2018年秋语文版三年级上册（2018）期末调研测试(含答案)
文档属性
| 名称 | 2018年秋语文版三年级上册（2018）期末调研测试(含答案) |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 46.6KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 语文S版 | ||
| 科目 | 语文 | ||
| 更新时间 | 2018-08-09 09:17:30 | ||
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文档简介
2018年秋语文版三年级上册（2018）期末调研测试
题号
一
二
三
四
五
六
七
八
九
十
总分
得分
一、选择正确的读音，打上“√”。（6分）
砚（yàn jiàn） 辞（cí chí） 淤（yū yú）
凿（zháo záo） 挪（luó nuó） 恒（héng hén）
二、看拼音，写词语。（8分）
xǐ yuè nài xīn shú xi pàn duàn
là zhú shéng zi mò shuǐ táo zǒu
读句子，选词填空。（6分）
关心 用心 小心
1.我们上课要（ ）听讲。
2.那一个个球儿，是我们自己（ ）地、轻轻地吹出来的。
3.妈妈非常（ ）我的学习和生活。
四、根据意思写词语。（5分）
1.形容对发生的意外事情非常吃惊。 （ ）
2.心里挂着很多沉重的顾虑。 （ ）
3.不转眼珠地（看），形容注意力集中。 （ ）
4.人家说的不听，也不主动去问。形容对事情漠不关心。 （ ）
5.指言谈很突出。 （ ）
五、照样子，改写句子。（6分）
例：方丈上下打量了苏轼一番。
方丈把苏轼上下打量了一番。
1.妈妈叫我切开苹果。
2.小矮人没有救活白雪公主。
六、照样子，把两句话合并成一句话写下来。（6分）
例：我们来到郊外。 我们高高兴兴地放风筝。
我们来到郊外，高高兴兴地放风筝。
1.妈妈手提水壶。 妈妈仔细地给花浇水。
2.我们爬上山顶。 我们看到了远处的风景。
七、回顾课文内容，填空。（11分）
1.阴雨时节，母亲就教我们吹肥皂泡，是因为阴雨时节，
。（2分）
2.“柴门闻犬吠”的后一句是“ ”。这两句诗的意思是：
。（3分）
3.翠鸟有着一对 的眼睛，长着一张 的嘴。（2分）
4.“不能死守狭隘经验，墨守成规”是寓言故事《 》 所讲的一 个道理。（1分）
5.读书欲精不欲博， 。（1分）
6.从《一鸣惊人》一课中，我们体会到淳于髡是一位 的人。（2分）
八、读下面的语段，回答后面的问题。（6分）
后来，父亲对我说：“鸟最快活的时刻，是飞离树枝飞向天空的那一瞬间。这时最容易被猎人打中。”
“为什么？”我惊愕地问。
父亲说：“黎明时的鸟，翅膀潮湿，飞起来沉重。”
我真高兴，父亲不是猎人。
1.为什么鸟“这时最容易被猎人打中”？（3分）
2.父亲不是猎人，“我”为什么感到高兴？（3分）
九、读短文，做后面的题目。(16分)
猎人从森林里带走的是什么
猎人第一次进森林打猎。
他满怀信心地要从森林里带走些什么。烂泥沾湿了他的靴（xuē）子，荆棘（jīng jí）扎破了他的手。可是猎人全然不顾，他在高高低低的小路上走着，不时侧耳细听。
他没有遇到小鹿，也没有碰上狼，连野兔也没见到一只。
他听见不远处有布谷鸟在唱歌。猎人寻觅（mì）着，他想：就是打只鸟回去也好。
哦，瞧见了。猎人终于看见布谷鸟在枞（cōng）树的树丛里，正翘着尾巴忘情地唱着，并且不断地变换着歌喉。更奇怪的是，就在布谷鸟的不远处，有两只小松鼠肩靠肩地蹲着，它们听布谷鸟唱歌，听得多么入神。
它们曾回过头来。是的，它们曾回过头来，朝猎人扫了一眼，还微笑了一下，仿佛在说：“多美的歌！”
猎人被这一对傻乎乎的小哥俩吸引住了，也被布谷鸟的歌声陶醉了。这时，他的眼里射出的，并不是猎人的目光，而是孩子般好奇的目光。
猎人一直看到傍晚才回家。猎人虽然在森林里连一只鸟也没打到，但他满心喜悦，似乎是满载而归！
1.根据短文内容填空。（4分）
（1）猎人在森林里听到了 ，看到了
。
（2）“一对傻乎乎的小哥俩”指的是 。说它们“傻乎乎”的， 是因为 。
2.读句子，注意带点的词语，说说自己从中体会到了什么。（6分）
（1）猎人终于看见布谷鸟在枞树的树丛里，正翘着尾巴忘情地唱着。
我体会到：
（2）它们曾回过头来，朝猎人扫了一眼，还微笑了一下。
我体会到：
（3）猎人一直看到傍晚才回家。
我体会到：
3.思考问题：猎人从森林里带走的是什么呢？请在正确答案后面的括号里打“√”。 （3分）
（1）布谷鸟和两只小松鼠。（ ） （2）森林带给他的信心。（ ）
（3）布谷鸟的美妙歌声和松鼠哥俩带给他的喜悦。（ ）
4.你认为这是一位怎样的猎人？（3分）
十、写作高手。（30分）
想一想，你自己最爱做的事情是什么？在做这件事情时，有哪些乐趣？遇到过哪些困难？请你把自己最爱做的一件事情写下来，要写清楚为什么爱做这件事，是怎么做的。
参 考 答 案
一、yàn cí yū záo nuó héng
二、喜悦 耐心 熟悉 判断 蜡烛 绳子 墨水 逃走
三、1.用心 2.小心 3.关心
四、1.大吃一惊 2.心事重重 3.目不转睛 4.不闻不问 5.谈吐不凡
五、1.妈妈叫我把苹果切开。 2.小矮人没有把白雪公主救活。
六、1.妈妈手提水壶，仔细地给花浇水。 2.我们爬上山顶，看到了远处的风景。
七、1.天气潮湿，肥皂泡不容易破裂 2.风雪夜归人 在柴门里，听到主人家的狗汪汪地叫起来，
原来是在风雪之夜赶回家来的主人。 3.透亮灵活 又尖又长 4.守株待兔 5.用心欲纯不欲杂 6.机智勇敢、直言敢谏、能言善辩
八、1.因为黎明时的鸟翅膀潮湿，飞起来沉重。 2.因为“我”知道父亲是爱鸟的，绝不会伤害它们，父亲的行为也感染了“我”，促使“我”喜爱鸟并保护鸟。
九、1.（1）布谷鸟在唱歌 两只小松鼠肩靠肩地蹲着，入神地听着布谷鸟唱歌 （2）两只小松鼠它们完全没有注意到猎人给它们带来的危险 2.（1）布谷鸟唱歌很投入。 （2）两只小松鼠陶醉在布谷鸟的歌声里，完全没有注意到来自猎人的危险。 （3）猎人被布谷鸟的歌声和两只小松鼠的举动深深地吸引，完全忘记了自己是来打猎的。 3.（3） (√) 4.这是一位善良的、对生活充满爱的猎人。（言之有理即可）
题号
一
二
三
四
五
六
七
八
九
十
总分
得分
一、选择正确的读音，打上“√”。（6分）
砚（yàn jiàn） 辞（cí chí） 淤（yū yú）
凿（zháo záo） 挪（luó nuó） 恒（héng hén）
二、看拼音，写词语。（8分）
xǐ yuè nài xīn shú xi pàn duàn
là zhú shéng zi mò shuǐ táo zǒu
读句子，选词填空。（6分）
关心 用心 小心
1.我们上课要（ ）听讲。
2.那一个个球儿，是我们自己（ ）地、轻轻地吹出来的。
3.妈妈非常（ ）我的学习和生活。
四、根据意思写词语。（5分）
1.形容对发生的意外事情非常吃惊。 （ ）
2.心里挂着很多沉重的顾虑。 （ ）
3.不转眼珠地（看），形容注意力集中。 （ ）
4.人家说的不听，也不主动去问。形容对事情漠不关心。 （ ）
5.指言谈很突出。 （ ）
五、照样子，改写句子。（6分）
例：方丈上下打量了苏轼一番。
方丈把苏轼上下打量了一番。
1.妈妈叫我切开苹果。
2.小矮人没有救活白雪公主。
六、照样子，把两句话合并成一句话写下来。（6分）
例：我们来到郊外。 我们高高兴兴地放风筝。
我们来到郊外，高高兴兴地放风筝。
1.妈妈手提水壶。 妈妈仔细地给花浇水。
2.我们爬上山顶。 我们看到了远处的风景。
七、回顾课文内容，填空。（11分）
1.阴雨时节，母亲就教我们吹肥皂泡，是因为阴雨时节，
。（2分）
2.“柴门闻犬吠”的后一句是“ ”。这两句诗的意思是：
。（3分）
3.翠鸟有着一对 的眼睛，长着一张 的嘴。（2分）
4.“不能死守狭隘经验，墨守成规”是寓言故事《 》 所讲的一 个道理。（1分）
5.读书欲精不欲博， 。（1分）
6.从《一鸣惊人》一课中，我们体会到淳于髡是一位 的人。（2分）
八、读下面的语段，回答后面的问题。（6分）
后来，父亲对我说：“鸟最快活的时刻，是飞离树枝飞向天空的那一瞬间。这时最容易被猎人打中。”
“为什么？”我惊愕地问。
父亲说：“黎明时的鸟，翅膀潮湿，飞起来沉重。”
我真高兴，父亲不是猎人。
1.为什么鸟“这时最容易被猎人打中”？（3分）
2.父亲不是猎人，“我”为什么感到高兴？（3分）
九、读短文，做后面的题目。(16分)
猎人从森林里带走的是什么
猎人第一次进森林打猎。
他满怀信心地要从森林里带走些什么。烂泥沾湿了他的靴（xuē）子，荆棘（jīng jí）扎破了他的手。可是猎人全然不顾，他在高高低低的小路上走着，不时侧耳细听。
他没有遇到小鹿，也没有碰上狼，连野兔也没见到一只。
他听见不远处有布谷鸟在唱歌。猎人寻觅（mì）着，他想：就是打只鸟回去也好。
哦，瞧见了。猎人终于看见布谷鸟在枞（cōng）树的树丛里，正翘着尾巴忘情地唱着，并且不断地变换着歌喉。更奇怪的是，就在布谷鸟的不远处，有两只小松鼠肩靠肩地蹲着，它们听布谷鸟唱歌，听得多么入神。
它们曾回过头来。是的，它们曾回过头来，朝猎人扫了一眼，还微笑了一下，仿佛在说：“多美的歌！”
猎人被这一对傻乎乎的小哥俩吸引住了，也被布谷鸟的歌声陶醉了。这时，他的眼里射出的，并不是猎人的目光，而是孩子般好奇的目光。
猎人一直看到傍晚才回家。猎人虽然在森林里连一只鸟也没打到，但他满心喜悦，似乎是满载而归！
1.根据短文内容填空。（4分）
（1）猎人在森林里听到了 ，看到了
。
（2）“一对傻乎乎的小哥俩”指的是 。说它们“傻乎乎”的， 是因为 。
2.读句子，注意带点的词语，说说自己从中体会到了什么。（6分）
（1）猎人终于看见布谷鸟在枞树的树丛里，正翘着尾巴忘情地唱着。
我体会到：
（2）它们曾回过头来，朝猎人扫了一眼，还微笑了一下。
我体会到：
（3）猎人一直看到傍晚才回家。
我体会到：
3.思考问题：猎人从森林里带走的是什么呢？请在正确答案后面的括号里打“√”。 （3分）
（1）布谷鸟和两只小松鼠。（ ） （2）森林带给他的信心。（ ）
（3）布谷鸟的美妙歌声和松鼠哥俩带给他的喜悦。（ ）
4.你认为这是一位怎样的猎人？（3分）
十、写作高手。（30分）
想一想，你自己最爱做的事情是什么？在做这件事情时，有哪些乐趣？遇到过哪些困难？请你把自己最爱做的一件事情写下来，要写清楚为什么爱做这件事，是怎么做的。
参 考 答 案
一、yàn cí yū záo nuó héng
二、喜悦 耐心 熟悉 判断 蜡烛 绳子 墨水 逃走
三、1.用心 2.小心 3.关心
四、1.大吃一惊 2.心事重重 3.目不转睛 4.不闻不问 5.谈吐不凡
五、1.妈妈叫我把苹果切开。 2.小矮人没有把白雪公主救活。
六、1.妈妈手提水壶，仔细地给花浇水。 2.我们爬上山顶，看到了远处的风景。
七、1.天气潮湿，肥皂泡不容易破裂 2.风雪夜归人 在柴门里，听到主人家的狗汪汪地叫起来，
原来是在风雪之夜赶回家来的主人。 3.透亮灵活 又尖又长 4.守株待兔 5.用心欲纯不欲杂 6.机智勇敢、直言敢谏、能言善辩
八、1.因为黎明时的鸟翅膀潮湿，飞起来沉重。 2.因为“我”知道父亲是爱鸟的，绝不会伤害它们，父亲的行为也感染了“我”，促使“我”喜爱鸟并保护鸟。
九、1.（1）布谷鸟在唱歌 两只小松鼠肩靠肩地蹲着，入神地听着布谷鸟唱歌 （2）两只小松鼠它们完全没有注意到猎人给它们带来的危险 2.（1）布谷鸟唱歌很投入。 （2）两只小松鼠陶醉在布谷鸟的歌声里，完全没有注意到来自猎人的危险。 （3）猎人被布谷鸟的歌声和两只小松鼠的举动深深地吸引，完全忘记了自己是来打猎的。 3.（3） (√) 4.这是一位善良的、对生活充满爱的猎人。（言之有理即可）
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