Lesson 1 Hello !导学案

导学案

授课年级
三年级
学科
英语
课型
新授
导学人
课题
Lesson 1 Hello !
授课时间
课时
一课时
学情分析
本课主要通过来自加拿大的Jenny 和Danny与来自中国的Li Ming的认识过程，让学生学会怎样用英语与人打招呼，怎样询问别人的名字及介绍自己的名字。
重点
难点
重点：1、认识新单词三会（会说、会听、会读）：
hello / hi 你好
2、掌握新句子：两会（会听、会说）：
What’s your name? 你叫什么名字？
My name is ______. 我的名字是______。
难点：What’s your name? 你叫什么名字？
My name is ______. 我的名字是______。
教学目标
A. 知识目标：
a. 认识三个人物：Li Ming 、Jenny Smith 、Danny
b. 掌握新句型：Hello/Hi. My name is ________. What ’s your name ?
B. 能力目标：
让学生学会怎样有礼貌地和别人打招呼，怎样来介绍自己,并能应用自己所学到的知识。
C. 情感目标：
通过本课的学习，让学生知道怎样有礼貌地打招呼，做个有礼貌的好孩子
教学准备
录音机 图片
教学方法
情景教学法，跟读模仿，表演。
导 学 流 程
教学环节
时间
教学内容
期望学生行为
备注
Step1
Greetings
5
1 Hello ,Hi.
2 Hello/Hi,My name is _______
Try to understand what the teacher said and try to introduce their names to the class after the teacher .
Step2 New
Concepts

20
1. What’s your name ?
My name is __________
2. T: Hi. My name is ________.What’s your name ?
D: Hello. My name is Danny .
T: What’s your name ?
D: My name is Danny.
T: Oh. Danny. Hi. Danny.
1 The teacher tells the students how to introduce their names to others in English.
2 Ss practice the dialogue again and again in class
Step 3 Student Book
10
1 Part 1 What’s your name ?
2 Part 2 Let’s sing
3 Part 3 Let’s act!
1 Play the tape,let the Ss read after the recorder.
2 Play the song,Ss sing the song after
The recorder.
3 Act the dialogue in pair or in team.
Step4
Practice summary homework
5
Workbook Lesson 1
Ss do Ex 1 and 2 in class .
Others are homework.
板书
Lesson 1 Hello !
What’s your name ? Hello Hi Li Ming Jenny Danny
My name is ______ . China Canada
教学反思