课件15张PPT。三年级 语文 上册语文版(2018版）19、我的发现 祁智，江苏靖江人。作家、诗人，中国作家协会会员，1983年毕业于扬州师范学院中文系。历任南京市第三十四中学教师，南京教育科学研究所科研员、编辑，南京《周末报》记者、主编助理，江苏少年儿童出版社编辑、社长。
预习检查 1.正确流利地朗读课文。
2.通过阅读课文讲了一件什么事？字词乐园 识 字 大 冲 关gēn jù pàn duàn bù fá tǐ yù
根 据 判 断 步 伐 体 育
fǔ dǎo duó bù sā huān yáng gāo
辅 导 踱 步 撒 欢 羊 羔
cuò shǒu bù jí yòu shòu yòu ǎi
措 手 不 及 又 瘦 又 矮 字词乐园生 字 红 绿 灯“断”,左右结构,注意与“继”的区别。 “矮”,左右结构,写字时注意间架结构要匀称。 什么叫发现呢?课文详解课文详解 就是一个东西本来就有的,然后一个人把它找了出来就叫发现。 课文讲了一个很有趣的故事，作者发现了什么？课文详解课文详解 “我”发现每一位老师走路的时候声音是不同的，根据声音我们就可以知道是哪一位老师来了。 学习了这篇课文你有什么感受?课文详解课文详解 有时候一定要有好奇心,要去不断地去观察。观察包括用眼睛去看, 用耳朵去听, 用嘴巴去尝, 然后呢, 用脑子去想。随堂练习比一比,再组词。
休（ ） 停（ ）
体（ ） 亭（ ）
向（ ） 错（ ）
响（ ） 措（ ）谢谢欣赏19.《我的发现》课时练
第一课时
一、读拼音，写词语。
pàn duàn tǐ yù gāo ǎi
( ) ( ) ( )
xiǎng liàng huàn diào tíng zhù
( ) ( ) ( )
二、词语模仿秀 。
一响一闷
又矮又瘦
三、连一连。
用“有时候……有时候……有时候……有时候……”写一句话。
四、判断下列句子是不是比喻句，是的画“√”。
1. 教体育的何老师脚步声很重，好像和地面有仇似的。 （ ）
2.青青像一只草地上撒欢儿的羊羔。 （ ）
3.她像她的妈妈一样。 （ ）
《我的发现》课时练第一课时答案：
一、判断 体育 高矮 响亮 换掉 停住
二、一响一闷 一惊一乍 一呆一傻 一黑一白
又矮又瘦 又惊又喜 又大又红 又高又胖
三、天空中的白云，有时候像飞腾的巨龙，有时候如威武的雄狮，有时候又像奔腾的骏马，有时候又似健壮的猛虎。
四、2. √
19.《我的发现》课时练
第二课时
一、选出没有错别字的一组（ ）
A．根据 判断 步代
B．错施 体育 瘦小
C．高矮 辅导 踱步
D．散欢 羊羔 停止
二、补充词语，并任选一个写一句话。
蜻蜓（点）（水） （措）手不（及） 手(忙)脚（乱）
三、填一填。
1.课文一共写了 个老师的脚步声，这几种脚步声的特点分别是
。
2.我最先注意到老师的脚步声，是因为 。
《我的发现》课时练第二课时答案：
一、C
二、蜻蜓点水 措手不及 手忙脚乱
措手不及：老师突然说这星期要去野炊，弄的我们措手不及。
三、1.躁动 2.端详 3.惶恐
四、1. 5 快、轻、重、奇怪、变化多
2．我经常忘记做课前准备，忘记下一节是什么课，直到老师出现在讲台上，我才手忙脚乱地做准备。
