2. 3匀变速直线运动的位移与时间的关系 21张PPT

课件21张PPT。2.3匀变速直线运动的位移与时间的关系写一写：请同学们写出匀速直线运动的物体在时间t内的位移与时间的关系式:x=vt议一议：能否在v－t图像中表示出做匀速直线运动的物体在时间t内的位移呢？方法一：一、匀速直线运动的位移x=vt v t 结论：
匀速直线运动的位移大小等于v–t 图线与t轴所夹的矩形“面积”大小。 公式法图像法方法二：矩形面积S=vt 二、探究匀变速速直线运动物体的位移与时间的关系阅读课本37页“思考与讨论”的内容，并思考下列问题问题2、表达式x＝（0.38×0.1）＋（0.63×0.1）＋（0.88×0.1）＋（1.11×0.1）＋（1.38×0.1）＝ ……的物理意义是什么？问题1、学生A列的表达式中的（0.38×0.1），（0.63×0.1），（0.88×0.1），（1.11×0.1），（1.38×0.1）的含义是什么？问题3、那么这样算得的位移比真实位移偏大还是偏小呢？
如何减小误差？问题4、思考讨论中A同学求位移的
思想方法在v-t图像上是如何体现的？X=0.38x0.1+0.63x0.1+0.88x0.1+1.11x0.1+1.38x0.1实例探究：一个物体以1m/s的速度做匀加速直线运动,加速度为10m/s2，求经过0.6s运动的位移。 实例探究：一个物体以1m/s的速度做匀加速直线运动,加速度为10m/s2，求经过0.6s运动的位移。 v1(m/s)00.670.60v0.31(m/s)t(s)4实例探究：一个物体以1m/s的速度做匀加速直线运动,加速度为10m/s2，求经过0.6s运动的位移。 总位移：0v0.20.40.6(m/s)t(s)135实例探究：一个物体以1m/s的速度做匀加速直线运动,加速度为10m/s2，求经过0.6s运动的位移。 总位移：0.20.6v0.10.30.51(m/s)30.4t(s)05246实例探究：一个物体以1m/s的速度做匀加速直线运动,加速度为10m/s2，求经过0.6s运动的位移。 总位移：分段越多，误差越小,估算值就越接近于真实值对不同分段对应计算得到的结果进行比较可以看出： 结论： 梯形OABC的面积就代表做匀变速直线运动物体在0到t这段时间的位移。观察下列四幅图，你能得出什么结论？问题5、请同学们利用下列两幅图推导出匀变速直线运动的位移与时间的关系式。将C、B两点的纵坐标用v0和v替换，可得：探究小结：（2）注意公式的矢量性，使用公式时应先规定正方向.2、对公式的理解：
（1）适用条件： 。t红色正方形的面积等于方格三角形的面积等于绿色梯形的面积扥与对于加速度大小为a匀减速直线运动，位移如何求解？v例1：一辆汽车以1m/s2的加速度行驶了12s，驶过了180m。汽车开始加速时的速度是多少？解：以汽车运动的初速v0为正方向三、匀变速速直线位移公式的应用画草图确定正方向写解题依据运算求结果1、匀变速直线运动的位移公式 一般选 为正方向，加速运动时a取正减速运动时a取负作业： 1、课本作业1、2题（注意规范表述）
2、完成学案后的跟踪联习2、应用时注意公式的矢量性 3、今后的学习中注意数学工具或数学思想在物理学科中的应用。 [实践与拓展] 阅读课本40页内容，并利用初中学过的数学知识，尝试画出初速为零的匀加速直线运动的位移一时间图象的草图．思考：我们研究的是直线运动，为什么画出来的位移一时间图象不是直线呢?x—t图象中图线是位移随时间的变化图线，并不是物体运动的 轨迹
动态演示谢谢大家！实例探究：一个物体以1m/s的速度做匀加速直线运动,加速度为10m/s2，求经过0.6s运动的位移。 48m52m54m1、两物体都做匀变速直线运动，在给定的时间间隔内( )
A．加速度大的，其末速度一定大?
B．初速度大的，其末速度一定大?
C．末速度大的，其加速度一定大?
D．加速度大的，速度变化一定多Dvt(s)13574-4(m/s)一、匀速运动位移两种计算方法：1、利用公式Δx＝v平均·Δt2、利用v-t图象与时间轴的面积求解 2.说出下面速度－时间图像中物体在各段时间内做什么运动。
（1） 0~1s内物体做 运动，1~3s内物体做 运动，3~5s内物体做 运动，5~7s内物体做 运动；
（2）1~3s内物体运动的位移为 ，该位移与1~3s内的图像有何对应关系？
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