三年级上册(2018部编）语文园地四 同步练习（含答案）

语文园地
一、交流平台
1．阅读中的预测：理解，填空。
阅读中的预测是指在__________之前进行的__________。
2．读标题预测内容。
(1)标题：五官争功
内容预测：______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
(2)标题：大禹治水
内容预测：______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
3．预测的依据：理解，填空。
可以依据__________________进行猜想，可以依据________进行分析。
4．预测的好处：讨论一下阅读中的预测会有什么好处。
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
二、识字加油站
1．照样子，用音序查字法查查加点的字。
基础(C)(chǔ)　　 唐朝(　　)(　　)
字典(　　)(　　) 阁楼(　　)(　　)
佳节(　　)(　　) 盲人(　　)(　　)
2．按查字典的要求填表格。
字
音序
音节
部首
除去部首有几画
在词语中的解释(用“√”选出)
基础
①建筑物的根脚；②根本的，最下面的；③根据。
张望
①量词；②看，望；③打开，展开。
暴风雨
①凶恶残酷的；②过分急躁的，容易冲动的；③强大而突然来的，又猛又急的。
三、词句段运用
1．给加点的字选择正确的读音。
A．chǔ　　B．chù
处罚(　　　)　处分(　　　)
到处(　　　) 处理(　　　)
相处(　　　) 处所(　　　)
2．按加点字的不同读音分类。
(1)假期　假扮　假装　假日
读jiǎ：__________________________________________________
读jià：__________________________________________________
(2)中毒　中奖　中间　猜中
读zhōng：_______________________________________________
读zhòng：_______________________________________________
3．找出带点字读音与其他不一样的词语写在括号里。
(1)尽力　尽管　尽快　尽早(　　　　)
(2)几乎　几百　茶几　窗明几净(　　　　)
4．根据意思写出带有数字的成语，并任选一个造句。
(1)形容交通极为便利。(　　　　　)
(2)形容说话、做事、写文章稳当。(　　　　　)
(3)指射箭或射击非常准。(　　　　　)
(4)形容大家一齐动手，也形容人多手杂，一片忙乱。(　　　　　)
我选择的成语是：________________________________________，
造句：__________________________________________________
5．仿例写词。
(1)百发百中
______________　　______________ ______________
(2)七上八下
______________ ______________ ______________
(3)四平八稳
______________ ______________ ______________
6．给下面的句子加标点，并用“____”画出提示语。
(1)鸟儿问女孩 小姑娘 请告诉我 你知道火柴在哪儿吗
(2) 救命啊 救命啊 红头拼命地叫起来
(3) 哎呀 狐狸说道 原来是这样 你这是给我设了一个圈套啊
7．判断，正确的打“√”，错误的打“×”。
(1)“差”是个多音字，在“差错”中读“chà”。(　　)
(2)查字典的方法有三种，第一种是音序查字法，第二种是部首查字法，第三种是数笔画查字法。“苍”字既不知道读音，部首也不明显，就可以用数笔画查字法查9画。(　　)
(3)提示语的位置一般有三种，分别为在说话内容的前面、中间和后面，提示语无论放在哪里，句子要表达的意思都是一样的。(　　)
四、日积月累
1．补充句子。
(1)________________________，泰山移。
(2)________________________，其利断金。
(3)三个____________________，顶个____________________。
(4)一个篱笆三个桩，________________________。
2．选一选。(填序号)

(1)稻多打出米来，____________。
(2)滴水不成海，____________。
(3)多一个铃铛多一声响，____________。
(4)独脚难行，____________。参考答案： 语文园地
一、1.没有读到相关的内容　预先推测
2．(1)写五官为谁的功劳大而争论。
(2)写大禹如何治理洪水。
3．故事情节中的细节　人物的特点
4．示例：在阅读中预测会使阅读更有趣味，通过预测和验证能更好地理解作者为什么要这样写。
二、1.T　táng　D　diǎn　G　gé　J　jiā　M máng
2．J　jī　土　8　①√
Z　zhāng　弓　4　②√
B　bào　曰　11　③√
三、1.A　A　B　A　A　B
2．(1)假扮、假装　假期、假日
(2)中间　中毒、中奖、猜中
3．(1)尽力　(2)几百
4．(1)四通八达　(2)四平八稳 (3)百发百中　(4)七手八脚
示例：四通八达　一条条马路宽阔平坦，四通八达。
5．示例：(1)百依百顺　百战百胜　百举百全
(2)七嘴八舌　七手八脚　七零八落
(3)四面八方　四通八达　四邻八舍
6．(1)：　“　，　，　？　”　鸟儿问女孩
(2)“　！　！　”　。　红头拼命地叫起来
(3)“　，　”　，　“　！　！　” 狐狸说道
7．(1)×　(2)×　(3)√
四、1.(1)人心齐 (2)二人同心 (3)臭皮匠　诸葛亮
(4)一个好汉三个帮
2．(1)④　(2)①　(3)③　(4)②