Module 10 Unit 2 Merry Christmas 表格式导学案

北冶镇小学四年级英语学科导学案
主备教师
审核教师

课 题
Module 10
Unit 2 Merry Christmas
课 型
新授课
课 时
2
教学目标
知识与技能
通过对话交流，能够运用Does Daming eat…?No he doesn’t .等句型谈论与圣诞节、春节有关的话题。
过程与方法
能够熟练运用表达节日问候，介绍节日的主要活动。
情感态度价值观
初步了解中外文化的差异。
教材分析
教学重点
在日常交际中用英语表达圣诞节、春节的祝福，询问并介绍其他活动。
教学难点
运用Does Daming …at Christmas?等句式询问和回答圣诞节的主要活动。
学 具
录音机、磁带、单词卡片
教 学 过 程
环节
教 师 活 动
学 生 活 动
效果反思
导
入
新
课
1、Enjoy the song “we wish you a merry Christmas”
2、师生对话，复习上节课的重点句型。
1、听歌曲。
2、师生对话。
自
主
学
习
1、播放录音。
2、指导理解歌曲大意。
3、指导学习Look and remember .Then ask and answer .
4、领读重点句型。
1、听录音。学唱歌曲。
2、仔细观察图片，并回答问题。
Who are they?
Which festival is it?
Does Daming eat sweets at Christmas?
小
组
合
作
1、两人一组，看图回答并进行展示。
2、小组合作完成并介绍春节的相关活动。
3、分组进行展示。
4、比较春节和圣诞节的异同，小组交流讨论并运用所学句型。
展
示
反
馈
Spring Festival
Christmas
Country
Date
Greetings
Food
Activity
释
难
解
疑
Words: wish ,merry , Christmas
Sentences: Does Daming eat peanuts at Christmas ?
No ,he doesn’t.
We wish you a merry Christmas.
拓
展
训
练
根据中文写单词。
新年快乐--------------
在圣诞节，大明吃花生吗？-------------
在春节，我们有一个大的家庭晚餐。---------------------
作业设计
制作一张圣诞节的海报并用英语介绍。
板书设计
Unit 2 Merry Christmas
Does Daming eat peanuts at Christmas ?
No ,he doesn’t.
At the Spring Festival, we have ……