西师大版语文三年级上(2018) 3 日记两则 教学课件

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名称 西师大版语文三年级上(2018) 3 日记两则 教学课件
格式 zip
文件大小 7.5MB
资源类型 教案
版本资源 西师大版
科目 语文
更新时间 2018-08-13 13:43:54

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文档简介

课件32张PPT。西师大版小学语文三年级上册日记两则3目录   同学们写过日记吗?日记中记录着我们生活中的点点滴滴,如果你养成记日记的好习惯,那一定会给你的生活留下无穷的美好回忆。
日记是一种文体,属于记叙文。日记的内容,来源于我们对生活的观察,可以记事、写人、状物、写景,也可以记述活动,凡是自己在一天中做过的,或看到的,或听到的,或想到的,都可以是日记的内容。日记也指每天记事的本子或每天所遇到的和所做的事情的记录。 预习检测读一读。 芦 傻 弱 拨
钟 剥 靠 湿 lú shǎ ruò bōzhōng bāo kào shī芦lúshǎruòbō傻弱拨钟zhōngbāokàoshī剥靠湿我

写易错字芦lú户?×拨bō拔×易混字钟种zhōngzhǒng字源识字kào靠kào湿字源识字整体感知 同学们在朗读这两则日记时,要用思考、高兴的语气,读出儿童强烈的好奇心。 整体感知整个事情的起因是“我”和妈妈去乡下姥姥家,看见一只芦花母鸡在孵小鸡。通过仔细观察终于看到了小鸡是如何出壳的。
观察两则日记,看看开头有什么特点?
精读细研思 考  都要写上几月几日,星期几和天气情况。
这是日记的格式要求。阳光明媚:形容天气晴朗。
春风送暖:春风送来了温暖。
这是一个阳光明媚、春风送暖的日子。我和妈妈一起到乡下外婆家去玩。事情发生在什么时间,什么地点?思 考 “我真想亲眼看看小鸡是怎样出壳的”表现了“我”的什么特点?  “我”对母鸡孵小鸡非常感兴趣,说明“我”是一个具有强烈好奇心的孩子。为了观察小鸡怎样出壳,我一大早就来到了草窝旁。我悄悄地注视着,静静地等待着……我是如何观察母鸡孵小鸡的?思 考“我”观察到小鸡出壳了吗?思 考 “嗒,嗒嗒……” 我听到小鸡雏在蛋壳里啄壳的声音。声音很微弱。小鸡出壳的过程你知道了吗?思 考 小鸡雏在蛋壳里啄壳,鸡蛋壳的上端露出米粒大小的孔,小鸡雏在蛋壳里继续啄壳,过了一阵,终于,从母鸡身下的蛋壳里艰难地钻出一个湿漉漉的小脑袋——小鸡出世了。困难、艰巨。说明小鸡出壳非常不容易。作者是怎样从多角度观察事物的?思 考看、听、想。学了课文后最大的收获是什么?思 考  读了第一则日记了解了“我”到外婆家玩,看见母鸡孵小鸡,想亲眼看见小鸡是怎样出生的。读了第二则日记了解了“我”观察到的小鸡出壳的过程。试想一下,如果你此时也来到了外婆家,和“我”一起观察到了小鸡出壳的瞬间,你会有怎样的感受?思 考  小鸡出壳让我感受到了生命的力量。我会感到非常新奇!这两则日记写了小作者仔细观察母鸡孵化小鸡的过程,表现了儿童强烈的好奇心,启发我们自觉地用自己的眼睛去观察生活,用自己的心去感悟生活,主动地用自己的笔去记录生活。
总结概括主题思想结构导图总结概括 内容:看、听、想格式:日期、天气当天发生的有趣的事或自己的新发现格式:一般来说: ****年 **月 **日 天气**特点:交代清楚记日记的时间和天气情况。写法指导总结概括今天我们随作者的观察了解了小鸡出壳的过程,学习了日记的写法,你是不是也有了写日记的冲动?那赶快拿起手中的笔,记录下自己生活中的点点滴滴吧。写一则日记,注意格式。
小练笔拓展运用 描写鸡的诗句鸡声茅店月,人迹板桥霜。
——温庭筠《商山早行》狗吠深巷中,鸡鸣桑树巅。
——陶渊明《归田园居诗五首(之一)》随堂演练一、给下面的多音字注音,并组词。
好 ( ) ( )
壳 ( ) ( )
露 ( ) ( )
似 ( ) ( )hǎo很好hào好学ké外壳qiào地壳lù露出lòu露面sì似乎shì似的二、写出下面词语的近义词。
观察( ) 注视( ) 似乎( ) 出世( )观看凝视好像出生三、照样子写出你积累的描写天气的词语。
阳光明媚 春风送暖
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                                  风和日丽 秋高气爽 万里无云 碧空如洗 风轻云净 云开雾散 碧空万里 阴雨绵绵 四、你喜欢观察动物吗?用生动的语句描写一种你最熟悉的动物。
如:小鸽子它小巧玲珑,一双乌黑灵活的小眼睛总在骨碌骨碌地转个不停,像是在想着什么。眼睛下面长着一张又尖又弯的粉红色小嘴。它的颜色非常白,无论头上、背上、腹部的羽毛都是雪白雪白的,就像晶莹剔透的白玉那样美丽迷人。