西师大版语文三年级上(2018) 10小萝卜头 教学课件

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名称 西师大版语文三年级上(2018) 10小萝卜头 教学课件
格式 zip
文件大小 5.8MB
资源类型 教案
版本资源 西师大版
科目 语文
更新时间 2018-08-13 13:49:15

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课件32张PPT。西师大版小学语文三年级上册小萝卜头10目录   图中的这个孩子叫“小萝卜头”他在只有8个月大时就和妈妈、爸爸一起被国民党运动派秘密逮捕入狱,重庆解放前夕,他们又一起被敌人秘密杀害了。那时,离中华人民共和国成立只有24天。 罗广斌,作家,重庆忠县人。1948年加入中国共产党,国民党军第十六兵团司令官罗广文的胞弟,著名物理学家杨振宁的学生。1948年被捕,先后囚禁在重庆中美合作所渣滓洞和白公馆集中营。后来和杨益言、刘德彬合著革命回忆录《在烈火中永生》,在此基础上和杨益言合著了长篇小说《红岩》。预习检测辨字组词杆( )干( )纱( )沙( )沙子栏杆树干纱巾预习检测大概:
蝉翼:
唯恐:
瞥见:
若有所思:好像在思考着什么问题。大约、或许。表示猜测。蝉(知了)身上那薄薄的翅膀。只担心,只害怕。说明小萝卜头非常小心。很快地大略看一下。杆gānguǎnxīliú馆吸刘附fùshāhéjiě纱盒解我

写易读错馆guǎn刘liú解jiě易写错杆gān轩×纱shā沙×易混字吸级xījí字源识字fù附字源识字hé盒整体感知 同学们在朗读这篇文章时,要用庄重的语气,读出自己对小萝卜头的同情和尊敬之情。 整体感知课文写了谁的故事?小萝卜头。课文围绕什么展开描写?小萝卜头捉虫子、关虫子、放虫子。小萝卜头抓住楼栏杆,踮起脚,看白公馆墙外的群山。从“抓”“踮”“看”等词语体会小萝卜头向往自由。精读细研想象一个从出生不久就在牢房里生活的孩子,听说山的那边是家的方向,他会想什么呢?思 考 我的家是个什么样子呢?那里的景色一定很美,那里的人们可以自由地生活,不会有特务、牢房这些可恶的东西。我多想回家呀!小萝卜头刚刚转回头,要说什么,突然又被什么新事物吸引住了。  指引起别人的注意。造句:这朵美丽的花朵吸引了无数人的目光。一只长着光亮的翠绿翅膀的小虫,越过栏杆,飞到了走廊上。虫子的头上长着一块美丽的透明的薄壳,像小姑娘披上了薄薄的蝉翼般的纱巾。透过薄壳还可以看见它红珠子似的小眼睛。把虫子比作小姑娘;把虫子头上长着的一块美丽的透明的薄壳比作小姑娘的纱巾;把虫子的眼睛比作红珠子。多漂亮的飞虫啊!小萝卜头为什么把放进火柴盒的小虫子又放了呢?思 考他正要关上盒子的时候,突然瞥见那只虫子在盒子里不安地爬动。啊,它失去了自由。“飞了,飞了,它坐飞机回家去了”与“解放了,我们也坐飞机回去!”看见小虫在盒子里不安地爬动时,小萝卜头想到了自己,放飞小虫,实际上是放飞自己的心灵和梦想,他盼望着早点解放,盼望着自己也能和小虫一样在天空中飞翔。于是他把小飞虫放了,让它代替自己实现自由的梦想。图中展示的是小萝卜头在狱中画的画,联系课文说说这些表达了他的什么愿望?思 考他对生活的美好憧憬。小萝卜头的愿望实现了吗?为什么没能像小虫那样飞出去?思 考 小萝卜头没有实现自己的愿望,他被国民党反动派残忍的杀害了。今天,小萝卜头的自由之梦已在我们身上成为现实,我们少年儿童自由、幸福、快乐地学习、生活。想想我们今天美好的生活,你又有什么感受呢?思 考缅怀烈士,树立志向,刻苦学习,建设祖国。课文通过小萝卜头捉虫子、关虫子、放虫子的所思所想表现了小萝卜头虽然身陷困境,但他渴望自由,渴望家的温暖,对解放后的新生活充满了向往。总结概括主题思想结构导图总结概括放 抓 踮 看   向往自由
 放走自己喜欢的小虫  盼望解放小萝卜头  定义:对人物的语言进行描写。特点:成功的语言描写能鲜明地展示人物的性格,生动地表现人物的思想感情,深刻地反映人物的内心世界。例如:课文通过对小萝卜头的语言描写,深刻地反映出他对自由生活的渴望。写法指导总结概括同学们,今天我们了解了小英雄小萝卜头的故事,了解了他那悲惨、艰苦但一直都有追求的童年,现在,让我们一起给他写一封信,告诉他我们今天幸福、自由、快乐的生活。小练笔拓展运用 《红岩》简介 《红岩》作者是国民党集中营的幸存者罗广斌、杨益言,后改编为红色电影《烈火中永生》。
该书讲述了1948年在国民党的统治下,处在黎明前最黑暗的时刻的共产党员在渣滓洞和白公馆中,敌人为了得到口供,妄图用炎热、蚊虫、饥饿和干渴动摇革命者的意志,但在共产党员的坚强意志前,敌人却是一筹莫展,一败涂地。随堂演练一、写出下列词语的近义词。
大概( )突然( )美丽( ) 唯恐( )
关上( )瞥见( )缓缓( ) 高兴( ) 可能忽然漂亮担心合上看见慢慢愉快二、填上表示动作的词语。
小萝卜头大概刚下课,他把书( )在楼栏杆旁,双手( )住比他还高半头的楼栏杆,( )起脚,( )白公馆墙外的群山。 看放抓踮三、朗读片段,注意画线的句子,仿写这样的句子。
一只长着光亮的翠绿翅膀的小虫,越过栏杆,飞到了走廊上。虫子的头上长着一块美丽的透明的薄壳,像小姑娘披上了薄薄的蝉翼般的纱巾。透过薄壳还可以看见它红珠子似的小眼睛。
仿写: 月亮的周围有一层薄薄的云,像少女戴上了遮羞的面纱。