课件16张PPT。语文S版 三年级 语文 上册 第9课早发白帝城学习目标：1、理解古诗《早发白帝城》，领略祖国山河的壮丽。
2、学会写生字“诗、帝、岸、鸣”，认识生字“辞、陵”。
3、有感情地朗读古诗、背诵古诗。陇西成纪（今甘肃天水附近）。作品极富浪漫色彩，感情强烈，善用比兴、夸张的表现手法，形成了豪放纵逸的艺术风格，被称为“诗仙”。
诗人简介古诗背景第一场比赛：比谁读得好。1、自学生字，读准字音，分析本节课所要学写的生字的字形，了解生字在古诗中的意思。
2、读准诗中的多音字。
3、读古诗。注意把古诗读正确、读通顺。
（5分钟后我们检查谁读得好，读的准）第二场比赛：比谁说得好1、根据注释、工具书，查一查不懂字的意思。
2、自己试着翻译诗句，并在书上做批注。
3、在不懂的地方做记号，与同学讨论。
（5分钟后汇报） 早发白帝城
李白
朝辞白帝彩云间，
千里江陵一日还。
两岸猿声啼不住，
轻舟已过万重山。读诗文
解诗意第三场比赛：比谁总结的好思考，每句诗主要讲了什么？简单的概括，并且批注在书上。
（3分钟后汇报）讨论思考 诗人由白帝城到江陵的途中看到了什么？听到了什么？感到了什么？讨论思考 从诗中找出表示船行驶速度快的词句，想想诗人为什么要这样写？千里江陵一日还用“一千多里”来与“一日还”做鲜明的对照，
不难看出小船行驶速度之快。讨论思考 从诗中找出表示船行驶速度快的词句，想想诗人为什么要这样写？两岸猿声啼不住船行驶快，诗人来不及看清楚两岸的美景，
这里只有猿的长鸣声在山谷中回荡。讨论思考 从诗中找出表示船行驶速度快的词句，想想诗人为什么要这样写？轻舟已过万重山“轻”字可以看出小船不仅行驶得快，
还可以体会到当时诗人心情的愉快。小结在理解的基础上，齐读全诗。作业：1.书写本课生字，抄写古诗一遍。3.收集有关李白的古诗文。2.背诵全诗。 课件17张PPT。绝 句绝 句绝 句 绝 句
杜 甫
两个黄鹂鸣翠柳，
一行白鹭上青天。
窗含西岭千秋雪，
门泊东吴万里船。《绝句》的作者是谁？
你能向大家介绍一下吗？绝 句绝 句杜甫绝 句 杜甫是唐代著名诗人，他写的诗风格多样，意境广阔，情感深沉，是现实主义诗人。杜甫简介绝 句自由读古诗 绝 句
杜 甫
两个黄鹂鸣翠柳，
一行白鹭上青天。
窗含西岭千秋雪，
门泊东吴万里船。绝 句两个黄鹂鸣翠柳两只黄鹂在翠绿的柳树上欢快的歌唱。绝 句绝 句一行白鹭上青天。一行白鹭在晴朗的天空中自由的飞翔。绝 句窗含西岭千秋雪，透过窗户看得见西岭千年不化的积雪，绝 句门泊东吴万里船门外江里停泊着即将驶往东吴的客船。绝 句说说你读懂了什么？两只黄鹂在翠绿的柳树上欢快的歌唱，
一行白鹭在晴朗的天空中自由的飞翔。
透过窗户看得见西岭千年不化的积雪，
门外江里停泊着即将驶往东吴的客船。 鸣叫的黄鹂，飞翔的白鹭，高山的积雪，待发的船只，构成了一幅完美的图画，你觉得美吗？绝 句绝 句说说你的体会黄、翠、白、青：千秋雪：万里船：描绘出了明丽的色彩表现出时空的永恒。让人联想起广阔的空间绝 句看图背诵古诗绝 句窗含西岭 ，门泊东吴 。千秋雪万里船填 空绝 句窗（ ）（ ）
岭（ ）（ ）
柳（ ）（ ）组 词绝 句 绝句
唐 杜甫
迟日江山丽，
春风花草香。
泥融飞燕子，
沙暖睡鸳鸯。拓 展
