第三组 达标检测卷
(90分钟 100分)
第一部分:积累运用(40分)
一、看拼音,写词语,注意不要写错别字。(5分)
二、把下面的词语补充完整,并完成练习。(9分)
绿树( )( ) 草( )花( ) 鲜果( )( )
可怜( )( ) 狂风( )( ) ( )( )呼啸
1.形容植物生长茂盛的词语是_____________、_____________。
2.描写冬天的词语是______________、______________。
3.我来写两个描写冬天的词语_____________、_____________。
三、选择题。下面各小题均有A、B、C、D四个备选答案,请按题目要求选择一个正确的答案,将字母填在“( )”里。(10分)
1.下面词语中与“叱责”意思不相近的是( )
A.呵斥 B.责任 C.批评 D.责骂
2.“蓼”字的读音可能与下列哪个字的读音相似或相同?( )
A.葵 B.栩 C.疹 D.廖
3.下面四组词语中,有错别字的一组是( )
A.麦子 剩下 折除 愉快 B.树杈 诧异 义务 撒谎
C.伐木 覆盖 彼此 脸颊 D.孤独 融洽 允许 洞察
4.“桃李成蹊”这个成语是用来赞颂( )的。
A.教师 B.警察 C.医生 D.军人
5.“锹”的意思最有可能与下列哪一项有关?( )
A.秋天 B.敲打 C.黄金 D.一种铁制工具
6.与词语“勤勤恳恳”的意思最相近的词是( )
A.顺顺利利 B.踏踏实实 C.兢兢业业 D.客客气气
7.下面词语不属于人物表情的是( )
A.愁云满面 B.欲哭无泪 C.勤奋好学 D.垂头丧气
8.下列哪个表述不属于童话的主要特点?( )
A.大胆的想象 B.以特定人物为原型
C.讲一个道理 D.生动有趣的故事情节
9.下列作品中不是出自《格林童话》的是( )
A.《小红帽》 B.《灰姑娘》
C.《卖火柴的小女孩》 D.《勇敢的小裁缝》
10.《去年的树》的主题不包括( )
A.友谊 B.环保 C.守信 D.感恩
四、给句子排序。(5分)
( )小妖怪长得怪怪的、皱巴巴的,活像一块木头疙瘩。
( )小木偶大步走在绿森林里。
( )小木偶正想得出神,树丛里突然窜出个小妖怪!
( )小妖怪一手叉着腰,一手指着小木偶大叫,要小木偶站住。
( )他边走边想:穿过这片森林,会看见什么呢?是大海,是草原,还是另外一片绿森林?
五、填空题。(4+4+3=11分)
1.“唤来寒冬的,是我那颗______________、______________的心啊!”这句话出自英国作家王尔德的《________________________》。读了这篇文章,我懂得了_______________________________________________________
______________________________________________的道理。
2.这个单元的学习内容是童话。在课外,我看了很多童话故事。我打算以____________、__________________的方式在班上推广。我最喜欢的童话作家及其笔下的人物分别是____________________、____________________。
3.从《幸福是什么》一文中,我们可以学到哪些美好思想?请你用自己的话写出两个要点:①________________________________
_______________________________________________________;
②_____________________________________________________。
第二部分:阅读理解(25分)
(一)荷花(11分)
星期天,我们全家到公园去观赏荷花。走进大门,我一眼就看见了那满池美丽的荷花。碧绿的叶子像一把撑在水面的伞,上面布满晶莹的水珠。粉红色的荷花苞直指天空,盛开的荷花散发出清香。
我们手扶着池边的栏杆,欣赏着艳丽的荷花。这时爸爸说:“大家都很喜欢荷花,谁能说出荷花的好处?”
弟弟抢着说:“荷花香,莲子可以吃。”
爸爸说:“荷花的好处的确很多,但是有一样最可贵:荷花虽然生长在淤泥里,但是开的花是那样清爽干净,荷花不怕淤泥,而在淤泥中勇敢地生长着。”
我说:“那么荷花最可贵的地方是出淤泥而不染了?”
“对。”爸爸接着说:“做人就要像荷花那样,无论在多么恶劣的条件下,多么复杂的环境中,都要坚守正义,保持高尚的品格,不要做那种随波逐流的人。”
我们一边谈论,一边往前走,渐渐地离开了荷花池,可我还几次回头去看那满池令人钦佩的荷花。
1.选择题。选择正确的答案,填上字母。(8分)
(1)“的确”中“的”读音为( )
A.dì B.de C.dí D.di
(2)( )是荷花最可贵的地方。
A.花香 B.花美
C.莲子可以吃 D.出淤泥而不染
(3)在中国古代( )和荷花一样,具有美好的象征意义。
A.梅花 B.茶花 C.西兰花 D.向日葵
(4)下列哪种情况可以用荷花“出淤泥而不染”来夸赞他(她)?( )
A.妹妹贪吃。
B.哥哥及时改正错误。
C.妈妈被单位评为“生产标兵”。
D.爸爸在酒桌上拒绝同事们的香烟。
2.文中的哪句话最值得你牢记?用横线画出来。值得你牢记的原因是:____________________________________________________
__________________________________________________。(3分)
(二)谁的本领大(14分)
春风徐徐吹来,好像给田野铺上了一层绿色的地毯。蒲公英的花站在最高处,扬扬得意地对下面嫩绿的叶子说:“瞧,我是多么漂亮啊!蜜蜂不辞劳苦地赶来为我唱歌,花蝴蝶不知疲倦地从早到晚为我跳舞。看,我是多么了不起啊!如果有了我,就是没有味道的春风也变得香甜了,我还撑起一顶顶鹅绒般的降落伞,把我们的子孙送到四面八方,繁衍后代,为下一个春天添色增香。绿叶子,你的本领有我大吗?”
绿叶听完,连连摇头说:“别不害羞了,如果没我们的叶绿素接受阳光,进行光合作用,你的香味从哪儿来?没我们绿叶为你当陪衬,你会孤孤单单,经不起风吹雨打的。想一想吧,到那时你会变成什么样子呢?说起来,还是我们绿叶的本领最大啊!”
绿叶正滔滔不绝地自我标榜,埋在地下的根须说话了:“这是谁在上面自吹自擂啊?( )没有我为你们输送水分养料,你们早( )枯死了。你们在地上只有三寸高,而我呢?却埋在地下三尺长。我终生看不到蜂蝶,也晒不到阳光。我整日整夜不声不响,竭尽全力地顶着坚石、硬土,为你们输送着生命的汁液……”
根须把花和绿叶说得很惭愧,个个都低下了头。它们在沉默中思索、觉醒。
1.选择题。选择正确的答案,填上字母。(8分)
(1)绿叶觉得自己本领大是因为( )
A.漂亮 B.进行光合作用
C.顶着坚石、硬土 D.输送生命的汁液
(2)花和绿叶的共同点是( )
A.不辞劳苦 B.默默奉献 C.自吹自擂 D.不知疲倦
(3)文中括号里应该填的关联词是( )
A.因为……所以…… B.不但……而且……
C.如果……就…… D.即使……就……
(4)“我终生看不到蜂蝶,也晒不到阳光。我整日整夜不声不响,竭尽全力地顶着坚石、硬土,为你们输送着生命的汁液……”和这两句话意思有异曲同工之妙的诗句是( )
A.春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。
B.粉身碎骨浑不怕,要留清白在人间。
C.穿花蛱蝶深深见,点水蜻蜓款款飞。
D.人生自古谁无死,留取丹心照汗青。
2.“蒲公英的花站在最高处,扬扬得意地对下面嫩绿的叶子说……”请简要赏析这句话。(3分)
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3.文中的“花”“绿叶”“根须”你最欣赏哪一个?为什么?(3分)
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第三部分:习作表达(35分)
(一)小练笔。(5分)
巨人拆除围墙,开放花园后,想在告示牌上写一则消息邀请孩子们到自己的花园里玩,但他不知道该怎么写。请你帮忙写一写吧。
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(二)习作。(30分)
请以“天鹅”“大雁”“野鸭”“猎人”为主人公,想象一下他们之间可能会发生一些什么事情,编一个童话故事。
要求:1.自拟题目;
2.想象丰富,情节连贯,句子通顺;
3书写工整,卷面整洁。第三组 达标检测卷
第一部分:积累运用
一、训斥 融化 围墙 增添 冷酷
二、成 阴 翠 开 飘 香
巴 巴 大 作 北 风
1.绿树成阴 草翠花开
2.示例:狂风大作 北风呼啸
3.示例:万里雪飘 白雪皑皑
三、1.B 2.D 3.A 4.A 5.D
6.C 7.C 8.B 9.C 10.D
四、4 1 3 5 2
五、1.任性 冷酷 巨人的花园 幸福要靠分享
2.写童话 讲童话 演童话(三选二)
安徒生 卖火柴的小女孩
3.示例:①幸福靠劳动 ②各行各业都能出人才
第二部分:阅读理解
(一)
1.(1)C (2)D (3)A (4)D
2.示例:做人就要像荷花那样,无论在多么恶劣的条件下,多么复杂的环境中,都要坚守正义,保持高尚的品格,不要做那种随波逐流的人。
原因略。
(二)
1.(1)B (2)C (3)C (4)A
2.运用了拟人的修辞手法,生动形象地写出了蒲公英花的傲慢和自吹自擂。
3.示例:根须。它有默默奉献、脚踏实地的精神。