新川教版历史九年级上册第11课课件阿拉伯帝国(49ppt )

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资源类型 教案
版本资源 川教版
科目 历史
更新时间 2018-08-08 12:57:07

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课件49张PPT。第四单元 封建时代的亚洲国家第11课 阿拉伯帝国导入新课 看到这些图片,我们能想起那个宗教?你知道伊斯兰教是如何创立起来的吗?本课我们来学习有关伊斯兰教和阿拉伯文化。穆斯林、伊斯兰教。《一千零一夜》(又名《天方夜谭》)  多侧面、广泛地反映了古代阿拉伯及其周围地区国家的社会现实,被称为中古阿拉怕社会的一面“一尘不染的明镜”。故事有《渔翁的故事》《白侯图的故事》《巴格达窃贼》《阿里巴巴和四十大盗》《阿拉丁和神灯》等。中国古代
称阿拉伯为“天方”第11课 阿拉伯帝国一、穆罕默德创立伊斯兰教1、阿拉伯半岛的地理位置:亚洲的西部,气候炎热干燥,大部分属于沙漠。三洲五海之地、地理位置优越、交通十分便利。红
海波

湾两河流域阿拉伯商人一、穆罕默德创立伊斯兰教2、伊斯兰教的创立背景:6—7世纪,阿拉伯居民处于游牧时代:①阿拉伯半岛尚未统一,部落间战争频繁;②氏族部落的多神崇拜成为了其民族统一和发展的严重阻碍。  图中骑马者为穆罕默德,右上方有翅膀者是一位天使,指引着穆罕默德在烈日下骑马来到一座城市边,向这里的人们传播伊斯兰教。城楼上的人伸出双手,热烈欢迎穆罕默德的到来。宗教信仰与国家权力两者紧密结合。穆罕默德外出传教622年穆罕默德出走麦地那
建立政教合一国家伊斯兰教宗教领袖
政府首脑和军事统帅伊斯兰教圣地麦加  630年,穆罕默德率麦地那武装兵临麦加城下,迫使麦加贵族皈依伊斯兰教,承认穆罕默德为“先知”。麦加也确定为伊斯兰教的圣地。630年
穆罕默德兵临麦加城克尔白神庙  位于麦加城中,它作为伊斯兰教的圣地,受到穆斯林的朝拜。穆罕默德把麦加确定为伊斯兰教的圣地,并把麦加城中的克尔白神庙改为伊斯兰教清真寺。清真寺(Masjid)  清真寺是穆斯林举行礼拜、宗教功课、举办宗教教育和宣教等活动的中心场所。亦称礼拜寺。系阿拉伯语“麦斯吉德”(即叩拜之处)意译。伊斯兰教经典《古兰经》  “古兰”系阿拉伯文Qur’an音译,意为“诵读”。中国旧称“天经”、“天方国经”、“宝命真经”等。共30卷,114章,6200余节。是穆罕默德在23年(公元610~632年)全部传教过程中作为安拉的启示陆续颁布的经文,为伊斯兰教最高经典,此为阿拉伯文的《古兰经》写本,是非常稀见的珍籍。阿拉伯半岛。一、穆罕默德创立伊斯兰教3、伊斯兰教创立的时间、创立人及发源地:创立时间:创 立 者:发 源 地:公元7世纪初;穆罕默德;《古兰经》经 典:一、穆罕默德创立伊斯兰教4、伊斯兰教教义: “真主”号召人们放弃多神崇拜,安拉是独一真神,凡信奉安拉者死后可升入天堂,否则坠入地狱。古兰经古兰经是穆罕默德颁布的安拉启示的汇编,由他的弟子编纂成书。内容涉及教义、制度和法律等方面。 穆罕默德(570--632):政治家、
宗教领袖,穆斯林认可的伊斯兰
先知,广大穆斯林认为他是安拉
派遣人类的最后一位使者。伊斯
兰教教徒之间俗称“穆圣”。享
年63岁,葬于麦地那。
穆罕默德参照基督教和犹太教的
经典,将其中他认为阿拉伯人能
够接受的教义和阿拉伯原始宗教
中的一些教义设法结合起来,于610年创建了伊斯兰教。 “伊斯兰”一词在阿拉伯语中原意为“顺从”。穆罕默德宣称,世界上只有一个神—— 安拉,他是世界的创造者和人的创造者,世界万物,都是按照安拉的意志安排的。人物扫描幼时随伯父经商在希拉山洞修行,得到安拉的感召伊斯
兰教
信徒
传教  图中左边穿方格长袍者为穆罕默德,身后是他的追随者。图中长须老者一行骑着骆驼远道而来,接受穆罕默德的会见。穆罕默德的传教活动  随着伊斯兰教的传播,阿拉伯各部落迅速走向统一。到632年穆罕默德去世时,阿拉伯半岛的统一大体完成。(1)于7世纪初(610年)创立了伊
斯兰教,最初在麦加城传教,
遭到当地传统势力的反对;
(2)622年,率领一些信徒迁居麦
地那,建立了穆斯林公社;
(3)630年,占领了麦加城。
(4)632年病逝阿拉伯半岛基本统一。一、穆罕默德创立伊斯兰教5、穆罕默德的主要传教活动:穆罕默德完成了双重历史使命1.创立宗教 2.建立统一国家阿拉伯骑兵圣地——麦加麦地那一、伊斯兰教的创立 1. 背景:6世纪以后,阿拉伯社会动荡、经济萧条、外族入侵。人民渴望建立统一国家,抵御外侮,恢复商路。 2. 创立:7世纪初,穆罕默德创立伊斯兰教。信徒称穆斯林,经典是《古兰经》。 3. 教义:宣扬崇拜天神安拉,安拉是真主,是宇宙万物的创造者和主宰者。 4. 传播:穆罕默德最初在麦加传教,但遭到麦加贵族的迫害。622年,他率领信徒到达麦地那,在麦地那建立起政教合一的政权。 5. 发展:630年,穆罕默德兵临麦加,麦加贵族皈依伊斯兰教。此后,伊斯兰教在阿拉伯半岛迅速传播。 6. 统一:632年,穆罕默德去世,阿拉伯半岛基本统一。 7. 作用:伊斯兰教的教义为阿拉伯国家的建立和统一奠定了思想基础。 “哈里发”,阿拉伯语意思为“继承者”或“代理者”。阿拉伯帝国实行政教合一的哈里发中央集权统治。哈里发集政权、军权和神权于一身。既是帝国最高元首,又是全体穆斯林的宗教领袖。阿拉伯骑士相关史事哈里发的军队在战场上 伊斯兰教强大的号召力使阿拉伯人空前团结,士气高昂,如潮水般涌出半岛。
(是一种强大的精神力量,促进了帝国的形成。)二、阿拉伯帝国6、伊斯兰教在阿拉伯帝国
形成中起到作用:一手拿古兰经,一手执剑。 ——阿拉伯,中世纪的强者! 北进叙利亚,东灭波斯,进而征服阿富汗和印度西北部,直抵中国唐朝边境;控制中亚大部分地区;在西线,攻克埃及,横扫北非;西南占领西班牙。至8世纪中期,阿拉伯帝国形成,版图横跨亚、非、欧三大洲,伊斯兰教随着帝国的扩张广为传播。二、阿拉伯帝国7、阿拉伯帝国的扩张:8世纪中叶亚洲非洲欧洲1258年
蒙古军攻陷巴格达
阿拉伯帝国灭亡 9世纪中叶以后,随着内外矛盾激化,帝国逐渐衰微。1258年,蒙古人攻陷巴格达,阿拉伯帝国灭亡。相关史事 8、阿拉伯帝国的灭亡:西临
大西洋北接
黑海与里海东到
印度河
流域西南
尼罗河下游南包
整个半岛“大食国”,唯一与中国大唐相提并论的国家,人类历史上东西方跨度最长的帝国。阿拉伯帝国:
地跨欧亚非三大洲的大帝国二、阿拉伯帝国 1. 形成:穆罕默德的继承者——哈里发继续扩张,至8世纪中叶,阿拉伯帝国疆域达到最大。 2. 特点:形成地跨亚、非、欧三洲的封建大帝国,疆域东起印度洋,西 濒大西洋,北起黑海、里海之南,南达尼罗河下游。 3. 繁荣:8世纪中叶到9世纪中叶,帝国兴旺繁繁荣。 (1)政治方面:实行政教合一的专制统治,哈里发独揽军政大权,还 是宗教领袖;《古兰经》的教条成为法律。 (2)经济方面:实行封建的土地国有制,自由农民是主要生产者;一 些城市工商业兴旺,巴格达是内外贸易中心;阿拉伯商人经过丝绸之路 与中国贸易,通过红海进入非洲东岸。 (3)宗教方面,伴随帝国的扩张,伊斯兰教教广泛传播,由阿拉伯人的 宗教发展为世界性宗教。 4. 衰落:9世纪中叶以后,由于人民起义、权力纷争、突厥人入侵,帝 国衰落。 5. 灭亡:1258年,蒙古人攻陷首都巴格达,帝国灭亡。 哈里发重视知识,认为“人最美的装饰是知识”;830年,设立“智慧宫”、以黄金支付稿酬等。阿拉伯学者吸收、消化了外来文化。 三、阿拉伯文化9、文化发达的原因:①阿拉伯数字是阿拉伯人对
世界文化的独特贡献。 三、阿拉伯文化10、阿拉伯人对世界文化的贡献:阿拉伯人改造了古印度人从0到9的计数法,形成了我们现在常用的“阿拉伯数字”,并创造了完整的代数学;②阿拉伯人著的《医学集成》和《医典》两部书,长期被欧洲医学界奉为
经典; 三、阿拉伯文化10、阿拉伯人对世界文化的贡献:阿拉伯医学解剖图③脍炙人口的《天方夜谭》,构思巧妙,情节曲折,语言优美,是阿拉伯文学的瑰宝; 三、阿拉伯文化10、阿拉伯人对世界文化的贡献:阿拉伯民间故事集《一千零一夜》,中国译为《天方夜谭》,该书深受各国人民喜爱,并对欧洲文学产生了深远影响。④阿拉伯人担当了沟通东西方文化的角色,为世界文化的发 展作出了卓越贡献。中国的造纸术、指南针、火药等重大发明和印度的棉花、食糖等都是由阿拉伯人传入欧洲的。 三、阿拉伯文化10、阿拉伯人对世界文化的贡献:伊斯兰教清真寺伊斯兰教建筑三、阿拉伯文化 1. 特点:兼容东西方文明。阿拉伯文化吸取亚非文明古国的营养, 融汇古希腊罗马文明的精华,创造了独特的阿拉伯文化。 2. 阿拉伯的文学、天文学、数学、医学成就卓著。 (1)文学:阿拉伯民间故事集《一千零一夜》,又名《天方夜谭》,是阿 拉伯文学的代表作品,被视为世界文学的瑰宝。 (2)天文学:天文学家花剌子密,编制了阿拉伯最早的天文表《花剌子密历表》,成为东西方各种天文表的蓝本。 (3)数学:阿拉伯数学家创立了代数学和三角学。花剌子密所著的 《积分和方程计算法》,使代数发展成一门独立的学科。 (4)医学:阿维森纳被誉为“医中之王”,他所著的《医典》是一部百科全书式的医学论著,代表了当时医学的最高水平。 3. 阿拉伯人充当了东西方文化交流的使者 (1)贡献:阿拉伯人把中国的四大发明、印度发明的0到9的数字符号,印度的稻米、棉花、食糖等传入欧洲。 (2)影响:阿拉伯人将古代东方文化西传,对促进欧洲社会经济发展,摆脱中世纪的神学愚昧起了积极作用。8世纪中叶成为世界性宗教630年穆罕默德重返麦加622年出走麦地那教历纪年元年610年伊斯兰教在麦加创立强调:伊斯兰教发展历史上的两件大事:
(1)610年,穆罕默德在麦加创立宗教,开始传教
(2)622年,穆罕默德被迫出走麦地那,迎来伊斯兰教发展的转折,这一年成为伊斯兰教教历纪年的元年本课小结伊斯兰教创立、
发展历程课堂练习1、以下哪个地方是穆斯林一生中最希望拜谒的地方( )  
A.麦加大清真寺  
B.“哭墙”  
C.巴黎圣母院  
D.圣索菲亚大教堂A课堂练习2、麦加之所以成为伊斯兰教的圣地,是因为( )
A.那是穆罕默德最初传教的地方
B.那是穆罕默德病逝的地方
C.那是穆罕默德最早建立政教合一国家的地方
D.那是当时世界的政治经济中心A课堂练习3.解放路上有一座宗教建筑清真寺。与清真寺有关的宗教是
A.佛教
B.基督教
C.伊斯兰教
D.犹太教C课堂练习4.世界三大宗教不包括
A.道教
B.基督教
C.伊斯兰教
D.佛教A课堂练习5、下列文学著作中属于
阿拉伯文学的是 ( )
A.《荷马史诗》
B.《诺亚方舟》
C.《天方夜谭》
D.《大唐西域记》C课堂练习6.伊斯兰教是世界上三大宗教之一,它起源于( )
A.古代印度
B.巴勒斯坦地区
C.阿拉伯半岛
D.古代埃及C课堂练习7、穆罕默德在麦地那建立的
国家的性质是( )
A.政教分离
B.政教合一
C.世俗政权
D.宗教政权B课堂练习8、世界文明是在不断冲撞和融合中向前发展的,把包括零在内的10个数字符号从东方传入西方的是( )
A.古代印度人
B.古代阿拉伯人
C.古代罗马人
D.古代日本人 B“成功者很少中途改变方向,不管遇到什么困难,坚持到最后的人多能成功。 ”再见