5.1.4鱼(课件+练习+视频)

文档属性

名称 5.1.4鱼(课件+练习+视频)
格式 zip
文件大小 17.0MB
资源类型 试卷
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 生物学
更新时间 2018-08-11 16:12:59

文档简介

21世纪教育网 –中小学教育资源及组卷应用平台
5.1.4《鱼》练习
一、选择题
1、鲫鱼身体呈梭形,这有利于( )
A、游泳 B、漂浮 C、捕食 D、升降
2、与鱼的水中生活相适应的特点是 ( )
A、体表有鳞片 B、用鳃呼吸 C、有各种鳍 D、以上三项都是
3、水由鱼口进入,经鱼鳃,鳃盖后缘流出时,溶解的气体成分的变化是( )
A、氧含量减少二氧化碳含量增高 B、氧含量增高,二氧化碳含量减少
C、氧、二氧化碳含量都增高 D、氧、二氧化碳含量都减少
4、俗话说"鱼儿离不开水",是因为鱼在陆地上无法用( )来呼吸
A、皮肤 B、体表 C、体壁 D、鳃
5、活鲫鱼的鳃丝颜色鲜红的原因是鳃丝的 ( )
A、毛细血管丰富 B、静脉血管丰富 C、大的血管丰富 D、动脉血管丰富
6、鲫鱼游泳时的动力来自 ( )
A、胸鳍和尾鳍的摆动 B、躯干部和尾鳍的左右摆动
C、尾鳍的摆动 D、所有鱼鳍的协调运动
7、下列动物中属于鱼类的是( )
A、海马 B、鱿鱼 C、章鱼 D、鲸鱼
8、当人从潜水滩上走过时,水中的鱼会迅速游开,这是因为( )
A、鱼能通过眼睛看见有人走过来 B、鱼能通过侧线感知水流变化
C、鱼耳能听到水声 D、通过鼻孔鱼感知了水的波动
9、鲫鱼不停地用口吞水,水从口进入再从鳃孔排出,完成的生理过程是 ( )
A、呼吸 B、排泄体内代谢废物 C、呼吸和取食 D、游泳时产生动力
10、养鱼的鱼缸如果不经常换水,鱼会出现"浮头"现象,甚至死亡,其主要原因是 ( )
A、水中缺少食物 B、水中微生物过多 C、水中缺氧 D、水质容易变坏
11、我国渔业法规定,国家对渔业生产实行( )
  A.以远洋捕捞为主       B.以近海捕捞为主
C.以淡水捕捞为主       D.以养殖为主
12、在保护海洋鱼类资源中,规定鱼类准许捕捞的尺寸,规定渔网网眼大小的规格,是为了限制捕捞( )
  A.鱼卵    B.幼鱼     C.成鱼    D.亲鱼
参考答案
一、选择题
1.A 【解析】 鱼生活在水中,用鳃呼吸,用鳍游泳,鳍能控制方向和保持身体的平衡,鱼的头部和尾部较尖,躯干部宽大,身体侧扁,为梭形,可以在游泳时减少水的阻力,适于在水中游泳生活.
故选:A
2.D 【解析】
3.A 【解析】
4.D 【解析】
5.A 【解析】
6.B 【解析】
7.A 【解析】
8.B 【解析】
9.A 【解析】
10.C 【解析】
11.D 【解析】
12.B 【解析】
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)
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5.1.4鱼
生物 新人教版 八年级上
§5.1.4鱼
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学习目标
1.概述鱼的主要特征。
2.关注鱼与人类生活的关系。
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新知导入
根据有无由脊椎骨组成的脊柱
无脊椎动物
(无脊柱)
脊椎动物
(有脊柱柱)
动物的种类

两栖动物
爬行动物

哺乳动物
原生动物
腔肠动物
扁形动物
线形动物
环节动物
软体动物
节肢动物
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新知导入
脊柱:支撑身体的作用
脊椎动物:身体里有由脊椎骨组成的脊柱的动物
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新知讲解
我国淡水鱼(1000多种)












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新知讲解
青鱼:体色为青黑色,栖息在水域中下层,
主要以螺、蚌等软体动物为食。
四大家鱼——青草鲢鳙
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新知讲解
草鱼:体色为青黄色,栖息在水域的中下层和水草多的岸边,主要以水草为食。
四大家鱼——青草鲢鳙
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新知讲解
鲢鱼:体色较淡,又称白鲢,在水域的上层活动,以硅藻、绿藻等浮游植物为食。
四大家鱼——青草鲢鳙
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新知讲解
四大家鱼——青草鲢鳙
鳙鱼:头较大,又名“胖头鱼”,背面暗黑色,并有不规则黑点,俗称花鲢,栖息在水的中上层,以水蚤等浮游动物为食。
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新知讲解
海水鱼
鲳鱼
鲸鲨
带鱼
石斑鱼
比目鱼
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海水鱼
鲳鱼:身体略呈菱形,头小,背鳍和臀鳍较长,尾鳍呈叉形。
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海水鱼
石斑鱼:分布在热带,亚热带暖水海域,头较大,体色与四周岩石的颜色相似。幼体为雌鱼,发育到一定阶段时,可以转变为雄鱼。
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海水鱼
鲨鱼:处于海洋食物链的顶端,体形不一,鲨鱼中有体型最大鱼类鲸鲨,也有小到手上的侏儒角鲨,还有凶猛的大白鲨。
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海水鱼
带鱼:身体呈带状,口大,背鳍较长,几乎与背部等长,比较凶猛,以鱼类、软体动物为食。
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新知讲解
海水鱼
比目鱼:栖息于海底,成鱼的眼睛移到身体的同一侧,没有眼睛的那侧身体朝向海底。
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新知讲解
世界上最大的鱼:鲸鲨
体长一般为10米左右,最大达20米。
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新知讲解
一种仅为7.9毫米长(名为P. progenetica)的鱼它们以0.1毫米的优势击败了8毫米长的虾虎鱼
世界上最大的鱼:鲸鲨
虾虎鱼
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新知讲解
鱼的主要特征
为什么鱼儿离不开水?
讨论:鱼适于水中生活的特点有哪些?
游泳 获取食物和防御敌害
呼吸 能在水中呼吸
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鲫 鱼
头部
躯干部


观察
鲫鱼的外部形态
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新知讲解
1、体形特征(P22第二段)
观察与思考:
观察鲫鱼的身体分部,区分头部、躯干部和尾部;观察鲫鱼的身体呈什么形态?想一想,这种体形与水中游泳有什么关系?
总结: 身体呈梭形,可减少游泳时的阻力,适应水中生活。
(一) 鲫鱼的外部形态
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鲫 鱼
观察
鲫鱼的外部形态
鳞片
侧线
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2、体表特征
观察、体验与思考:
1、观察鳞片的分布,想一想,鳞片有什么作用?鳞片上的侧线有什么作用?
2、用手摸摸鲫鱼的体表,细心体会一下,感觉如何?想一想,这与水中游泳有什么关系?
总结: 鳞片坚韧,有保护作用;侧线可感知水流方向和速度;体表粘滑,可减少游泳阻力。
(一) 鲫鱼的外部形态
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(一) 鲫鱼的外部形态
1、体形呈梭形,鱼体表面有粘液,可以减少阻力。
2、鱼鳞,保护作用。
3、侧线,有感知水流的方向和速度的作用。
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鱼的运动器官
背鳍
臀鳍
腹鳍
胸鳍
尾鳍
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鲫 鱼
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新知讲解
(二) 鱼的运动(P23第一段)
靠身体躯干部和尾部的左右摆动击打水流产生前进的动力。
胸鳍、腹鳍:维持鱼体的平衡
尾鳍:决定鱼运动方向
背鳍、臀鳍:防止身体侧翻的作用。
鱼游泳时,靠什么产生前进的动力?
胸鳍、腹鳍、尾鳍、背鳍、臀鳍各有什么作用?
各种鳍在运动中起协调作用。
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新知讲解
鲫 鱼
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(三) 鱼的呼吸
鳃是鱼的呼吸器官
鳃弓
鳃耙
鳃丝
鳃丝
鱼用什么进行呼吸?
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(三) 鱼的呼吸(P22 讨论题)
(1)鳃为什么是鲜红色的?鳃丝为什么即多又细?
(2)水流入鱼口后,从什么地方流出?
(3)流 入、流出的水,溶解的气体成分有哪些变化?
水流入鱼口后,从鳃盖后缘流出。
流入的水和流出的水相比,溶解的氧气减少了,二氧化碳增多了。
鱼鳃里面含有丰富的毛细血管,扩大了鳃和水的接触面积,有利于气体交换
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新知讲解
(三) 鱼的呼吸(P22 讨论题)
(4)鱼鳃的哪些特点对它在水中呼吸至关重要?
分析鱼儿离不开水的原因。
(5)水中的氧气进入鱼体内的途径:
鱼鳃里面含有丰富的毛细血管,鳃丝多而细。鱼离开水,鳃丝会粘连在一起,减少了与空气接触的表面积,空气干燥,鱼无法从空气中得到足够的氧气。
含氧多的水


血液
鳃盖后缘
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(四) 鱼的特征
1、生活在水中;
2、体表常有鳞片覆盖;
3、用鳃呼吸;
4、通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳。
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(五) 鱼与人类生活的关系
A(1)食用、药用、饲料或饵料、科研
(2)观赏品及工业原料:如珍珠,纽扣等.
(3)危害
B 由于长期过度捕捞和水污染等原因,鱼类的生存面临严重威胁。
1986年起实施《中华人民共和国渔业法》。
我国渔业发展重心已经从捕捞业转移到养殖业上。
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课堂练习
1、 下列哪种是水中生活的脊椎动物?
A.中华鲟 B.章鱼 C.珊瑚虫 D.蜘蛛蟹
2、下列哪项不是与鱼在水中生活有关的特点? ( )
A.靠游泳获取食物
B.靠游泳防御敌害
C.在水中呼吸
D.有气囊
A
D
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课堂练习
3、鱼的腮分布有大量的毛细血管,其作用是( )
A.便于摄取食物 B.利于气体交换
C.感知水流速度 D.感知运动状态
4、鲫鱼的胸鳍和腹鳍的主要功能是( )
A.划水游泳 B.平衡身体
C.控制前进的方向 D.产生前进的动力
B
B
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课堂练习
5.在鱼类养殖中,我国有优良的淡水鱼品种,著名的“四大家鱼”就是其中之一,它们是( )
A.草鱼、鲤鱼、鲫鱼、青鱼 B.青鱼、草鱼、鲢鱼、鳙鱼
C.鳙鱼、鲫鱼、带鱼、草鱼 D.鲤鱼、青鱼、带鱼、鲢鱼
6.用鱼缸饲养金鱼时,如果数量过多,就会出现金鱼频频浮头,并导致死亡,这是因为( )
A.食物缺乏 B.氧气不足
C.空间太小 D.相互攻击
B
B
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课堂练习
7.关于鱼尾鳍的主要作用的叙述,正确的是( )
A.维持鱼体平衡 B.维持鱼体的直立状态
C.帮助鱼体转换方向 D.产生前进动力,控制前进方向
8、水中的氧气进入鱼体内途径( )
A、水---鳃---血液---口腔
B、水---鼻腔---鳃---血液
C、水---口腔---鳃---血液
D、水---口腔---血液---鳃
D
C
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课堂练习
9、水从鱼口进入,从鳃盖后缘流出,水中成分变化是( )
A、氧浓度上升,二氧化碳浓度下降
B、氧的浓度上升,二氧化碳浓度上升
C、氧浓度下降,二氧化碳浓度下降
D、氧浓度下降,二氧化碳浓度上升
10、鲫鱼在水中不停呑水、排水,意义( )
A、协调运动 B、摄取食物 C、进行呼吸 D、调节方向
D
C
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拓展提高
1、根据动物体内有无 ,可以把动物分为两类:一类是 ,另一类是 。
2、鱼是适应水中生活的一类动物。它们的身体表面,通常被有 ,用 呼吸,通过尾部的摆动和 的协调作用游泳。
3、鱼鳃为 色,内含丰富的 ;鳃丝既多又细,有利于 。水由鱼 流入鳃,然后由 流出。经鳃流出的水与由口流入的水相比,
的含量减少, 的含量增高。
脊柱
无脊椎动物
脊椎动物
鳞片


鲜红
毛细血管
增大与水接触面积
鳃盖后缘

氧气
二氧化碳
体形:
体表:
身体分部:
呼吸:
游泳:
侧线:
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课堂总结
鱼适于水中生活的特征
鱼体平衡:
鱼体直立:
转换方向:
前进的动力:
控制前进的方向:
流线型(梭形)
鳞片、粘液
头、躯干、尾

胸鳍、腹鳍
背鳍
胸鳍
尾鳍

尾部和躯干部的摆动
感知水流,测定方向
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谢谢
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