课件26张PPT。同学们知道岁寒三友是指什么吗？17岁寒三友1.会认本课的7个生字，会写本课8个生字。
2.有感情地朗读课文，能对照古文和翻译，理解古汉语的意思，体会古汉语的美丽。
3.读懂古文，并弄懂松、竹、梅被称为“岁寒三友”的原因。1.自由读，要求读准字音，读通句子。2.和同桌合作读，注意读出感情。3.默读，标注出重点语句和不懂的地方。陪侍茂盛子曰霜雪庭院枯萎立即shìtíngmào yuējíkū wěi品性皆大欢喜shuāngxìngjiēmào 结构shuāngjiē上下 结构kū左右xìngtíng 结构半包围yuē 结构独体jí “岁寒三友”指的是 、 、
，它们都能 ，跟其他树不一样，所以被称为“岁寒三友”。松竹梅抵抗严寒 儿侍父，立庭前，见梅树着花，松竹并茂。儿问曰：“霜雪之时，他树多枯落，何以三者独否？”父曰：“其性皆耐寒，与他树不同。古人称岁寒三友，即松、竹、梅也。”侍立着他多皆即朗读课文，理解加点字词的意思。侍：陪着；陪侍。立：着：他：多：皆：即：站立。盛开；绽放。其他。大多。都；全。就是。 儿子陪着父亲站在庭院前，看见梅树还开着花，松树和竹子也很繁茂。儿子问道：“降霜或下雪的时候，其他树木大多枯萎了，为什么只有它们还这么繁茂呢？”父亲说：“它们都能抵抗严寒，和其他树不一样。古人说的岁寒三友，就是松树、竹子和梅树。”译文为什么松、竹、梅会被成为“岁寒三友”呢？因为松、竹、梅和其他树不一样，它们能抵抗严寒。在寒冷的季节中还能保持蓬勃的生机。松、竹、梅与其他树不同，能抵抗严寒。岁寒三友 怎么样，同学们弄懂这篇课文了吗，一起来表演一下吧！冬日的某一天
地点：庭前
人物：儿子（主演）、父亲（主演）、母亲（旁白）。
幕起：庭院里，儿子拉着父亲的手，观赏着庭院里的松、竹、梅。
旁白：儿侍父，立庭前。见梅树著花，松竹并茂。
儿子：（一手指松、竹、梅，满脸疑惑，望着父亲）霜雪之时，他树多枯落，何以三者独否？
父亲：（望着松、竹、梅，一手抚摸儿子的小脑袋，满脸微笑）其性皆耐寒，与他树不同。古人称岁寒三友，即松、竹、梅也。
旁白：儿听后，点点头，若有所悟。
幕落：儿子点点头，若有所悟。
