课件17张PPT。巨人的花园作者简介 王尔德：19世纪后期英国著名的作家、诗人、剧作家。他的一生留下了9篇童话，
最著名的是《自私的巨人》和《快乐王子》。这篇《巨人的花园》就是根据《自私的巨人》改编的。 问题导学巨人为什么要筑高墙？
春天到了，为什么巨人的花园还是冬天的景象？
巨人后来为什么又砍倒了围墙？
巨人的花园里，春天是怎么回来的？孩子们玩耍时，花园里什么样？ 课文学习 春天，他的花园里开满了五颜六色的鲜花，十分迷人。每天下午放学后，许多孩子都喜欢到巨人的花园里玩耍。
有一天，巨人回来了…… 巨人回来后,发现孩子们在花园，他是怎么说、怎么做的呢？ 他看见在花园里玩耍的小孩儿，很不高兴，大声喊道：“你们在这里做什么？”孩子们都被吓跑了。第二天，巨人在花园四周筑起了一道高墙，还挂了一块告示牌：“不准擅入，违者重惩。”
巨人回来，禁止孩子们来玩耍，花园什么样？
一堵墙挡住了孩子的脚步，也挡
住了（ ），
只留下（ ）。春天、友谊、温暖、欢笑冬天、寒冷、荒凉、孤独小男孩的行动使巨人明白了什么呢？
巨人终于明白，没有孩子的地方就没有春天。他终于用大斧砍倒了围墙。对照以下两组词语，试着复述课文。拓展训练第一组词语（1）巨人： 筑起高墙 禁止入内 （2）孩子们：吓跑 转来转去（3）花园： 花儿不开 鸟儿不来 白雪覆盖
北风吼叫 冰雹满园 荒凉寒冷第二组词语（1）巨人： 砍倒围墙（2）孩子们：高兴 快乐（3）花园： 春天回来了 唤来春天，需要一颗怎样的心？宽容、友善、热情、温暖。问题拓展幸福源于宽容、善良和共享！原文结尾 许多年过去了，巨人变得年迈而体弱。他已无力再与孩子们一起嬉戏，只能坐在一把巨大的摇椅上，一边观看孩子们玩游戏，一边欣赏着自己的花园。他常说：“我有许多美丽的鲜花，但孩子们才是最美的花朵！”再 见！
