第二单元 探秘水世界单元测试（无答案）

单元测试
一、选择题(每小题3分,共39分)
1.(2014山东青岛中考)2014年青岛世园会园区内设有许多直饮水机,其中水处理的过程如图2-5-1所示。步骤②对应的作用是（ ）


图2-5-1
A.吸附杂质 B.过滤 C.杀菌消毒 D.蒸馏
2.(2015山东烟台期末)下列有关水的性质的叙述中,属于}化学性质的是（ ）
A水是无色透明的
B.常压下,水在100℃时沸腾变成水蒸气
C.通直流电,水能分解生成氢气和氧气
D.水在4℃时密度最大
3.(2015山东淄博桓台起凤中学月考)下列有关托盘天平的使用的说法中,不正确的是（ ）
A.可用托盘天平称取323g的高锰酸钾
B.在添加砝码时,应先添加质量大的砝码,后添加质量小的砝码
C将称量物放在托盘天平的左盘,砝码放在右盘
D.托盘天平平衡后,被测物体的质量等于右盘中砝码的总质量加上游码所对应的刻度值
4.(2016山东淄博高青期末)下列叙述中正确的是（ ）
①化学变化不但生成基他物质,而且还伴随着能量的变化
②人类利用的能量都是通过化学反应获得的
③氢气作为新型能源,被认为是未来最理想的能源④冰水混合物属于混合物
⑤化学反应过程中都会发生效热现象
A.①③ B.②③ C.④⑤ D.②⑤
5.(2016山泰安期末)从分子的角析解释下列事实,不正确的是（ ）
选项
事实
解释
A
碘酒是混合物
由不同种分子构成成
B
端午时节粽飘香
分子在不断运动着
C
气体受热膨胀
温度升高，分子自身体积增大
D
固体碘受热升华
碘分子间的间隔变大
6.(2016山东滨州博兴纯化中学期中)下列实验操作正确的是（ ）

7.(2014山东临沂中考)从分子的角度分析,下列解释错误的是（ ）
A.好酒不怕巷子深——分子在不断地运动
B.热胀冷缩—分子的大小随温度的改变而改变
C.给轮胎打气—分子之间有间隔
D.湿衣服在阳光下比在阴凉处干得快—温度高,分子运动快
8.用推拉注射器活塞的方法可以检查如图2-5-2装置的气密性。当缓慢拉动活塞时,如果装置气密性良好,能观察到 （ ）

图2-5-2
A.左侧导管口产生气泡
B.瓶中液面明显上升
C.左侧导管内液面上升
D.有液体进入注射器内
9.(2016山东菏泽东明期末)水是生命之源,也是重要的溶剂。下列有关水的说法正确的是（ ）
A.水电解生成氢气和氧气,说明水中含有氢分子和氧分子
B.用肥皂水不可以区分硬水和软水
C.将黄河水经沉降、过滤、吸附、灭菌等净化操作后,可供人们生活使用
D.水体有一定的自净能力,部分工业污水可直接排放
10.(2015山东淄博临淄皇城镇中学期末)雪花,被人们称为“冬之精灵”。科学研究发现,世界上没有两片雪花的形状是完全相同的。下列有关说法正确的是( )


图2-5-3
A.在雪花的形成过程中,水分子由运动变为静止
B.雪花融化时,水分子之间的间隔没有发生变化
C不同雪花中,水分子的化学性质不相同
D.不同雪花中,水分子数目都是巨大的
11.(2016山东泰安岱岳期末)下列物质性质的表述中,属于化学性质的是（ ）
A.干冰易升华 B.水通电能分解
C.五氧化二磷是白色固体 D.食盐易溶于水
12.(2015上海嘉定一模)将8g固体粉末投入10g水中,充分溶解后过滤,得到4g固体,再将这4g固体投入10g水中,充分溶解后过滤,得到2g固体。若上述过程保持温度不变,则原固体粉末属于（ ）
A.纯净物 B.混合物 C.化合物 D.无法判断
13.某化学反应的微观模拟示意图如图2-5-4所示,从图中获得的有关信息不正确的是（ ）


图2-5-4
A.反应前的物质属于混合物
B.图中的各物质均属于化合物
C.该反应的本质是原子的重新组合
D.该化学反应属于化合反应
二、填空题(共36分)
14.(6分)请解释下列变化：

图2-5-5
（1从微观角度你能从图2-5-5中获得的一条信息是
。
（2)图2-5-6所示反应的文字表达式为 ；该反应的微观过程是:①氢分子和氧分子分裂为氢原子和氧原子,则②表示
。
15.(10分)(2016山东威海经济开发区期末)自然界中的水
水是生命之源,天然水中往往含有杂质,须经净化处理后才能饮用,小明采用图2-5-7所示的简易装置对浑浊的河水进行净化。
（1)化学方法可以指导生产实践。我们学过的混合物分离方法有“过滤、蒸发、蒸馏、吸附”等。简易化装置中使用了很多物质,使用下列物质应用了哪种混合物的分离方法？
卵石和石英砂： ， 活性炭： 。
（2）化学上根据 将变化分为物理变化和化学变化。
①小明所用的净水方法中,水 （填“有”或“没有”)发生化学变化。
②在下列物质的变化中,属于化学变化的有 （填选项字母）。
A.光合作用 B.冰雪融化 C.铁锅生锈 D.木头烧焦
16.(10分)(2016山东菏泽单县期中改编)水是生命之源，人类的日常生活与工农业生产都离不开水。
(1)某化学兴趣小组为了探究“水的净化”过程,从河中取了水样,观察到:水样呈黄色,有异味,浑浊，有固体小颗粒。现对水样进行如下处理:
①向水样中加入明矾溶液,搅拌,静置,一段时间后,进行 (填操作名称),该操作中需要用到的仪器有 (填下列选项字母)
A.带铁圈的铁架台 B.酒精灯 C.漏斗 D.玻璃棒 E.量筒 F.烧杯
②经过以上处理过的水发现还有异味和颜色,则利用图2-5-8简易装置继续进理是利用了活性炭的 。
(2)硬水会给生产、生活带来许多不便。
硬水中主要含有较多的可溶性钙和镁的化合物可以通过煮沸的方法来降低水的硬度,硬水在煮沸过程中发生的化学反应之一是:碳酸氢钙 加热 碳酸钙+二氧化碳+水。根据以上信息推测:碳酸氢钙可能具有的物理性质有 （写出一点即可);长期烧水的水壶内会有水垢,水垢中一定含有的物质是 。
17.(10分)图2-5-9是水发生变化的微观结构模型。
（1）甲、乙两变化中属于物理变化的是
；从微观结构分析，该变化的特点是 。
(2)甲、乙两变化中属于化学变化的是 ；从微结构分析,该变化后物质的化学性质 （填“发生了”或“未发生”）改变，原因是 。
三、实验探究题(共25分)
18.(16分)如图2-5-10是电解水实验的简易装置图,请回答下列有关问题：
（1）由实验现象可以确定:左侧试管连接电池 极,若左侧试管中得到10mL气体,则右侧试管中得到约 mL气体,可用 检验右侧试管中气体的存在。此反应的文字表达式为 。
该反应的基本类型为 。
（2）有以下粒子:①水分子、②氧分子、③氢分子、④氧原子、⑤氢原子。请选择适当的序号填空：
在电解水的反应中,保持氧气化学性质的粒子是 (填序号,下同);此反应过程中
是可分的,分成 ； 是不可分的，只是重新结合形成新的 。
(3)小雨同学将纯净的氢气点燃,观察到管口有 火焰,将干燥的凉烧杯罩在火焰上方,烧杯内壁出现 。据此,她发现氢气的一个性质是 ；该反应的文字表达式为 ，该反应的基本类型为 。该性质决定了氢气是一种理想的燃料,其突出优点是 。
19.(9分)(2016山东淄博周村萌水中学期中)请完成下面的实验报告。
实验名称:连接仪器并检查装置的气密性
实验目的:练习仪器的连接,并学会装置气密性的检查方法。
实验步骤:①连接玻璃管和胶皮管；
②连接带导管的橡皮塞和试管;
③ 。
实验现象： 。
实验结论:装置的气密性良好。
实验反思：
（1）三组的同学进行第③步操作时,先后顺序颠倒了，结果没有看到预期的实验现象,很多同学认为该实验失败了,王老师说还可以通过另一个现象来判断装置的气密性是否良好,该现象是 ；张同学发表意见说,结合上述情况,在原实验基础上,再等一等,观察一下上述现象,更能说明装置的气密性良好。张同学的表现获得了大家一致的赞誉。
(2)六组的同学经过多次、准确的操作后,均未看到预期的实验现象,最后经过交流,判定所用装置存在漏气的情况。请尝试写出一条漏气的原因：
。