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Module 4 Unit3 What’s your favourite sport精品学案
常见字母组合的发音规律：
元音:
1) [i:] 字母组合:ee ea ie
three teacher speak please piece
2) [e] 字母组合 ea
head bread pleasure
3) [[:] 字母组合ir ur ear er or
girl thirty bird nurse Thursday learn her work world
4) [E] 字母组合 er or ou ar
teacher player speaker doctor delicious pleasure dollar today
[a:] 字母组合 ar
car farm card
6 ) [Q] 发音字母 ou oo
trouble rough flourish blood flood
7 ) [R:]字母组合 al or au our ar
small talk all short horse for forty sport autumn four warm
[u:] 字母组合 oo
food moon room
[u] 字母组合 oo ou
look good book should could
10) [ei] 发音字母 ay ea ai ey
play say great break rain paint they grey
11) [au] 字母组合 ou ow
house out flower down now
[[u] 发音字母 ow oa
know show boat coat
[Ri] 字母组合oy oi
boy toy oil voice choice
14) [iE] 字母组合 eer ear ere ea
beer deer ear near here idea
15) [Z[] 字母组合ear air ere are
pear bear chair air there where care
16) [aU] 字母组合our ower
hour flower shower
【同步练习】
一.用书写体正确抄写以下句子：
1.Swimming is my favourite sport. 2.Let’s play football after school.
3.I like playing basketball. 4.OK. Good idea.
二．情景对话：
A:Good morning,class.________________________________
B:Good morning, Miss Zhou. Tomorrow is Saturday.
A:Yes, Tomorrow is Saturday. September 10th, Teachers’ Day.
B:_______________________, Miss Zhou.
A:Thank you very much.
B:___________________________.
A.What day is it today B. You’re welcome.C. What day is it tomorrow D. Happy Teachers’ Day.
三．句子翻译：
1.今天星期几？ ___________________is it today
2.我喜欢看电视。 I like________________________.(watch TV)
3.我们星期六去游泳吧。___________________________________on Saturday.
4.海南的冬天不冷。___________________________________in Hainan in winter.
5.明天是星期六吗？____________________________Saturday
四．书面表达：（10 分）
用英语写一篇介绍自己的短文，60词左右。包括姓名、年龄、班级、喜爱的科目及运动等，可自由发挥。
参考答案：
一．略
二．CDB
三．1. What day 2. watching TV 3. Let’s go swimming
4. It’s not cold 5. Is tomorrow
四. Hello, my name ( http: / / www.21cnjy.com )’s Daming. I’m 13 years old. I’m a new student here, I’m in Class 4, Mr Liu’s class. I like English and PE, basketball is my favourite sport. My friend Li Ning likes basketball too. We often play basketball after school.
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Starter Module 4 精品教学设计
课题 Unit 3 What’s your favourite sport
课型 新授课
学情分析 本课题材围绕运动展开话题，贴近生活，容易引起学生的学习兴趣。作为Starter的最后一个单元,学生已经初步适应英语的课堂活动与学习内容，本节课的学案设计有书面表达，提高学生对前几个模块的内容进行综合运用的能力。
教学目标 （一）知识与技能1、掌握本模块的重点生词及句型运用。 2、学习常见字母组合的拼读规则。 3、初步了解动名词的变化规律及运用，复习人称和物主代词。 4、培养听说读写及语言综合运用能力。（二）情感态度与价值观 健康运动，快乐学习
重点 1、掌握本模块的重点生词及句型运用。 2、学习常见字母组合的拼读规则。 3、初步了解动名词的变化规律及运用，复习人称和物主代词。 4、培养听说读写及语言综合运用能力。
难点 1、常见字母组合的拼读规则。 2、动名词的变化规律及运用，人称和物主代词的运用。 3、语言综合运用能力。
教学过程
教学环节 教师活动 学生活动 设计意图
Step 1：Warming-up 课前互动 展示有关天气状况图文，要求学生即兴造句 思考，造句发言 温故知新
Step 2：Foundationand ability 夯实基础提升能力 播放“健康歌”引出话题：“What’s your favourite sport ”教学生词。引导学生注意字母组合的发音并进行记忆力检查。2、播放Activity 1录音，要求学生跟读。播放Activity 2 录音，要求学生标出序号，检查答案。出示预设问题，要求学生独立阅读Activity 3，找出答案并发言。播放录音，学生跟读Activity 3. 要求分组朗读，四人组进行表演，给学生一个舞台展示的机会。归纳重点句型及语法。要求学生独立完成Activity 4 并播放录音进行检查。要求学生独立完成Activity 5，同桌相互检查答案。要求学生进行两人组对话活动，完成Activity 6.播放录音，要求完成Activity 7.多媒体展示部分学生作业并鼓励。要求完成拼读及模块单词复习，随机点选检查掌握情况。引导复习人称与物主代词。 欣赏歌曲，学习生词和重点句型。听读、标出序号略读，找出答案并发言。跟读、分组读，小组合作，课堂展示。独立完成，检查答案。独立完成，完成两人对话活动。仔细听，独立完成Activity 8. 展示答案。拼读单词，复习本模块词语。9、观察，记忆并归纳人称和物主代词用法。 感受英语魅力，突破重点词句。为课文做好铺垫。培养听力能力。掌握阅读方法培养朗读、小组合作能力。学会归纳。培养听力与观察能力。巩固课文句型，培养合作能力。培养写作能力，树立学习自信。巩固语音，复习词语。语法归纳，巩固提高。
Step 3：Practice实战演练 展示随堂练习，鼓励学生养成主动举手回答问题的习惯。进行适当鼓励。 运用本节课知识，解决问题。 巩固内容，提升能力。
Step 4Homework课后巩固 布置作业 1.识记本模块生词，熟读课文。2.观看人称物主代词微课教学视频。3.以My favorite season为题写一篇英语短文。 反馈本节内容，了解学情，便于查漏补缺。
板书设计 Unit 3 What’s your favourite sport 表建议：Let’s+动词原形 like/go swimming: 动名词 Good idea. 好主意！
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Module 4
My everyday life
新外研英语七年级上册精品资源
Unit 3 What’s your favourite sport
温馨提示：本系列资料已经附有音标字体安装软件及说明，
请安装于您的计算机，方便语音教学。
Guangxi
Jilin
Qinghai
Taiwan
根据以下图文进行英文描述。
温故知新
What's your favourite sport / /运动in...
swim/ /
basketball/ /
football/ /
table tennis/ /
play/ /
打/踢球
go swimming
新课导入
basketball / / 篮球
football / / 足球
swimming / / 游泳
table tennis / / 乒乓球
sport / / 运动
let / / 让/使
us / , / (宾格)我们
let’s=let us 让我们
play / / 参加；玩耍
after / / 在…之后
school / / 学校
idea / / 想法；主意
考考你
考考你
1
2
3
4
课文导航
1.What’s Daming’s favourite sport
2.Is football Tony’s favourite sport
3.What’s Betty and Lingling’s favourite sport
浏览课文对话，找出答案。
Football is his favourite sport.
Yes, it is.
Swimming is their favourite sport.
课文导航
重点导学
Let's play football after school. 让我们放学后踢足球吧。
Good idea！好主意 。
01
02
03
合作探究
I like swimming/reading.
我喜欢游泳/看书。
动名词：动词原形+ing.
比较以下句子：
Let's swim.
Let's go swimming.
Swimming is my favourite sport.
I like swimming.
动词原形 动名词
swim → swimming
play → playing
run → running
write → writing
read → reading
listen → listening
draw → drawing
读音：ing / /
用法：1.固定短语go+动名词
2.置于句首做主语。
3.like+动名词“喜欢干某事”
朗读并归纳动名词用法：
1.Let's go swimming.
2.Swimming is my favourite
sport.
3.I like swimming.
思考归纳
a) What’s your favourite sport
b) Let’s play basketball after school.
c) OK. Good idea!
d) Basketball!
e) I like basketball, too.
1
4
5
2
3
课文导航
4. Read and number.
Now listen and check.
football
table tennis
your favourite
swimming
go swimming
Let’s go
课文导航
/ / _____________
/ / _____________
/ / _____________
/ / _____________
/ / _____________
/ / _____________
/ / _____________
/ / _____________
/ / ______________
basketball
football
swimming
table tennis
sport
after
play
school
idea
拼拼读读
day
today
Monday
Tuesday
Wednesday
Thursday
Friday
Saturday
Sunday
birthday
favourite
spring
summer
autumn
winter
warm
hot
cool
cold
weather
like
London
basketball
football
swimming
table tennis
sport
let us
let’s=let us
play
after
school
idea
语法再现
读读对话，指出以下红色单词分别属于哪一类代词并归纳其用法。
--What's your favourite season
--It is spring.
--It's warm, so I like spring too. We can fly kites(放风筝).
--But my kite is broken.
--Never mind(没关系), I have two kites.
人称代词：代替某事物名称的代词叫人称代词，分为主格和宾格两类。
物主代词：用来表示某物归属于某人所有的代词叫做物主代词，分为形容词性
和名词性物主代词两类。
（1）与形容词一起修饰名词时,放在形容词的前面。
（2）在句中作定语时后面必须跟名词。
（3）如果名词前用了形容词性物主代词,就不能再用冠词(the、a/an)
指示代词(this,that,these,those)等。
暂不要求掌握
魔鬼式记忆1分钟后背诵上表
随堂巩固
单项选择：
1.Open_________books,please.
A. you B. our C. she
2._______car is red, _____is new.
A.My, its B. I , it C. My , it
3.How_____you spell “idea”
A. do B.are C. can
4.I like_____, let's_____after school.
A.run, running B.running, run C.runing, run
5.Betty likes summer, it's_______favourite season.
A. his B. her C. my
完型填空：
T:__1__ your favourite sport, Daming
D:Football!
T:__2__ my favourite sport too!
D:Let’s __3__ football after school.
T:OK. __4__.
( )1. A. What B. How’s C. What’s
( )2. A. It’s B. It C. Its
( )3. A. play B. playing C. plays
( )4. A. Sorry B. Good idea. C. No.
C
A
A
B
随堂巩固
1.识记本模块生词，熟读课文。
2.观看人称物主代词微课教学视频。
3.以My favorite season为题写一篇
英语短文。
Homework
参考答案
It's hot in summer, but summer is my favourite season.
In summer, I can play basketball with my friends after school. I like swimming in summer, too.
Summer is a nice season.
参考答案：
Thank you!
谢谢
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