课件70张PPT。圆 的 周 长
九年义务教育小学六年级数学上册100m100m想一想:什么叫做圆的周长?围成圆的曲线的长度叫做圆的周长。组内同伴互相说一说利用手中的工具,怎样测量圆的周长?绕线法:绕线法:绕线法:绕线法:绕线法:绕线法:滚动法: 注意观察,猜猜看:1.观察这三个圆,看看谁的周长最长?
2.猜猜看,圆的周长与什么有关?
3.圆的周长与直径有怎样的关系?
圆的直径越( ),那么它的周长就越( )长长小组合作,探究新知 每组用自己喜欢的方法去测量大小不同的三个圆,完成表格。
1.小组同学做好分工,组长选好测量员、记 录员、计算员、汇报员。
2.记录员要及时地把测量员测量的数据记录在表格里。小组讨论,发现规律 1.组内分享完成的实验报告单,
讨论圆的周长和它的直径有什么关系?
2.每组选出一个有代表性的实验报告单,展示到投影仪上。
3.你发现了什么?
圆的周长总是它的直径的3倍多一些。圆的周长除以它的直径所得的商,即圆的周长与它直径的比值是一个固定的数。我们把它叫做圆周率,用字母π表示。它是一个无限不循环小数。π≈3.14 约2000年前,中国古代数学著作《周髀(bì)算经》中就有了“周三径一”的说法,意思是指圆的周长是它的直径的3倍。
大约1500年前,中国有一位伟大的数学家和天文学家祖冲之,他计算出圆周率应在3.1415926和3.1415927之间,成为世界上第一个把圆周率的值精确到7位小数的人。他的这项伟大成就比国外数学家得出这样精确数值的时间,至少要早1000年。
现在人们用计算机算出的圆周率,小数点后面已经达到上亿位。求下面各圆的周长。(只列式不计算)3.14×43.14×1.5×2口答已知什么?求什么?运用哪个公式?(1)知道圆的直径或半径就可以计算圆的周长。( )
(2)大圆的圆周率大,小圆的圆周率小。 ( )
(3)π等于3.14。 ( )√××你能顺利过关吗?打手势判断例1.圆形花坛的直径是20米,它的周长是多少米?100m不公平要求圆的周长,需要知道什么条件? 一只挂钟的秒针长30厘米,秒针的尖端转动1分钟所走的路程是多少厘米?5分钟呢?谈谈我的收获
如图,红色跑道为两个直径50m的半圆,蓝色跑道为直径100m的半圆。
大黄狗绕里面的小圈跑(如图红色线条),大黑猫从外圈跑(如图蓝色线条)大黄狗心想从里圈跑要比外面的大圈近,这个第一肯定是拿定了。你们能猜到比赛结果吗?大黄狗的阴谋能得逞吗?
起点终点...知识拓展 大黄狗和大黑猫又展开了第三场比赛。红色跑道为三个直径分别为50m、30和20m的半圆,蓝色跑道为直径100m的半圆。
大黄狗让大黑猫绕里面的小圈跑(如图红色线条),自己从外圈跑(如图蓝色线条),这次大黄狗能获胜吗?....起点终点 判断辨析 1、π=3.14 ( )
2、只要知道圆的直径或者半径,就可以知道圆的周长( )
3、大圆的圆周率比小圆的圆周率大。 ( )×√×(1)今天我学习了圆周长的知识。我知道圆周率是( )和( )的比值,它用字母( )表示,它是我国古代数学家( )发现的。周长直径祖冲之 (2)我还知道圆的周长总是直径的( )倍。已知圆的直径就可以用公式( )求周长;已知圆的半径就可以用公式( )求周长。ππ选择填空1、车轮滚动一周,前进的距离是求车轮的( )
A.半径 B.直径 C.周长2、圆的周长是直径的( )倍。
A. 3.14 B. π C. 33、大圆的周长除以直径的商( )小
圆的周长除以直径的商。
A. 大于 B. 小于 C.等于CBC汽车轮胎的半径是0.3米,它滚动1圈前进多少米?滚动1000圈前进多少米? 小明的妈妈在自家的墙根下建了一个花坛(如图)。你能计算出花坛的周长吗?8米思考题:学习了这节课你有什么收获?课堂小结 谢谢 如果小自行车车轮直径是50厘米,绕花坛一周车轮大约转动多少周? 3.14×0.5=1.57(米)62.8÷1.57=40(周)答:大约转动40周。50 厘米 = 0.5 米平面上封闭图形一周的长度,就是它的周长。小组讨论,分享成果 每组成员用自己喜欢的方法去测量大小不同的三个圆,完成表格。
1.组长做好分工,选好测量员、记录员、计算员、汇报员。
2.记录员要做到及时把测量的数据记录在表格里。发现规律,认识圆周率通过测量和计算,你发现圆的周长和直径之间有什么关系?
一个圆的周长总是直径的3倍多一些。3.143.14 6.283.149.423.1412.563.14推导公式圆的周长 ÷ 直径 = 圆周率
C = π d
C = 2 π r
大约1500年前,中国有一位伟大的数学家和天文学家祖冲之,他计算出圆周率应在3.1415926和3.1415927之间,成为世界上第一个把圆周率的值精确到7位小数的人。他的这项伟大成就比国外数学家得出这样精确数值的时间,至少要早1000年。
现在人们用计算机算出的圆周率,小数点后面已经达到上亿位。圆周率的故事圆的周长和什么有关系1.小红量得一个古代建筑中的大红圆柱的周 长是4.71 m。这个圆柱的直径是多少米?2.用一根长62.8cm的铁条焊接成一个圆形铁环,它的半径大约是多少厘米?(接头处忽略不计)
马儿的困惑“ 我被主人用一根2米长的绳子拴在了这棵小树上,我把绳子拉直走一圈的路程是多少米呢?”
2米我走一圈的路程是多少米?
r = 2 m