数学六年级上北师大版7百分数的应用（一）教学课件

课件14张PPT。百分数的应用
（一）表示一个数是另一个数的百分之几的数，叫做百分数。百分数也叫做百分率或百分比。什么是百分数？冰的体积比原来水的体积增加了百分之几？水的体积冰的体积增加部分冰的体积比原来水的体积增加了百分之几？水的体积冰的体积45cm350cm3增加了？%冰的体积比原来水的体积增加了百分之几？（50－45）÷45=5÷45≈11.1%50÷45≈111.1%111.1%－100%=11.1%答：冰的体积比原来水的体积增加了11.1%。水的体积比冰的体积少百分之几？水的体积冰的体积减少部分水的体积比冰的体积少百分之几？水的体积冰的体积45cm350cm3减少了？%水的体积比冰的体积少百分之几？（50－45）÷50=5÷50=10%答：水的体积比冰的体积少10%。促销电水壶。32＜60答：B水壶价格降得多。(1)哪种电水壶价格降得多？促销电水壶。(2)哪种电水壶的价格降低的百分比多？原价现价降低？%促销电水壶。(2)哪种电水壶的价格降低的百分比多？A种水壶：32÷（32＋96）=32÷128=25%B种水壶：50÷（160＋50）=50÷210=23.8%答：B种电水壶的价格降低的百分比多。（一个数－另一个数）÷另一个数×100%求一个数比另一个数多（或少）百分之几的方法：说一说，找一找，列出关系式
（1）男生比女生多百分之几？
（男生比女生多的是女生的百分之几？）
（2）母鸡比公鸡少百分之几？
（母鸡比公鸡少的是公鸡的百分之几？）
（3）降价百分之几？
（现价比原价降低的是原价的百分之几？）
（4）增产了百分之几？
（实际比计划增产的是计划的百分之几？）4是5的百分之几； 5是4的百分之几。
4比5少百分之几； 5比4多百分之几。4÷5=80 %5÷4=125%（5-4）÷5=20%（5-4）÷4=25%