课件16张PPT。1怀 铺 板 瓦
脆 顿 笋 茁huái pū bǎn wǎcuì dùn sǔn zhuó 我们的学校，坐落在大山的怀抱，一半在云里，一半在雾里。从学校门口铺出的石板路，弯弯曲曲，伸到山脚平地。“坐落”的意思是建筑物位置处在（某处），“怀抱”一词体现了自然与学校水乳交融。文中“从校门口铺出的石板路，弯弯曲曲，伸到山脚平地”，可以想象到山里的孩子是怎么上学、回家的，感受他们跋山涉水去求学的艰辛与坚强。 当清脆的上课铃声响起，同学们像喜鹊似的飞进了教室。这是一个比喻句，将同学们比作喜鹊，写出了孩子们活泼可爱的样子，也可以看出他们对课堂、对学习浓厚的兴趣。 一双双眼睛在探求，一对对耳朵在谛听。顿时，郎朗书声从 窗口飞入云际，和山雀对话，和竹林絮语……“探求”的意思是探索追求。
“谛听”的意思是仔细地听。
“絮语”的意思是连续不断地小声说话。
生动的神态描写表现了孩子们上课时是那样的认真和专心，可见他们对知识的渴求是多么的强烈。
一阵春风吹进竹林。青青的竹子，干壮叶密；尖尖的春笋，破土而出。林间闪动的红领巾，像飞舞的旗。林间闪动的红领巾，像飞舞的旗。
这是一个比喻句，将红领巾比作旗。
“闪闪的红领巾”指少先队员在林间活动的身影。
山间的新笋，天天向上。
山里的孩子，茁壮成长。
想一想，这两句话是什么意思呢？ 这两句话是文章的重点，可以从校园环境的优美，孩子们无忧无虑地玩耍，与大自然的亲近及学习知识的乐趣等方面去进行理解。
（1）勾一勾喜欢的句子。
（2）读一读勾画的句子。
（3）谈一谈自己的感受。
（4）美美地读读句子。
……建议：可以为学校写广告词。
可以写一首赞美学校的诗歌。
可以画一画美丽的校园。
可以说一说校园是什么样子的。
还可以……
