蜻蜓飞飞教案

蜻蜓飞飞教学设计（一）
学习目标
1、观察蜻蜓，能够说出它们的外形特征，并能抓住其基本特征进行造型表现。
2、能够以蜻蜓为主题创作一幅儿童画。
3、养成善于观察发现的习惯，懂得保护益虫，保护大自然，培养热爱大自然的情感。
学习重点
引导学生观察并抓住蜻蜓的基本特征进行表现，画出有创意的作品。
学习难点
运用不同的手法表现蜻蜓。
教学准备
教具：课件、图片。
学具：彩纸、 画笔等工具。
教学过程
一、组织教学：
二、谜语导入：
1、猜猜我是谁。
小飞机，纱翅膀.斗大眼睛照前方。
飞来飞去灭虫忙 气象预报它内行.
生：蜻蜓。
2、师：大家真的很聪明，说的很好,今天就让我们一起走进蜻蜓的世界，共同来学习第9课――蜻蜓飞飞。板书课题。
三、讲授新课
（1）、刚才大家猜了谜语，那么你都知道关于蜻蜓的哪些知识呢？
生回答
（2）、刚才我们用语言来描绘了蜻蜓，我还给大家带来了一些漂亮的图片，请大家仔细欣赏同时，认真观察蜻蜓，是不是向我们说的那样美丽。你觉得蜻蜓哪里美？
我觉的蜻蜓这些地方漂亮，如：
身体：它长长的细细的，有漂亮的花纹
翅膀：有两对，又长又薄，纹理很多
眼睛：有两对，复眼大又圆
颜色：很丰富
四、欣赏图片,教师范画
五、作业：
1、抓住蜻蜓的外形特征来造型。
2、巧妙运用点、线及丰富的色彩来装饰。
六、作业展评环节?
1相互欣赏看看谁的最漂亮，那里漂亮，说一说。
2自己评一评自己的作品哪里最出色，哪里最需要改进。
3最后教师作总结性评价，指出作品的闪光点，及指出?作品需要改进的地方。
七、小结拓展
这堂课同学们表现的都很优秀，用自己的方式表现了蜻蜓的美，同时老师也想告诉大家表现蜻蜓的方式有很多，（图片展示）我们可以剪纸蜻蜓，折纸蜻蜓，制作蜻蜓玩具，用粘土制作蜻蜓等等，有兴趣的同学可以课下尝试一下！