二年级上册(2017部编）口语交际 做手工课件

课件18张PPT。部编本新人教版二年级语文上册课件 两件宝
人有两件宝，
双手和大脑。
小手会做工，
大脑会思考。
动手又动脑，
才能会创造。课前3分钟：读读背背儿歌《两件宝》第二单元 做手工【魔力话题】 人的大脑，越用越灵。十指连心，因此，有科学表明，爱动手的人大脑会越来越聪明，因此有人说：“心灵手巧”；也有人说：手巧心灵。手脑互相促进，眼手脑并用，让我们创意无限。今天，我们学习：做手工。魔方一：观察、发现、欣赏：手工作品【交际魔方】（一）手工材料工具准备
（二）制作步骤
（三）做后展示与感悟（感受）做手工——瓦楞纸小红牛 有的人喜欢踢（ ），有的喜欢（ ），可我却喜欢做——瓦楞纸纸工。
上课前，老师让我们回家准备瓦楞各色纸，胶水，手工小剪刀。上课了，老师先教我（ ），
接着（ ），
然后（ ），
最后（ ）。
哈哈（ ）。
老师说：做手工不但可以培养我们的动手能力，还能让大脑更聪明。我爱做手工，就像（ ）爱（ ）一样。魔方四：根据思维导图、模版按图说写 我做的手工——（ ）

人有两件宝，双手和大脑。
小手会做工，大脑会思考。
动手又动脑，我们会创造。
我喜欢的手工是——纸杯创意。
今天，美术课上，大鼻子老师教我们做手工。
我先（ ），
接着（ ），
然后（ ），
最后（ ）。
哈哈！我的手工真是（ ）。
我今天玩得（ ）。【小组合作制作、交流、汇报】【魔力闯关】请根据自己制作手工的过程、思维导图、模版，把做手工过程记录下来。【童诗赏读】