小草和大树课后练习课件(共32张PPT)

课件32张PPT。9. 小草和大树课后作业A 课后练习单一、基础知识练
1．一锤定音。(在画线的字正确的读音下画“√”)
撇开(piē　piě)　　　罕见(hǎn　hàn)　　　
缝隙(fèng　féng) 权衡(héng　hén)
枉费(wāng　wǎng) 桂冠(guān　guàn)√√√√√√2．根据拼音写词语。A 课后练习单长 辈狭 窄堪 称毅 力3．把词语补充完整。
嗷嗷待(　　)　　　　要强(　　)胜　　
(　　)(　　)无几 (　　)(　　)不倦
脱(　　)而出
4．将下面的句子改为肯定句。
她们始终没有停止过写作尝试。
____________________________________________A 课后练习单寥　　好哺寥孜颖孜她们始终坚持写作尝试。5．模仿下列句子各写一句话。
(1)她的生命艰辛而又壮丽，像一朵傲放于风沙中的仙人掌花。
_________________________________________
(2)月亮升上来了，老远地躲在树缝里，羞答答的。
________________________________________________________________________________________A 课后练习单一阵风吹来，小草频频点头，在跟周围的同伴打招呼呢雪花纷纷飘落，像千万只小精灵在天空中飞舞。二、阅读方法练
沉重的打击只能使弱者低头叹息。夏洛蒂和两个妹妹没有悲观退缩，没有失去自信心。经过慎重的反思、权衡，夏洛蒂劝妹妹们把创作着眼点转到小说上来。她说：“想来咱们的生活遭遇适宜用小说表现。不必再枉费心血去强摘诗的苦果子了，咱们改写小说！”于是三姐妹在荆棘丛中开拓新路，向小说领域驰骋神思妙笔。
A 课后练习单1．在文中找出下列词语的近义词。
叹气(　　　　)　　　郑重(　　　　)
适合(　　　　) 领地(　　　　)
2. 用“——”画出文中的过渡句。承接上文的是______
_________________________________，引出下文的是____________________________________________。过渡句的作用是________________________________
___________________________。【方法】A 课后练习单叹息慎重适宜领域沉重的打击只能使弱者低头叹息夏洛蒂和两个妹妹没有悲观退缩，没有失去自信心承上启下，使文章的结构更严谨，内容更流畅3．“___________、__________”这两个词写出了夏洛蒂姐妹的机智与聪慧，她们对当时的写作逆境进行了分析，重新选择了自己的创作之路，从“__________
_____________________________________________”可看出她们开始了新的创作之路，尽管前面依然是困难重重，但她们毫不退缩。
4．概括这段话的主要内容。
______________________________________________A 课后练习单反思权衡三姐妹在
荆棘丛中开拓新路，向小说领域驰骋神思妙想夏洛蒂姐妹慎重地重新选择了自己的创作道路。三、写作方法练 (走进生活学语文)
我们在写作文的时候，有时为了使内容连贯、结构严谨，需要在句子和句子或者在自然段与自然段之间，加上一个过渡的词或者句子，你掌握这样的好方法了吗？写一件你印象最深的小事或一个使你印象深刻的人，试着在文中运用一下过渡的方法哦！200字左右。A 课后练习单思路分析：
写一件事，可以分成两个阶段，写一个人，可以选择两个方面，然后在中间加上恰当的词或句子。作为过渡，将两个阶段或两个方面完美地结合在一起，使文章自然流畅。
A 课后练习单优秀示例：
我的同桌很爱学习，一有空就捧着一本书在读，有时还在书的空白处写写画画，我问她写什么，她说：“读书时我会有一些感想，或者觉得有些词句用得精妙，就想立即记录下来。所以……”“难怪你的作文写得那么好，上课回答问题又那么有水平，原来是平时就在用功啊！”她不光在学习上是我的榜样，在做人方面也值得我学习。她热心班级事务，是老师得力的小助手；她对待同学们热情真诚，有求必应，经常毫无怨言地为他们讲解习题；她还帮助清洁工阿姨扫过马路……A 课后练习单一、基础起跳板
(一)根据拼音写词语。
1．他凭着惊人的yì lì(　　　)，用qiān bǐ(　　　)写下了fù bèi(　　　 )的故事，kān chēng
(　　 )nì jìng(　　 )中的gāng tiě(　　　)战士。
2．哥哥小心翼翼地在xiá zhǎi(　　　)的桥上走着，努力地保持着píng héng(　　　　)。 　B 本课练习题　　　　　　　　　毅力铅笔父辈堪称逆境钢铁狭窄平衡B 本课练习题
（二）用“√”给画线字选择正确的读音。
训诫(jiè　xiè) 罕见(hán　hǎn)
风骚(sāo　shāo) 峻峭(qiào　shāo)
枉费(wāng　wǎnɡ) 瓜熟蒂落(dì　tì)
寥少(liáo　liào) 撇下(piē　piě)
√√√√√√√√B 本课练习题(三) 补充词语并解释所填字的意思，再选择填空。
节衣(　　)食：______________________________
嗷嗷待(　　)：______________________________
大名(　　)(　　)：__________________________
(　　)(　　)无几：__________________________
(　　)(　　)不倦：__________________________
脱(　　)而出：______________________________
(　　)(　　)不安：__________________________缩节省哺喂(不会取食的幼儿)鼎盛大寥非常少鼎寥孜勤勉据旧注，指锥子把儿上的环颖惴惴形容又发愁又害怕的样子孜B 本课练习题1．在这次数学单元测试中，得满分的同学(　　　　　　)。
2．他是一位(　　　　　　)的魔术师。
3．海伦·凯勒(　　　　　　)地学习盲文。
4．为了支付孩子昂贵的学费，她( )，舍不得乱花一分钱。
5．在这次的卡拉OK大赛中，他(　　　　　　)。
6．小刚踢足球时不小心打碎了邻居王奶奶家的玻璃，他(　　　　　　)。寥寥无几大名鼎鼎孜孜不倦节衣缩食脱颖而出惴惴不安B 本课练习题（四）用“望”组词再填空。
1．她们都(　　　　)用笔敲开幸运之门。
2．骚塞的这封信远不止使她(　　　　)。
3．面对残酷的打击，夏洛蒂·勃朗特没有悲观(　　　　)。希望失望绝望B 本课练习题（五）断下列句子主要运用的修辞手法。
1．她的生命艰辛而又壮丽，像一朵傲放于风沙中的仙人掌花。(　　　　)
2．他们的品质是那样纯洁和高尚，他们的意志是那样坚韧和刚强，他们的胸怀是那样美丽和宽广。(　　　)
3．飞流直下三千尺，疑是银河落九天。( 　　　 　)
4．她们硬是用钢铁般的意志，敲开了文学圣殿的大门。(　　　　)
5．谁说文学创作不是妇女的事业呢？(　　　　)比喻排比夸张、比喻比喻反问B 本课练习题(六)按要求写句子。
1．作为姐姐，她不得不过早地承担起一部分维持家庭生计的责任。(改为肯定句)
_______________________________________________
_______________________________________________
2．她的生命艰辛而又壮丽，像一朵傲放于风沙中的仙人掌花。(仿写句子)
__________________________________________________
3．通过老师的教育，使他认识了自己的错误。(用修改符号在原句上修改病句)作为姐姐，她必须过早地承担起一部分维持家庭生计的责任。他的一生坚定而又执著，像一棵屹立在风中的白杨树。B 本课练习题(七)把作者和相应的作品用线连起来。
夏洛蒂　　　　《呼啸山庄》
艾米莉 《简·爱》
安恩 《艾格尼斯·格雷》B 本课练习题（八）填空 。
1．课文写了夏洛蒂·勃朗特的成长经历：贫苦中奋争→写作中______________→________________中转型→________________中成功。
2．“她在一阵锥心的羞惭和痛苦中昂起头来，把这封浸透冷酷和偏见的信钉到床头，让它随时刺激、鞭打自己的灵魂。”说这封信是冷酷的，是因为_______________________________；说这封信是充满偏见的，是因为_________________________________
___________________________________________。受挫思考努力这封信里没有丝毫的鼓励和指点这封信里有着严重的性别歧视，没有对女性应有的尊重B 本课练习题二、能力节节高
(一) 课内阅读。
夏洛蒂以自己为原型，开始创作长篇小说《简·爱》。她和妹妹们怀着一样强烈的愿望和急切的心情，要把在诗的迷途上失去的时间、精力抢回来。三姐妹以罕见的精神毅力，争分夺秒，孜孜不倦地写作着，她们走路、干活、会亲友，都带着铅笔、本子，随时随地把脑子里闪现的思想火花记录下来。B 本课练习题她们的路走对了！她们硬是用钢铁般的意志，敲开了文学圣殿的大门，硬是用汗水和心血把“小草”浇灌成“大树”。她们庄严地向传统的观念和陈腐的偏见宣战：世界上不存在什么“不是妇女的事业”！一年后，夏洛蒂的《简·爱》出版了。小说一问世就受到广大读者的热烈欢迎，引起评论界的广泛重视。几乎同时，艾米莉的长篇小说《呼啸山庄》和安恩的长篇小说《艾格尼斯·格雷》相继出版，最终也获得极大的成功。三姐妹的脱颖而出，震动了英国乃至世界文坛，成为世界文学史上少有的盛事。B 本课练习题1．写出下列词语的近义词。
浇灌——(　　　　) 罕见——(　　　　)
2．判断下列句子中引号的用法。
A．表示直接引用。 B．表示具有特殊含义。
(1)她们硬是用钢铁般的意志，敲开了文学圣殿的大门，硬是用汗水和心血把“小草”浇灌成“大树”。
(　　　)
(2)她们庄严地向传统的观念和陈腐的偏见宣战：世界上不存在什么“不是妇女的事业”！(　　　)灌溉少见BAB 本课练习题3．“她们的路走对了！”其中的“路”指的是什么？
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4．“小草”是怎样变成“大树”的？用自己的话写一写。
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5．世界上不存在什么“不是妇女的事业”！在这个世界上，从事文学创作的女诗(词)人、女作家实在是太多了，她们有_________、_________等，其中我最喜欢读__________写的《_________》。创作长篇小说。三姐妹面对困难，没有退缩，以罕见的精神毅力，争分夺秒，孜孜不倦地写作，硬是用钢铁般的意志，敲开了文学圣殿的大门，获得了极大的成功。李清照萧红李清照声声慢B 本课练习题（二） 课外阅读。
飞人——刘翔
刘翔在体校的道路走得并不很顺利，他几乎决定放弃，但一件事情改变了年少的刘翔的决定。
他七八岁的时候，他的爷爷已经70多岁了，此前老人家是不会骑自行车的，但70多岁那年突然就想学，而且学会了。刘翔就想，爷爷70多岁都能学会骑自行车，自己为什么要放弃呢？
开始的时候，刘翔练的是跳高，他很(自信　信心)地说：“如果我的身高能够达到两米，我在跳高项目上将会很有作为。”他当时已经拿过上海市少年跳高冠军了。但就是那一年，跨栏教练孙海平看上他了。用孙海平的话说，跨栏选手需要胆量，而刘翔有这样的胆量。√B 本课练习题2000年11月，法国里昂的一次室内田径大奖赛，刘翔是第五道。发令枪响过了，没想到第六道的那个美国选手在跨第二个栏的时候就摔倒了，刘翔则是第三个冲过终点，这样的兴奋仅保持了2秒钟，裁判和大屏幕宣布：第五道中国刘翔没有成绩。怎么会这样呢？刘翔和他的教练感到很气愤，就去找裁判理论。原来裁判误将那个摔倒的美国选手当成刘翔了，因为在他们看来，中国人是不会在这个项目上跑出好成绩的。那是一次没有电视转播的比赛，幸好刘翔的教练用自己的微型摄像机将全部过程拍了下来，还了刘翔一个清白，也给国际田径界的裁判提了个醒：中国人是可以在短距离的项目上有所作为的。
正是这样的一次(偶尔　偶然)事故，给了刘翔师徒很大的刺激，也让他们的训练更加有了动力。√B 本课练习题真正让世界知道刘翔是2002年7月份瑞士洛桑的一次国际田联大奖赛。19岁的他跑出了13秒12的个人最好成绩，并打破了美国人保持了24年之久的世界青年纪录和中国人李彤保持了8年的亚洲纪录。
真正让世界瞩目刘翔的是2004年雅典奥运会他一举夺得奥运金牌并打破奥运会纪录、平了世界纪录。刘翔成了中国人的骄傲，更是亚洲人的骄傲。
当鲜花和掌声将刘翔包围的时候，他默默地背起行囊，朝着下一个目标努力着。
1．用“√”在文中括号里选出合适的词语。B 本课练习题2．刘翔能在少年体校坚持下去，对他触动最大的是什么事？为什么？
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3．文中详写了刘翔的哪件事？这件事对刘翔产生了怎样的影响？
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_____________________________________________70多岁的爷爷学会骑自行车的事情。他感到只要敢想敢为就没有做不到的事情。详写了刘翔被误判的事。这件事给了刘翔很大的刺激，也让他的训练更加有了动力。B 本课练习题4．对文中“当鲜花和掌声将刘翔包围的时候，他默默地背起行囊，朝着下一个目标努力着”这句话的理解正确的一项是(　　)
A．成功没有终点，鲜花和掌声只代表过去，要想获得更大的成功，就应该继续跋涉。
B．鲜花和掌声是对成绩的肯定，没有鲜花和掌声，努力的劲头就不足。
C．鲜花和掌声已经证明了成功，刘翔累了，他想休息一下。
5．飞人刘翔的身上有哪些值得你学习的品质？
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_______________________________________________________A当遇到困难时，不轻易放弃梦想；为了梦想，坚持不懈地努力。B 本课练习题
(三) 片段练笔。
假如夏洛蒂·勃朗特在新书发行招待会上遇到了罗伯特·骚塞，他们会说些什么？请联系课文内容想一想，然后写出60字左右的人物对话。夏洛蒂·勃朗特：“老师，您好。很高兴与您见面！”
罗伯特·骚塞：“你好，没想到你成名了。祝贺你啊！”
夏洛蒂·勃朗特：“谢谢您的祝贺。感谢您教我懂得坚强，让我拥有了刚强的意志，让我做成了‘不是妇女的事业’！”B 本课练习题
(四) 拓展积累。
你了解这些外国作家的国籍和作品吗？连一连。
安徒生　　　　 英国　　　　《红与黑》
莎士比亚　　　 法国　　　　《老人与海》
司汤达　　　　 美国　　　　《海的女儿》
海明威　　　　 丹麦　　　　《哈姆雷特》 感受美好自然，培养语文素养！GAN SHOU MEI HAO ZI RAN PEI YANG YU WEN SU YANG