数学六年级上北师大版2分数混合运算（二）教学课件

课件13张PPT。50辆？辆50＋10=60（辆）综合算式：=50＋10=60（辆）第一天:第二天:50辆？辆我们可以画线段图来分析。=60（辆）答：第二天的成交量是60辆。“已知一个数比另一个数多（或少）几分之几，求这个数”的解题方法：①先根据分数乘法的意义，求出多（或少）的几分之几是多少，再用加（或减）法求这个数；②先求出另一个数占单位“1”的几分之几，再根据分数乘法的意义，用乘法计算。40人=40－16=24（人）女生占2
5男生？人40人=24（人）答：男生有24人。乘法交换律：a×b=b×a乘法结合律：a×b×c=a×（b×c）乘法分配律：a×（b＋c）=ab＋ac1
7× ×5
82
51
7×（ × ）5
82
55
6×17＋ ×171
6（ ＋ ）×175
61
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6=17=1×17=17整数乘法的运算律对于分数乘法同样适用。在分数混合运算中运用运算律，可以使计算简便。