西师大版语文三年级上(2018) 2 吹肥皂泡 教学课件

课件30张PPT。西师大版小学语文三年级上册吹肥皂泡2目录 　　你们吹过肥皂泡吗，这个游戏好玩吗？我们去看看冰心奶奶是怎么吹肥皂泡的？冰心（1900—1999），女，原名谢婉莹，福建长乐人 ，中国民主促进会（民进）成员。 ? 中国诗人、现代作家、翻译家、儿童文学作家、社会活动家、散文家。笔名冰心取自“一片冰心在玉壶”。预习检测预习检测光影零乱：
四散纷飞：
和弄：
飘游：阳光照射下形成的阴影散乱。向各处分散翻飞搅和。飘浮游动肥féizàolèishèng皂类剩弄nòngruòshànhuò若扇或我
会
写肥féi皂zào剩shèng易读错易写错弄nòng王升×若ruò苦×易混字扇煽shànshān字源识字huò或整体感知 同学们在朗读这篇课文时，要用欢快的语气，读出作者童年吹泡泡时的快乐之情。 整体感知这篇课文先介绍吹泡泡的时间和地点，接着写怎样吹泡泡及肥皂泡的美丽和神奇，最后写喜欢吹肥皂泡。
读3、4自然段，说说“我”是怎样吹泡泡的？精读细研思 考先将用剩的碎肥皂……使它融化。
然后用一支竹笔套管……网球大小的泡儿。
再轻轻地一提……很高很高。 “先将”、“然后”、“再”使语言表达条理清晰，层次分明。
“我们” 吹的泡泡的是怎样的呢？思 考 这肥皂泡，吹起来很美丽，五色的浮光，在那轻清透明的球面上乱转。若是扇得好，一个大球，会分裂成两三个玲珑娇软的小球，四散纷飞。有时吹得太大了，扇得太急了，这脆薄的球，会扯成长圆的形式，颤巍巍的，光影零乱。 读第5自然段作者看着这些泡泡，她想到了什么呢？思 考想象到肥皂泡飞到天上，挨着明月，渡过天河，飘过大海，飞越山巅。 想到节日庆典的气球，想到五彩缤纷的烟花，想到光彩夺目的水晶球……看着这些泡泡，你会想到什么呢？
思 考那一个个轻清脆丽的球儿，是我们自己小心地轻轻吹起的……它们是那么圆满，那么自由，那么透明，那么美丽。作者看到自己吹得美丽的泡泡无比的快乐与自豪
目送着它们，我心里充满了快乐、骄傲与希望。形象地写出了作者满心的快乐。课文通过描写作者小时候吹泡泡的过程与快乐心情，体现了童年的快乐。 总结概括主题思想结构导图总结概括吹 轻轻 快乐 赏 美丽 骄傲想 梦幻 希望快乐、骄傲、希望定义：想象是人在脑子中凭借记忆所提供的材料进行加工，从而产生新的形象的心理过程。。特点：可将生活的感受和思考串连起来，既可开拓思路，推动构思，又可丰富文章内容，深化文章主旨。例句：肥皂泡飞到天上，挨着明月，渡过天河，飘过大海，飞越山巅。写法指导总结概括同学们，你们玩过游戏吗？想一想，自己最喜欢的游戏是什么？把它写出来和同学们分享一下吧！写的时候注意把游戏的过程写清楚，最好要加入自己的想象哦。小练笔拓展运用 描写儿童游戏的诗?
小儿垂钓?【唐】胡令能?
蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。
路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。 池上???【唐】白居易?
小娃撑小艇，偷采白莲回。
不解藏踪迹，浮萍一道开。 所见???【清】袁枚?
牧童骑黄牛，歌声振林樾。
意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。随堂演练一、看拼音，写词语。
féi zào fēn lèi shèng xià zhuō nòng
jiǎ ruò shàn zi huò zhě
肥 皂分类 剩下捉弄假 若 扇子或者二、比一比，再组词。肥（ ） 皂（ ） 类（ ） 剩（ ）
把（ ） 白（ ） 粪（ ） 乘（ ）肥料把手皂角白天分类粪便剩下乘法三、按课文内容填空。?
这时，大家都 心， __头，???? 呼吸，不久，这光丽的薄球就无声地???? 了。肥皂水??? 了下来，??? ?眼睛里，使大家都忽然??? ?，???? 了眼泪。?悬着仰着屏着破裂落洒到揉出低了头五、读一读。 儿歌《吹泡泡》
?吹泡泡，吹泡泡，
?一吹吹个大泡泡。?
吹泡泡，吹泡泡，?一吹吹个小泡泡。?
泡泡飞高了，?泡泡飞低了，?泡泡破了。