物理：4.3《共点力的平衡及其应用》课件（3）（沪科版必修1）

课件12张PPT。 D 共 点 力 的 平 衡

（新课教学)
上大市北附中 吕德库
D 共点力的平衡（2）D 共点力的平衡（2） 问题讨论：
1、什么是共点力作用下物体的平衡状态呢？ 物体保持静止或者做匀速直线运动时,物体就处于平衡状态。2、共点力作用下物体的平衡条件是什么？作用在物体上各力的合力为零，即：F合= 03、两个常用的结论是什么？A、当物体受三个力作用处于平衡状态时，则任意两个
力的合力一定与第三个力大小相、等方向相反、作用
在同一直线上。
B、大小相等的三个力作用于物体平衡时，三力夹角互
成120°
(1)选择研究对象；
(2)对研究对象进行受力分析：D 共点力的平衡（2）4、解决与共点力平衡有关的实际问题
的主要步骤是什么？(3)合理运用力的合成或分解法，将不在
一直线上的力化为同一直线上的力。 (4)根据平衡条件列方程求解，判断验证。 例1、重为G的小球，置于倾角为?的光滑斜面上，下方用垂直斜面的档板档住，使球静止。
求：（1）斜面对小球的支持力N1
（2）档板对小球的压力N2D 共点力的平衡（2） 问题讨论：
如何理解步骤（3）合理运用力的合成或分解法，将不在一直线上的力化为同一直线上的力。 解:方法一：)??由图可知:
N1= Ncos?D 共点力的平衡（2）所以：
N1= Gcos? N2= Gsin?由平衡条件可知(大小)：N=G 象这种物体受到三个力作用平衡时，先求出其中任意两个力的合力，利用它与第三个力为平衡力来解决问题的方法，称为力的合成法。N2= Nsin?练一练：
若将档板竖直放置，档板对球的压力和斜面对球的支持力又为多少？D 共点力的平衡（1）N2N?由图可知:
N1= N/cos? N2= Ntan?N1= G/cos? N2= Gtan?由平衡条件可知(大小)：N=G解:方法二：)??由图可知:
G1= Gcos?D 共点力的平衡（2）所以：
N1= Gcos? N2= Gsin?由平衡条件可知(大小) ：
N1=G1 ； N2=G2 象这种物体受到三个力作用平衡时，先求出其中一个力的两个分力，再利用平衡条件来解决问题的方法，称为力的分解法。G1G2G2= Gsin?练一练：
若将档板竖直放置，档板对球的压力和斜面对球的支持力又为多少？D 共点力的平衡（1）N2?由图可知:
G1= G/cos?G2= Gtan?G1G2由平衡条件可知(大小) ：
N1=G1 ； N2=G2 所以：
N1= G/cos?N2= Gtan?在上一题中，还可以分解其它力。例如分解 N1D 共点力的平衡（1）N2?由图可知:
F1= N1cos?F2= N1sin?F1F2由平衡条件可知(大小) ：
F1=G ； N2=F2 N1= G/cos?N2= Gtan?所以：
N1cos? = GN2= N1sin?1、下列几组力作用在物体上，可能使物体处于匀速直线运动

状态的是（ ）
A. 3N、4N、8N B. 3N、5N、1N
C. 4N、8N、7N D. 7N、9N、6ND 共点力的平衡（2）
2、一物体在几个共点力作用下处于静止，若将其中一个大小
为30N的力，绕作用点转过90°，则物体受到的合力 。C D3、竖直墙上用细绳悬挂一个光滑的小球，小球质量为1千克，绳与竖直墙面的夹角为30°求：
（1）绳对球的拉力 （2）球对墙的压力
4、细绳AO与轻杆相连，绳BO下悬挂一10牛的重物，若杆与竖直墙夹角为30°，则杆所受力为多少？
第3题图第4题图D 共点力的平衡（2）作业：
1、辅导训练中的训练（一）；训练（二）；
2、辅导训练中86页A级的全部题；

3、订正期中考试卷；
4、辅导训练中89页B级; C级的题。D 共点力的平衡（2）