第15课《北伐战争》课件+导学案

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名称 第15课《北伐战争》课件+导学案
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资源类型 试卷
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科目 历史
更新时间 2018-08-13 14:07:04

文档简介

(共28张PPT)
部编版版 八年级上
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北伐战争
第五单元
从国共合作到国共对峙
教学目
导入新课
打倒列强,打倒列强,除军阀,除军阀。国民革命成功,国民革命成功。这是什么时期的歌曲?什么是国民革命 今天让我们穿越历史的时空,来一次国民革命之旅。
教学目标
新课讲解
学习目标
1.知道第一次国共合作和北伐战争胜利进军的主要史实。
2.了解南京国民政府成立的主要史实。
3.掌握北伐战争胜利进军和国民革命运动失败的原因。
教学目标
新课讲解
一、国共合作的实现
找一找:国共两党第一次合作是如何实现的
1923年6月,中国共产党召开第三次全国代表大会,正式决定建立革命统一战线。1924年1月,在孙中山主持下,中国国民党第一次全国代表大会在广州召开,标志着国共两党合作的正式建立。
中共三大
国民党一大会址
教学目标
新课讲解
中共三大召开
找出中共三大召开的时间、地点和主要内容
时 间
地点
主要内 容
1923年6月
广州
正式决定同孙中山领导的国民党合作,建立革命统一战线,共产党以个人身份加入国民党,把国民党改组为工人、农民、小资产阶级和民族资产阶级的革命同盟。
教学目标
新课讲解
国民党一大召开
阅读教材,找出国民党一大召开的相关信息。
时 间、地点
参 会人 员
内 容
意 义
1924年,广州
孙中山主持,李大钊、毛泽东等共产党员参加
了大会的领导和组织工作
宣言对三民主义作出了新的解释,把旧三民主义发展为新三民主义,在实际上确定了联俄、联共、扶助农工三大政策
标志着国共两党合作的正式建立
教学目标
新课讲解
京汉大罢工的失败,使中国共产党认识到,必须团结一切可能的同盟者,才能战胜强大的敌人。孙中山在经过多次反对北洋军阀斗争的失败后,深深感到必须改组国民党,为它注入新鲜血液。
材料一:“国民党正在堕落中死亡,因此要救活它,就需要新的血液。┅┅盖今日革命,非学俄国不可┅┅我党今后之革命,非议俄为师,断无成就。”
——孙文
材料二:工人阶级尚未强大起来,自然不能产生一个强大的共产党——一个广大群众的党,以应目前中国革命之需要。┅┅“依中国社会的现状┅┅中国现有的党,只有国民党比较是一个革命的党。
——中共三大宣言
结合材料及所学知识,思考第一次国共合作实现的原因是什么?




教学目标
新课讲解
创建黄埔军校
1924年5月,在苏联和中国共产党的帮助下,孙中山在广州黄埔成立国民党陆军军官学校,简称“黄埔军校”。
蒋介石
(校长)
孙中山
(总理)
周恩来
(政治部主任)
革命者来
贪生畏死勿入斯门
升官发财请往他处
党代表廖仲恺
教学目标
新课讲解
我们今天要开这个学校,是有什么希望呢 就是要从今天起,把革命的事业重新来创造,要用这个学校内的学生做根本,成立革命军,诸位学生就是将来革命军的骨干。┄┄所以,今天在这地开这个军官学较,独一无二的希望,就是创造革命军,来挽救中国的危亡。
——孙中山在黄埔军校开幕典礼上的讲话
结合材料回答孙中山建立黄埔军校的原因是什么?
孙中山经过一系列革命失败后,认识到过去自己进行的不懈的革命过程中,所依靠的对象只是会党、新军、各派军阀,始终没有自己的革命军队,这是革命失败的原因之一,所以他希望通过创办黄埔军校组建革命军,挽救中国的危亡。
教学目标
新课讲解
黄埔军校是国共合作后建立的一所革命军校,是国共合作的产物之一,其特点是在进行军事训练的同时,注重培养学生的爱国思想和革命精神。
规模:黄埔军校从1924年5月至1927年7月,招收了六期学生共2万多人。黄埔军校为国共两党培养了一批著名将领和军事人才。
毕业于黄埔军校的名将
黄埔一期:左权、陈赓、徐向前(中共) 杜聿明、胡宗南(国民党)
黄埔四期:林彪(中共)
黄埔六期:罗瑞卿(中共)戴笠(国民党)
左权
徐向前
胡宗南
杜聿明
林彪
陈赓
作用:培养出大批军事和政治人才,为国民革命军的建立和随后的北伐战争做了准备。
教学目标
新课讲解
1925年7月,在广州成立广州国民政府,第一届国民政府共设有委员16人,汪精卫任主席。广州国民政府成立后,将黄埔军校学生和驻扎在广东各省的地方军队统一改编为国民革命军。1926年6月5日,国民党中央正式作出国民革命军迅速出师北伐的决议。同日,国民政府任命蒋介石为国民革命军总司令。
二、北伐胜利进军
找出北伐的决定者、目的、总司令、主战场、重要战役。
北伐决定者 广州国民政府
北伐目的 推翻北洋军阀统治,统一全国
总司令 蒋介石
主战场 湖南、湖北
重要战役 汀泗桥战役、贺胜桥战役
教学目标
新课讲解
北伐开始的标志
1926年7月,国民革命军十万人誓师北伐。
北伐的对象
我不牺牲,国将沉沦。
我不流血,民无安宁。
国既沉沦,家孰与存。
军阀 控制地区 兵力
吴佩孚 湖南、湖北、河南和直隶的一部 20万
孙传芳 江苏、江西、安徽、浙江、福建 20万
张作霖 黑龙江、吉林、辽宁、热河、山东、察哈尔和直隶 35万
教学目标
新课讲解
浙江
福建
河南
北京

西
湖北


广东
广西



北京
直隶
山东
张作霖
吴佩孚
福建
浙江
上海
江苏
江西
孙传芳
广东国民政府
吴佩孚、孙传芳、张作霖是帝国主义势力和中国封建势力的代表,他们拥兵自重,统治着中国大部分富庶的地区。他们在列强的策动下,连年混战,民不聊生。因此要成为首选被消灭的对象。
主战场:湖南湖北
教学目标
新课讲解
1926年5月,叶挺奉命率领国民革命军第四军独立团从肇庆挺进湖南。同时,第七军第八旅一部由桂林出发,从而揭开了北伐战争的序幕。
主要战役
独立团的辉煌战绩,为国民革命军第四军赢得了“铁军”的光荣称号。
汀泗桥战役
贺胜桥战役
教学目标
新课讲解
北伐胜利进军
①两湖战场:北伐军顺利攻下长沙后,叶挺率领北伐军先锋第四军独立团,击溃敌军,连克汀泗桥和贺胜桥,攻占武昌,吴佩孚主力基本被消灭。
②在江西歼灭孙传芳的主力
一路沿长江东下,攻占南京,另一路由福建进入浙江、上海。
影响:北伐军消灭了吴佩孚、孙传芳两大军阀,从珠江流域打到长江流域,震动全国。
教学目标
新课讲解
工农革命运动的发展
农民运动:湖南、湖北农民协会会员剧增,给北伐军极大支持。
工人运动:城市工会组织和工人运动得到很大发展。上海三次发动工人运动,最终胜利,迎接北伐军进入上海。
教学目标
新课讲解
北伐军胜利进军的原因有哪些?
议一议
(1)北伐军作战方针正确。
(2)国共两党齐心协力
(3)广大官兵英勇奋战,共产党员、共青团员发挥了先锋模范作用。
(4)中国共产党领导下的工农运动的有力支援和积极配合。
教学目标
新课讲解
三.国民党右派叛变革命与南京国民政府的建立
四一二反革命政变
共产党人被砍头
1927年4月,蒋介石在上海发动了震惊中外的“四一二反革命政变”,大肆屠杀革命进步人士,叛变革命
教学目标
新课讲解
汪精卫叛变革命
1927年7月15日,汪精卫在武汉召开分共会议,发动七一五反革命政变。第一次国共合作全面破裂,轰轰烈烈的国民革命失败。
宁可枉杀千人,不可让一人漏网
想一想:为什么说国民党失败了?
因为没有改变中国半殖民地半封建社会的性质,没有完成反帝反封建的任务。
教学目标
新课讲解
南京国民政府的成立
1927年4月,蒋介石在南京建立国民政府,南京国民政府代表大地主、大资产阶级的利益,对外投靠帝国主义,对内镇压人民革命。
东北易帜
1928年12月29日,张学良宣布东北三省“ 服从国民政府,改易旗帜”。这标志着国民政府在名义上完成了南北统一。
教学目标
新课讲解
思维拓展
国民大革命失败的原因有哪些?
客观方面:(1)中外反动势力强大,联合绞杀帝国主义联合支持国民党右派叛变革命,并大肆屠杀共产党员和革命群众,导致反革命的力量大大超过了革命力量。
(2)国民党右派叛变革命大肆屠杀共产党员和革命群众,严重削弱革命力量。
主观方面:中国共产党尚处于幼年时期,缺乏斗争经验,放弃了革命领导权,当敌人发动进攻时,不能有效地组织人民反抗。
教学目标
新课讲解
想一想:国民大革命的失败有什么教训?
中国共产党要领导人民取得革命胜利,必须掌握革命领导权,建立人民军队,发动武装斗争。
因为正是在这个时期,中国共产党人开始探索马克思主义中国化的途径,初步提出了无产阶级领导的、人民大众的、反帝反封建的新民主主义革命的基本思想,并且从大革命的失败中汲取了严重的历史教训,开始懂得进行土地革命和掌握革命武装的重要性。也正是由于经历了这场大革命,中国人民的觉悟程度和组织程度有了明显的提高,中国共产党开始掌握了一部分革命武装。
问题思考
教学目标
巩固提升
1.国民党和共产党实现第一次合作的标志是( )
A.中共“一大”的召开 B.国民党“一大”的召开
C.黄埔军校的建立 D.北伐战争
2.作为第一次国共合作的产物,为北伐战争培养了大批军事骨干的学校是(  )
A.京师大学堂 B.抗日军政大学  
C.云南讲武堂   D.黄埔军校
3.北伐战争中的主要战场是在(  )
A.湖南、湖北 B.江西、江苏  
C.福建、浙江   D.广东、广西
B
D
A
教学目标
巩固提升
4. 第一次国共合作开始破裂的标志是(  )
A.“四一二”反革命政变 B.南京国民政府的成立
C.国民政府从广州迁到武汉
D.国民党一大的召开
5.国民革命军北伐的主要对象是(  )
①张作霖②袁世凯③孙传芳④吴佩孚
A.①②④  B.②③④ C.①③④  D.①②③
6.国民革命失败的依据是(  )
A.这次革命没有完成反帝反封建的革命任务
B.帝国主义联合支持国民党右派突然叛变
C.国民革命没有建立起统一的真正的民主共和国
D.国共第一次合作的破裂
C
A
A
教学目标
新课讲解
教学目标
巩固提升
7、某学校门口对联:上联是“升官发财请往他处”,下联是“贪生畏死勿入斯门”,横批是“革命者来”。
(1)这个学校指什么学校?是何时创办的?
(2)中共曾选派一位高级领导人到军校任职,他是谁?任何职?
(3)创办这所军校的意义是什么?
(4)为完成革命任务,1924--1927年国共两党采取了哪些行动?取得了什么成果?
黄埔军校 ,1924年
周恩来;政治部主任
培养出大批军事和政治人才,为国民革命军的建立和随后的北伐战争做了准备。
实现国共合作,建立黄埔军校,发动北伐战争。结果:基本推翻了北洋军阀的统治。
教学目标
课堂小结
北伐战争
国共合作的实现
中共三大:1923年6月,共产党员以个人身份加入国民党
国民党一大:1924年1月,标志着国共两党合作正式建立
黄埔军校建立:1924年5月
国民党右派叛变革命与南京国民政府的建立
决定者:广州国民政府
北伐胜利进军
目的:推翻北洋军阀的统治,统一全国
开始时间:1926年7月 总司令:蒋介石
主战场:湖南湖北 主战役:汀泗桥贺胜桥战役
影响:北伐军从珠江流域打到长江流域,震动全国。
国民党右派叛变革命:蒋介石、汪精卫
南京国民政府成立:1927年4月
建立者:蒋介石
谢 谢!
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第15课《北伐战争》导学案
学习目标:
1.知道第一次国共合作和北伐战争胜利进军的主要史实。
2.了解南京国民政府成立的主要史实。
3.掌握北伐战争胜利进军和国民革命运动失败的原因
学习重点:北伐胜利进军
学习难点:国共合作的原因;国民革命的失败
自主学习:(根据学案,自学课文,在课本上勾划,记下发现的问题组内交流)
找一找国共两党第一次合作是如何实现的
找出中共三大召开的时间、地点和主要内容。
阅读教材,找出国民党一大召开的相关信息。
找出黄埔军校建立的时间、地点、领导人和建立的作用。
找出北伐的决定者、目的、总司令、主战场、重要战役、开始的时间和对象及影响。
找出工农革命运动的发展的表现。
找出国民党右派叛变革命和南京国民政府建立的史实。
二、合作探究:
探究一:材料一:“国民党正在堕落中死亡,因此要救活它,就需要新的血液。┅┅盖今日革命,非学俄国不可┅┅我党今后之革命,非议俄为师,断无成就。”——孙文
材料二:工人阶级尚未强大起来,自然不能产生一个强大的共产党——一个广大群众的党,以应目前中国革命之需要。┅┅“依中国社会的现状┅┅中国现有的党,只有国民党比较是一个革命的党。 —中共三大宣言
结合材料及所学知识,思考第一次国共合作实现的原因是什么?
探究二:北伐军胜利进军的原因有哪些?
探究三:国民大革命失败的原因有哪些?想一想:国民大革命的失败有什么教训?
三、课堂小结:知识整合(围绕学习目标,梳理知识,形成知识网络,5分钟)
第15课《北伐战争》课堂检测
1.国民党和共产党实现第一次合作的标志是( )
A.中共“一大”的召开 B.国民党“一大”的召开
C.黄埔军校的建立 D.北伐战争
2.作为第一次国共合作的产物,为北伐战争培养了大批军事骨干的学校是(  )
A.京师大学堂 B.抗日军政大学   C.云南讲武堂   D.黄埔军校
3.北伐战争中的主要战场是在(  )
A.湖南、湖北 B.江西、江苏  C.福建、浙江   D.广东、广西
4. 第一次国共合作开始破裂的标志是(  )
A.“四一二”反革命政变 B.南京国民政府的成立
C.国民政府从广州迁到武汉 D.国民党一大的召开
5.国民革命军北伐的主要对象是(  )
①张作霖②袁世凯③孙传芳④吴佩孚
A.①②④  B.②③④ C.①③④  D.①②③
6.国民革命失败的依据是(  )
A.这次革命没有完成反帝反封建的革命任务
B.帝国主义联合支持国民党右派突然叛变
C.国民革命没有建立起统一的真正的民主共和国
D.国共第一次合作的破裂
7、某学校门口对联:上联是“升官发财请往他处”,下联是“贪生畏死勿入斯门”,横批是“革命者来”。
(1)这个学校指什么学校?是何时创办的?
(2)中共曾选派一位高级领导人到军校任职,他是谁?任何职?
(3)创办这所军校的意义是什么?
(4)为完成革命任务,1924--1927年国共两党采取了哪些行动?取得了什么成果?
参考答案
合作探究:
探究一:京汉大罢工的失败,使中国共产党认识到,必须团结一切可能的同盟者,才能战胜强大的敌人。孙中山在经过多次反对北洋军阀斗争的失败后,深深感到必须改组国民党,为它注入新鲜血液。
探究二:(1)北伐军作战方针正确。
(2)国共两党齐心协力
(3)广大官兵英勇奋战,共产党员、共青团员发挥了先锋模范作用。
(4)中国共产党领导下的工农运动的有力支援和积极配合。
探究三:客观方面:(1)中外反动势力强大,联合绞杀帝国主义联合支持国民党右派叛变革命,并大肆屠杀共产党员和革命群众,导致反革命的力量大大超过了革命力量。
(2)国民党右派叛变革命大肆屠杀共产党员和革命群众,严重削弱革命力量。
主观方面:中国共产党尚处于幼年时期,缺乏斗争经验,放弃了革命领导权,当敌人发动进攻时,不能有效地组织人民反抗。
教训: 中国共产党要领导人民取得革命胜利,必须掌握革命领导权,建立人民军队,发动武装斗争。
检测题答案:
B 2、D 3、A 4、A 5、C 6、A
7(1)黄埔军校 ,1924年
周恩来;政治部主任
培养出大批军事和政治人才,为国民革命军的建立和随后的北伐战争做了准备。
实现国共合作,建立黄埔军校,发动北伐战争。结果:基本推翻了北洋军阀的统治。
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