不移动，d点右移
D、H2O2量增加时，e点不移动，d点左移
7、如图表示人体内某种消化酶在体外最适温度条件下，反应物浓度对酶催化反应速率的影响，据图分析，下列说法正确的是( C )
A．如果在A点时，温度再提高5 ℃，则反应速率上升
B．在其他条件不变的情况下，在B点时，往反应物中加入少量同样的酶，反应速率不变
C．在A点时，限制反应速率的因素是反应物的浓度
D．在C点时，限制反应速率的因素是反应物的浓度和酶的浓度
8、下图表示在不同条件下，酶催化反应的速率（或生成物）变化。下列有关叙述中，不正确的是（ C ）
A. 图①虚线表示酶量增加一倍时，底物浓度和反应速率的关系
B. 图②虚线表示增加酶浓度，其他条件不变时，生成物量与反应时间的关系
C. 图③不能表示在反应开始的一段时间内，反应速率与时间的关系
D. 若图②中的实线表示Fe3+的催化效率，则虚线可表示过氧化氢酶的催化效率
9、图中曲线I、Ⅱ分别表示物质A在无催化剂条件和有酶催化条件下生成物质P所需的能量变化过程。下列相关叙述正确的是（ D ）
A．ad段表示在无催化剂条件下，物质A生成物质P需要的活化能
B．若将酶催化改为无机催化剂催化该反应，则b在纵轴上将向下移动
C．若仅增加反应物A的量，则图中曲线的原有形状均发生改变
D．若曲线Ⅱ为最适酶促条件下的曲线，改变酶促条件后，则b在纵轴上将向上移动
高一生物 第五章 细胞的能量供应和利用
第二节 ATP的主要来源——细胞呼吸
知识点一：细胞呼吸的方式及过程
场所 发生反应 产物
第一阶段 细胞质基质 SHAPE \* MERGEFORMAT 丙酮酸、[H]、释放少量能量，形成少量ATP
第二阶段 线粒体基质 SHAPE \* MERGEFORMAT CO2、[H]、释放少量能量，形成少量ATP
第三阶段 线粒体内膜 SHAPE \* MERGEFORMAT 生成H2O、释放大量能量，形成大量ATP
1、有氧呼吸全过程可分三个阶段
有氧呼吸的总反应式:
C6H12O6 + 6O2 6CO2 + 6H2O + 能量
无氧呼吸的总反应式：
C6H12O6 2C2H5OH（酒精）+ 2CO2 + 少量能量
或 C6H12O6 2C3H6O3（乳酸）+ 少量能量
有氧呼吸的主要场所是线粒体，线粒体的内膜和基质中充满了多种与有氧呼吸有关的酶，线粒体扩大内膜面积的方式是 内膜向内折叠成嵴 。
无氧呼吸全过程是在 细胞质基质 中发生的。其中第一阶段与有氧呼吸相同，第二阶段丙酮酸在不同催化酶的作用下，其产物也不同，植物、酵母菌等生物的无氧呼吸产物是 酒精和二氧化碳 ，高等动物、高等植物的某些器官（马铃薯块茎、甜菜块根、玉米胚等）细胞、乳酸菌等生物的无氧呼吸产物是 乳酸 。
知识点二：酵母菌细胞呼吸方式的探究及细胞呼吸原理应用
在“探究酵母菌细胞呼吸的方式实验”中二氧化碳、酒精的检测方法：
CO2检测：用 澄清石灰水（现象：变混浊）或 溴麝香草酚蓝 水溶液（现象：蓝变绿再变黄）
酒精检测：橙色的 重络酸钾 溶液在酸性条件下与酒精发生化学反应，变成 灰绿 色。
细胞呼吸在生产生活实际中有很多应用：
包扎伤口选用透气消毒纱布，目的是抑制厌氧菌的 无氧 呼吸；
酵母菌酿酒：先通气后密封。其原理酵母菌 有氧 呼吸大量繁殖， 无氧 呼吸产生酒精；
松土的目的：促进根部 有氧 呼吸，有利于吸收矿质离子；
稻田定期排水，抑制 无氧 呼吸产生酒精，防止酒精中毒，烂根死亡；
提倡慢跑：防止剧烈运动，肌细胞 无氧 呼吸产生乳酸。
【巩固提升】
1．下列关于酶的概念，最准确的叙述是（ D ）
A 酶是一种蛋白质 B 酶是一种具有催化能力的蛋白质
C 酶是活细胞产生的一种蛋白质 D 酶是活细胞产生的具有催化能力的一种有机物
2．在过氧化氢酶溶液中加入双缩脲试剂，其 （ C ）
A、产生气泡 B、溶液呈蓝色 C、溶液呈紫色 D、产生砖红色沉淀
3、如图表示的是ATP和ADP之间的转化图，可以确定 ( D )
A．A为ADP，B为ATP
B．能量1和能量2来源相同
C．酶1和酶2是同一种酶
D．X1和X2是同一种物质
4、完成有氧呼吸全过程的结构是 （ C ）
A．细胞质基质 B．线粒体 C．细胞 D．肺泡
5、人体红细胞无线粒体，它所需能量的来源主要是利用（ B ）
A．葡萄糖，进行有氧呼吸 B．葡萄糖，进行无氧呼吸
C．乳酸，进行有氧呼吸 D．乳酸，进行无氧呼吸
6、植物种子萌发时，如果长时间缺氧，就会引起烂芽，其主要原因是（ B ）
A．CO2中毒 B．酒精中毒 C．乳酸中毒 D．供能不足
7、在有氧呼吸过程中，水分子参与反应的过程和生成水分子的过程分别在（ B ）
A．第一和第二阶段 B．第二和第三阶段 C．第一和第三阶段 D．第三和第二阶段
8、下列关于植物呼吸作用的叙述正确的是（ A ）
A．呼吸作用的中间产物丙酮酸可以通过线粒体双层膜
B．是否产生二氧化碳是有氧呼吸和无氧呼吸的主要区别
C．高等植物进行有氧呼吸，不能进行无氧呼吸
D．种子库中贮藏的风干种子不进行呼吸作用
9、下图是验证呼吸作用产生二氧化碳的实验装置，在透明的容器B中放入湿润的种子。以下说法中正确的是（ B ）
A．在光照条件下，澄清石灰水不会变混浊
B．种子不进行光合作用，检测到的二氧化碳是有氧呼吸产生的
C．若去除A装置，则澄清石灰水不会变混浊
D．装置A的作用是出去空气中的O2，以确保种子进行无氧呼吸产生CO2
10、检测酵母菌细胞呼吸作用的产物，下列描述正确的是（ C ）
A．如果产生的气体使澄清石灰水变混浊，则酵母菌只进行有氧呼吸
B．如果产生的气体使溴麝香草酚蓝溶液变黄色，则酵母菌只进行无氧呼吸
C．无论进行有氧呼吸还是无氧呼吸，酵母菌都能产生CO2
D．酵母菌发酵时不产生气体，但其发酵液能使重铬酸钾变成灰绿色
11、根据右图不完整的呼吸作用示意图，解答下列问题：
（1）图中方格内的物质名称是 丙酮酸 。
（2）从图中选择有关的字母填在题的括号内：
①有氧呼吸的途径是 A→C→D 。
②其中产能最多的是 D 阶段。
③产[H]的阶段是 A C 。
图中A发生的场所是 细胞质基质 ，
E表示的物质是 C2H5OH 和CO2 。
生物体内葡萄糖分解代谢过程如下，请据图解回答：
（1） A是 丙酮酸 ，其产生的部位是__细胞质基质___
（2）反应①②③④中，必须在有氧条件下进行的是__②____反应①③④发生的场所是 细胞质基质 。
（3）可在人体细胞中进行的是 ① ② ④ 。
（4）苹果贮藏久了，会有酒味产生，其原因是发生了图中 ①③ 过程；而马铃薯贮藏久了会有乳酸产生，其原因是马铃薯块茎在 无氧或缺氧 条件下进行了图中 ①④ 过程。
（5）粮食储藏过程中，有时会发生粮堆湿度增大现象，这是因为 有氧呼吸产生水 。
（6）如果有氧呼吸和无氧呼吸产生了等量的CO2，所消耗的葡萄糖之比为___1:3______
【高考链接】
1、如表示某绿色植物的非绿色器官在氧浓度为a、b、c、d时，CO2的释放量和O2吸收量的变化。下列相关叙述正确的是( B )
A．氧浓度为a时，最适于贮藏该植物器官
B．氧浓度为b时，无氧呼吸消耗的葡萄糖是有氧呼吸的5倍
C．氧浓度为c时，无氧呼吸最弱
D．氧浓度为d时，无氧呼吸的强度与有氧呼吸相等
2、如图所示装置测定种子萌发时进行的细胞呼吸类型。同时关闭活塞，在25℃下经过20 min再观察红色液滴的移动情况，下列对实验结果的分析不符合实际的是（ B ）
D．若装置1的红色液滴不移动，装置2的红色液滴右移，则说明萌发的种子只进行无氧呼吸
3、将A、B两种物质混合，T1时加入酶C．如图为最适温度下A、B浓度的变化曲线。叙述错误的是（ C ）
A．酶C降低了A生成B这一反应的活化能
B．该体系中酶促反应速率先快后慢
C．T2后B增加缓慢是酶活性降低导致的
D．适当降低反应温度，T2值增大
4、下图表示大气中氧的浓度对植物组织内CO2产生的影响，试据图回答。
(1)A点表示植物组织释放CO2较多，这些CO2是____无氧___呼吸的产物。
(2)由A到B，CO2的释放量急剧减少，其原因是 氧气增加无氧呼吸收到抑制 。
(3)由B到C，CO2的释放量又不断增加，其主要原因是 氧气充足时，有氧呼吸加强，CO2释放量增加 。
(4)为了有利于贮藏蔬菜或水果，贮藏室内的氧气应调节到图中的哪一点所对应的浓度？__B_。采取这一措施的理由是 有氧呼吸明显降低，无氧呼吸也受到抑制 。
5、图表示某种植物的非绿色器官在不同氧浓度下O2吸收量和CO2释放量的变化。请据图回答下列问题：
（1）O2浓度为0时，该器官的呼吸类型是 无氧 呼吸。
（2）在外界氧浓度为10%以下时，该器官的细胞呼吸方式是 无氧呼吸和有氧呼吸同时进行 ，因为 CO2的释放量大于O2吸收量 .
该器官CO2释放量与O2吸收两条曲线在P点重合，其呼吸类型为
有氧 呼吸，因为 CO2的释放量等于O2吸收量 。
（4）图中阴影部分的面积代表 无氧呼吸CO2释放量 ．
6、为了研究温度对某种酶活性的影响，设置三个实验组：A组（20℃）、B组（40℃）和C组（60℃），测定各组在不同反应时间内的产物浓度（其他条件相同），结果如图．回答下列问题：
（4）生物体内酶的化学本质是 蛋白质或RNA ，其特性有 高效性、专一性 （答出两点即可）．
能量
ATP
ADP + Pi +
葡萄糖
酶
2丙酮酸
少量能量
[H]
+
+
6CO2
6H2O
酶
2丙酮酸
少量能量
[H]
+
+
+
H2O
酶
大量能量
[H]
+
+
O2
酶
酶
酶
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