8金蝉脱壳2 课件

课件25张PPT。金 蝉 脱 壳 金蝉脱壳 柿子树 花椒籽
趴在蝉壳上 抽搐 配合
自然协调 树丫 恢复 折叠的翅膀 由浅而深 搜索
奇迹般的变化 逐渐
第一段（1、2）：叔叔们的话激起“我”的好奇心，“我”决心要揭开金蝉脱壳的秘密。
第二段（3--6）：写金蝉脱壳的过程很奇特动人。
第三段（7）：写蝉儿趴在树上，准备新的歌唱生涯。 突然，我发现了一只肥肥的、通
身发着金黄色亮光的蝉虫，正沿着柿
子树往上爬。当爬到一个枝丫上时，
它用脚紧紧抓住树皮上的一处裂口，
停在那里不动了。 夜幕降临，蝉儿就从土里钻出来，偷偷地爬到树干上。默读第四自然段，看看金蝉脱壳的顺序。 蝉的（）露出来了，接着（）钻出来了，而后（）出来了，最好是（）脱壳而出。
开始脱壳了！ 背头脚尾 最有趣的是蝉尾出壳的情景。
未出壳的蝉尾使劲地抖动着，伸着。
蝉儿把它已经出壳的上半身腾空向
后仰去，又敏捷地向前扑来，再用
前脚抓住蝉壳用力一抽，又白又嫩
的蝉尾就抽出来了。整个动作配合
得自然协调。 ???????~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－金蝉脱壳后，各部位有哪些变化？小组交流，合作填表。
观察仔细、有重点。 1、不懂就问
2、凡事力求亲眼目睹
3、对未知事物充满好奇
4、要有决心
5、把探究当作一种享受观察，观察，再观察。
　　　　——巴浦洛夫
作业设计:制作动物明星卡 对你喜爱的小动物进行细致观察，
抓住一两个重点进行描述，配上图片，
制成动物明星卡。