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电流和电路
第十五章 第2节
设想:假如没有电,我们的生活将是何种情境?
新课导入
2008年2月,湖南郴州受严重冰雪灾害影响,多处高压输电塔及电杆倒塌,全市电力设施遭到严重破坏,大部分城区出现断电 。
提示:
不能把电池的两端用导线直接连在一起。
实验1:怎样使小灯泡持续发光?
想想做做
闭合开关,小灯泡持续发光,表明有电荷持续流过小灯泡。电荷的定向移动形成电流。
2.电流的方向:正电荷定向移动的方向规定为电流的方向。
正极
负极
一、电流
想想做做
发光二极管也叫LED,具有单向导电的特点。
1.形成原因:电荷的定向移动形成电流
(1)自由电子的定向移动与电流方向相反;
(2)在电源外部,电流的方向是从电源的正极流向负极。
一、电流
2.电流的方向:正电荷定向移动的方向规定为电流的方向。
电路中得到持续电流需要哪些条件?
3、电路中得到持续电流的条件:
(1)必须有电源。
(2)电路必须是闭合的。
由电源、用电器、导线、开关组成的电流可以流过的路径叫做电路。
电源: 提供电能
导线:输送电能
用电器:消耗电能
开关:控制电路通断
1.电路的组成
二、电路
1.现在许多宾馆都利用房卡取电,如图所示.只有 把房卡插入槽中,房间内的用电器才能使用.房卡的作用相当于家庭电路中的 。
2.在日常生活中,人们常说“开灯“、“关灯“,其物理含义是( ) A.开灯是指闭合开关,关灯是指断开开关 B.开灯和关灯都是指断开开关 C.开灯是指断开开关,关灯是指闭合开关 D.开灯和关灯都是指闭合开关
3.给蓄电池充电时,蓄电池相当于 (填“用电器”或“电源”)。
开关
A
用电器
练一练
用符号表示电路连接的图,叫做电路图。
图1
图2
熔断器
发热器
保温指示灯
加热指示灯
图3
三、电路图
图2是电饭锅下面的电路。是不是眼花缭乱?
元件符号
1、元件位置安排要适当,分布要均匀,元件不要画在拐角处。
画电路图的要求
4、养成用符号表示电路元件的好习惯。
3、整个电路图最好呈长方形,导线要横平竖直。
2、电路图与实物图连接顺序和方式要一致。
请画出以下电路的电路图。
M
练一练
1.通路:
处处连通,用电器能够工作的电路。
四、电路的状态
2.断路:
某处被断开,没有电流通过的电路。
3.短路:
直接用导线将电源正负极相连的电路。
电源被短路,电路总会有很大的电流,有可能电源或导线被烧坏,甚至引起火灾。
想一想:用电器会被烧坏吗?
1.请分析如下电路图,指出连错的导线,并改正。
练一练
3.请根据电铃的电路图,用画笔代替导线,连接相应的电路。
练一练
动手动脑学物理(三)
[观察]:家用手电筒的电路结构是怎样的?
+ -
1.下列电路完整无缺的是( )
(A)
(B) (C) (D)
D
试一试
电
流
电
路
电
路
图
电
路
状
态
课堂小结