专题二 从海水中获得的化学物质 第二单元 钠、镁及其化合物
第三课时 离子反应（第一课时）
【教学目标】
1、通过实验探究理解离子反应的基本概念，培养知识迁移能力、动手实验的能力和逻辑推理能力，发展学生的核心素养。 2、从微粒的角度来理解离子反应发生的本质，掌握离子方程式书写的基本方法和技巧，提升化学学科素养。 【课堂学习】
一、离子反应
【实验探究一】
请写出实验过程中可能发生的化学反应方程式
请同学们用真实、简洁的化学语言来描述刚才发生的反应
【交流讨论】
阅读课本P54信息提示，离子方程式的书写，归纳离子方程式的书写步骤：
请完成课本P55问题解决，写出下列反应的离子方程式
盐酸与氢氧化钠溶液反应
硫酸与氢氧化钾溶液反应
碳酸钠溶液与过量的醋酸溶液反应
大理石与盐酸反应
二、强弱电解质
【实验探究二】请用PH试纸测定等浓度的盐酸、醋酸、氢氧化钠和氨水的PH
物质
PH值
电离方程式
【归纳知识】
【巩固提升】完成下列离子方程式
Ba(OH)2溶液与稀硫酸：
氯气和水反应：
Na2CO3溶液中通入CO2气体
盐酸和氨水溶液反应
【反思提高】
课件14张PPT。专题二 从海水中获得的化学物质 第二单元 钠、镁及其化合物 离子反应
请写出实验过程中可能发生的化学反应方程式 能否用真实、简洁的化学语言来描述刚才发生的反应?一、离子反应
1、有离子参加的化学反应称为离子反应。离子反应可用离子方程式表示。 阅读课本P54信息提示，离子方程式的书写，归纳离子方程式的书写步骤：2、离子方程式的书写步骤写：写出反应的化学方程式拆：把溶于水且易完全电离的物质改写成离子形式，难溶于水或溶于水但难电离的物质仍用化学式表示删：删去方程式两边不参加反应的离子查：检查离子方程式两边各元素的原子数目和离子所带的电荷总数是否相等
问题解决课本P55写出下列反应的离子方程式
1、盐酸与氢氧化钠溶液反应
2、硫酸与氢氧化钾溶液反应
3、碳酸钠溶液与过量的醋酸溶液反应
4、大理石与盐酸反应实验探究 请用PH试纸测定等浓度的盐酸、醋酸、氢氧化钠和氨水的PH醋酸和氨水的不完全电离CH3COOH CH3COO-+H+ NH3﹒H2O NH4++OH- 问题解决1、H+ + OH- = H2O
2、H+ + OH- = H2O
3、CO32-+2CH3COOH=2CH3COO-+CO2↑+H2O
4、CaCO3+2H+ = Ca2++CO2↑+H2O拆：把溶于水且易完全电离的物质改写成离子形式，难溶于水或溶于水但难电离的物质仍用化学式表示
3、归纳知识化合物电解质非电解质强电解质弱电解质强酸强碱绝大多数盐弱酸弱碱水-巩固提升Ba(OH)2溶液与稀硫酸反应的离子方程式：
氯气和水反应：
Na2CO3溶液中通入CO2气体
盐酸和氨水溶液反应谢 谢 再 见
