2018年秋九年级历史上册第4课希腊城邦和亚历山大帝国同步练习部编版

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名称 2018年秋九年级历史上册第4课希腊城邦和亚历山大帝国同步练习部编版
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资源类型 教案
版本资源 统编版
科目 历史
更新时间 2018-08-10 17:52:10

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第二单元 古代欧洲文明
第4课 希腊城邦和亚历山大帝国
01  知识管理
知识点1 希腊城邦
地理环境:地理环境呈现环海、多山、多岛屿的特点,平原面积很小,耕地十分有限。希腊海岸线曲折,港湾众多,岛屿密布,适宜航海业和____________的发展。
希腊文明:希腊最早的文明产生于爱琴海地区,爱琴文明包括________文明和迈锡尼文明。迈锡尼文明中断后,希腊进入相对落后的________时代。
城邦兴起:公元前8世纪,希腊出现了几百个城邦,希腊城邦的突出特点是“小国寡民”。最大的城邦是________。
城邦居民:希腊城邦的居民分为公民和非公民,____________公民有参与统治的权利,只有公民才能占有土地。____________是公民的义务。非公民包括外邦人和奴隶。公民和非公民是统治与被统治的关系。二者界限分明。
知识点2 雅典的民主政治
背景:公元前5世纪中后期____________主政时期,雅典达到全盛,奴隶制民主政治也随之发展到高峰。
表现:公职人员几乎都是从____________中抽签产生,使每一名公民都有参政的机会。____________是最高权力机构,具有立法、司法等多种职能。为了保证贫穷公民参政议政,伯里克利还建立了________制度。
局限:占雅典人口绝大多数的________、奴隶、妇女没有任何政治权利。
知识点3 亚历山大帝国
兴起:公元前4世纪,希腊北部边陲的马其顿成为军事强国。
东征:公元前334年,马其顿国王____________进攻波斯帝国,亚历山大以少胜多,击败了波斯大军。亚历山大继续南下,随后进入埃及和两河流域,最终波斯帝国灭亡。
结果:历经10年征战,亚历山大建立了一个空前庞大的帝国,地跨____________三洲。
评价:亚历山大东征具有侵略性质,给东方人民带来巨大灾难,掠夺了东方世界的无数财富。但是,东征和帝国的建立也促进了东西方文化的大交汇,加强了东西方之间的____________和贸易往来。亚历山大帝国境内建造了几十座新城,这些城市后来成为新的____________中心。
1.雅典民主政治在伯里克利当政时期达到了高峰,其性质是奴隶制民主政治,奴隶制度是其基础,妇女、外邦人、奴隶毫无民主权利可言。
2.亚历山大东征是古代文明之间的暴力冲撞,一方面给人类带来了灾难,另一方面促进了东西方文化的交流。
02  基础过关
知识点1 希腊城邦
1.古代文明的形成深受自然环境的影响。以下四个古代文明中,自然环境明显不同于其他三个的是( )
A.古巴比伦文明 B.古印度文明
C.古希腊文明 D.中华文明
2.约公元前2000年起,先后以克里特岛和迈锡尼为中心,出现了奴隶制国家。这两大古老的文明史称( )
A.罗马文明 B.爱琴文明
C.东方文明 D.西方文明
3.公元前8世纪至公元前6世纪,在希腊地区兴起的众多的奴隶制城邦中,其中最大的城邦是( )
A.雅典 B.迈锡尼
C.克里特 D.斯巴达
知识点2 雅典的民主政治
4.西方有一句谚语:“辉煌属于希腊,宏伟属于罗马。”将希腊民主政治发展到古代最高峰的是( )
A.穆罕默德 B.查理·马特
C.伯里克利 D.屋大维
5.穿越沧桑岁月,遗址承载着厚重的历史。如图是某地区古代公民大会的会场和演讲台遗址,考察此地有助于我们了解( )
A.古代埃及的君主专制
B.古巴比伦王国的法律审判
C.古代雅典的民主政治
D.古代罗马的贵族专政
6.伯里克利宣称:“我们的制度之所以被称为民主制,是因为权力由全体公民掌握。”这里的“全体公民”是指雅典的( )
A.全体居民 B.全体成年居民
C.全体男性居民 D.全体成年男性公民
知识点3 亚历山大帝国
7.从希腊半岛兴起,征服了波斯帝国,建立起地跨欧、亚、非三洲的庞大帝国的亚历山大帝国的前身是( )
A.马其顿 B.雅典
C.斯巴达 D.阿拉伯
8.他是西方有史以来最伟大的领袖人物之一,曾经统一了战乱不断的希腊诸邦,并征服了埃及、波斯和许多其他王国,足迹远达印度。在他统治下,诞生了一种混合着希腊和东方因素的新文明。他的传奇故事多次被搬上银幕,他是( )
A.伯里克利 B.屋大维
C.亚历山大 D.穆罕默德
9.“亚历山大的东征,使希腊文化传播到东方,一种混合着希腊和东方因素的文明诞生了。”这说明亚历山大帝国的征服( )
A.促使东方文明走向衰落
B.促使希腊文明走向衰落
C.促使东西方文化被湮灭
D.促进东西方文化的交流
03  能力提升
10.托马斯·卡伦德曾写道:“在历史的某个时刻,在欧洲狭窄的一隅,生活着五百万陆地和海岛居民,他们所拥有的自然资源极其匮乏,却创造了最原创、最绚丽的文化、商业、社会秩序和政治……成为西方文明的摇篮。”材料反映的是( )
A.古希腊文明 B.古罗马文明
C.不列颠文明 D.阿拉伯文明
11.阅读材料,回答问题。
材料一:如今有个趋势,人们怀念她的民主制度,并将其视为所有现代民主制度的源头。
——英国历史学家约翰·索利
材料二:我们的制度是别人的模范。我们的制度之所以被称为民主政治,因为政权是在全体公民手中,而不是在少数人手中。解决私人争执的时候,每个人在法律上都是平等的;让一个人负担公职优先于他人的时候,所考虑的不是某一个特殊阶级的成员,而是他们有真正的才能。
——上图人物的言论
材料三:下图漫画。
(1)材料一中的“源头”指古代欧洲的哪一个城邦国家?
(2)材料二中的人物是谁?他执政期间国家民主政治有了怎样的发展?
(3)材料三漫画中哪一内容与事实不符合?请结合所学知识谈谈对这一民主政治的评价。
04  直击中考
12.(娄底中考)雅典民主政治家伯里克利在一次演讲中说:“我们的制度被称为民主政治,那是千真万确的,因为政权不是在少数人手中,而是在多数人手里。”在此,他强调的是被称为民主政治的( )
A.原因 B.过程
C.方法 D.程序
13.(衢州中考)公元前453年,罗马考察团前往希腊,经过近一年的考察,认为雅典的政治制度是“外观的民主,实质的独裁”。考察团做出这一判断的主要依据是( )
A.广大妇女不能参加城邦的公民大会
B.城邦的实权掌握在少数奴隶主手中
C.雅典民主制实质是一种直接民主制
D.向雅典城邦纳税的外邦人无选举权
第二单元 古代欧洲文明
第4课 希腊城邦和亚历山大帝国
知识管理
1.海外贸易 克里特 荷马 斯巴达 成年男性 参军打仗 2.伯里克利 全体公民 公民大会 津贴 外邦人 3.亚历山大 欧、亚、非 经济联系 经济文化
基础过关
1.C 2.B 3.D 4.C 5.C 6.D 7.A 8.C 9.D
能力提升
10.A
11.(1)雅典。(2)伯里克利。雅典公职人员几乎都是从全体公民中抽签产生;代表各地的10个主席团轮流主持城邦日常事务,召集公民大会;主席团由各地抽签产生,主席团主席也经抽签产生;公民大会是最高权力机构,具有立法、司法等多种功能;为了保证贫穷公民参政议政,伯里克利还建立了津贴制度。(3)妇女参加公民大会与事实不符。雅典民主政治是奴隶制基础上的民主;占雅典人口绝大多数的外邦人、奴隶、妇女没有任何政治权利,真正享有民主权利的只是拥有公民权的少数人。
直击中考
12.A 13.B