人教版 五年级上册 8 总复习 统计与可能性(共16张PPT)

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名称 人教版 五年级上册 8 总复习 统计与可能性(共16张PPT)
格式 zip
文件大小 598.0KB
资源类型 教案
版本资源 人教版
科目 数学
更新时间 2018-08-13 11:11:46

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课件16张PPT。统计与可能性第六单元 统计与可能性一、1)抛一枚硬币,有( )可能,分别是( )和( )。出现正面的可能性是( )。2)某人抛硬币连续5次都正面朝上,那么第6次抛硬币正面朝上的可能性( ),如果抛60次,正面朝上可能是( )次,反面朝上是( )次。两种正面朝上反面朝上30303)如果抛两枚硬币,两枚朝上的面相同的甲胜,朝上的面不相同的乙胜,公平吗?公平,一共有4种可能:正正、正反、反正、反反。甲胜的可能性是二分之一,乙胜的可能性是二分之一。红黑蓝绿1)指针停在红色区域的可能性是( )。
2)指针转动120次,大约停在绿区有( )次。30二、三、1)用“石头、剪子、布”做游戏,一共有( )结果。胜的可能性 是( ),输的可能性是( ),平局的可能性是 ( )92)三人玩跳皮筋,用”手心、手背”来决定谁先跳,公平吗?公平,一共有8种可能。心心背,心背心,心背背,心心心; 背心背,背背心,背心心、背背背。甲乙丙胜占四分之一,平局占四分之一。四、234任取两张组成一个两位数,单数的可能性是( ),双数的可能性是( )。2378任取两张,如果它们的积是2的倍数甲胜,如果它们的积是3倍,则乙胜,这公平吗?2、3 2、7 2、8 3、7 3、8 7、8在这6种可能性里,2的倍数可能性是六分之五,3的倍数可能性是六分之三。所以不公平。乙一定会输吗?五、1)20名同学(男12人,女8人)击鼓传花,花落在每个人的可能性( )。花落在男生的可能性是( ),花落在女生的可能性是( )。2)一副扑克牌,去掉大王、小王。任取一张,红色的可能性是( ),A的可能性是(    )。3)书包里装了3本故事书、5本作文书。一次一定能拿一本作文书,至少要拿( )本书。4一、请你当小法官,辨别是非。1、掷一枚硬币,连续掷100次,那么正面朝上的次数大约是50次。 ( ) 2、三人做游戏,每人选一种颜色,指针停在谁的颜色上谁 就玩。这种办法公平吗? ( )
3、盒子中摸出黑球和白球的可能性是相等的。( ) 1、盒子中有红、白、黄、绿四种颜色的球各一个,只取一次,拿出红色球的可能性是多少?白色呢? 2、商场促销,将奖品放置于1到10号的罐里,幸运顾客有一次猜奖机会,一位顾客猜中得奖的可能性是多少?计算中位数前首先将该组数据按照大小顺序排列,再求中位数当一组数据是双数个时,中间两数的平均数就是该组数据的中位数中位数的优点:不受偏大或偏小数据的影响,有时用中位数代表全体数据的一般水平更合适
每年的8月23日是社会公益日,同学们参加公益劳动,拾捡白色垃圾的情况如下表: (1) 求出这组数据的平均数和中位数
(2)用哪个数代表这组数据的一般水平更合适?
六、1)中位数的优点是( )
有时用它表示一组数据的( )更合适。一般水平不受偏大或偏小的数据的影响2)98 100 97 95 95 62 20求这组数据的平均数是( ),中位数是( )。为什么平均数比中位数小?这组数据中个别数据严重偏小,会使平均数变小。8195 3、盒子中有红色球8个,蓝色球10个,取一次,取出红色球的可能性大还是蓝色球?4、说出下面各组数据的中位数。
(1)3 5 8 9 6
(2)25 14 13 18 20 16统计与可能性1、箱子里放了5个球,分别写上1,2,3,4,5,摸到每个
球的可能性是( ),单数的可能性是( ),双数的可
能性是( ),如果摸到单数小明赢,双数小红赢,公平吗?2、从 2 3 5 3张卡片中任意抽两张组成一个两位数,单数
的可能性是( ),双数的可能性是( )3、中位数怎样求?
求98、78、88、74、82的平均数和中位数。如果增加88,
中位数又是( )