第二单元第5课《铺满金色巴掌的水泥路》同步测试（含答案）

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部编版三年级上册语文第二单元第5课
《铺满金色巴掌的水泥路》同步测试（含答案）
一、基础运用
1、看拼音，写词语
shuǐ wā shi lū lū yù tiē líng luàn
_____ _____ _____ _____
zēng tiān zōng sè yǔ xuē yìn jì
_____ _____ _____ _____
2、给多音字拼音组词。
铺：pù pū 尽：jìn jǐn
空：kōng _____ kòng_____
3、比一比，再组词。
晴 蓝 桐 粘 铺
请 篮 洞 贴 捕
4、在括号里填上恰当的词语。
（ ）的天空 （ ）的蓝天 （ ）的叶子 （ ）的小雨靴
（ ）的地 （ ）的地毯 （ ）的小巴掌
（ ）地走着 （ ）地数着 （ ）地欢跳
5、照样子仿写词语。
①亮晶晶： 。
②金黄金黄： 。
③闪闪发光： 。
6、按要求写出反义词。
潮湿——（ ） 凌乱——（ ） 增添——（ ） 愉快——（ ）
7、句子练习。
①每一片法国梧桐树的落叶，都像一个金色的小巴掌，熨帖地、平展地粘在水泥道上。（仿写句子）
。
②道两旁的法国梧桐树掉下了一张张金黄金黄的叶子。（缩句）
。
③看见一个个亮晶晶的水塘，映着一角小小的蓝天。（修改病句）
。
8、根据课文原文填空。
道路两旁的法国梧桐树，掉下了一张张（ ）的叶子。这一片片（ ）的叶子，一掉下来，便（ ）地粘在（ ）的水泥道上了。
1、阅读理解
9、课内语段阅读。
可是，地面上还是潮湿的，时时还能看见一个个亮晶晶的水塘，映着一角小小的蓝天。
道两旁的法国梧桐树，掉下了一张张金黄金黄的叶子。这一张张闪着雨珠的叶子，一掉下来，便被紧紧地粘在湿漉漉的水泥道上。
我走在院墙外的水泥道上。
水泥道像铺上了一块彩色的地毯，这是一块印着落叶图案的，闪闪发光的地毯，从脚下一直铺到很远很远的地方，一直到路的尽头……
每一张法国梧桐树的落叶，都像一个金色的小巴掌，熨帖地、平展地粘在水泥道上。它们排列得并不规则，相反，很凌乱。然而，这更增添了水泥道的美。
我一步一步小心地走着，我一张一张仔细地数着。我穿着一双棕红色的小雨靴。你瞧，这多像两只棕红色的小鸟，在秋天里变得金黄的叶丛间，愉快地欢跳着、歌唱着……
要是不怕上课迟到，我会走得很慢、很慢的。
一夜秋风，一夜秋雨。
当我背着书包上学的时候，我第一次觉得，门前的水泥道真美啊！
（1）根据短文内容填空。
水泥道像________。
梧桐树的落叶像________。
棕红色的小雨靴像________。
（2）照样子写词语。
（湿漉漉）的水泥道、（ ）的水塘、（ ）的麦苗、（ ）的树叶
（3）从哪里可以看出门前水泥道的美？在短文中找出相关的句子抄写下来。
10、阅读短文，回答问题。
这个花坛真漂亮呀！上百盆花摆成一个椭圆形，最外圈是菊花，黄灿灿的，像给花坛镶(xāng)上了一道金边。再往里看，是红艳艳的一串红，一盆挨一盆，花儿朵朵，连成了一片红色的海洋。花坛的正中间更别致，那月牙形的、高高竖立的花架子上摆满了天冬草，引来了人们啧(zé)啧的赞叹——“这‘绿月亮’实在太美了！”
（1）这段话重点写了花坛的造型，是按( )的顺序描述的。
（2）文中主要写了( )、( )两种花。
（3）文中的“绿月亮”指的是什么？
。
（4）这段话是围绕哪一句写的？
。
部编版三年级上册语文第二单元第5课
《铺满金色巴掌的水泥路》同步测试含答案
一、基础运用
1、看拼音，写词语
水洼 | 湿漉漉 | 熨帖 | 凌乱 | 增添 | 棕色 | 雨靴 | 印记
2、给多音字拼音组词。
店铺 | 铺地 | 尽力 | 尽管 | 空气 | 空地
3、比一比，再组词。
晴朗 | 蓝天 | 梧桐 | 粘连 | 店铺 | 请求 | 篮球 | 洞穴 | 粘贴 | 捕获
4、在括号里填上恰当的词语。
明朗 | 小小 | 金黄金黄 | 棕红色 | 彩色 | 闪闪发光 | 金色 | 小心 | 仔细 | 愉快
5、照样子仿写词语。
①静悄悄 | 绿油油 | 金灿灿 | 亮闪闪 | ②雪白雪白 | 碧绿碧绿 | 瓦蓝瓦蓝 | 粉红粉红 | ③亭亭玉立 | 欣欣向荣 | 息息相关 | 依依不舍
6、按要求写出反义词。
干燥 | 整齐 | 减少 | 悲伤
7、句子练习。
①树上的苹果像灯笼似的又大又红。
②梧桐树掉下了叶子。
③我们看见一个个亮晶晶的水塘，映着一角小小的蓝天。
8、根据课文原文填空。
金黄金黄 | 闪着雨珠 | 被紧紧 | 湿漉漉
2、阅读理解
9、课内语段阅读。
（1）铺上了一块彩色的地毯 | 一个金色的小巴掌 | 两只棕红色的小鸟
（2）亮晶晶 | 绿油油 | 青灵灵
（3）水泥道像铺上了一块彩色的地毯，这是一块印着落叶图案的，闪闪发光的地毯，从脚下一直铺到很远很远的地方，一直到路的尽头……
10、阅读短文，回答问题。
（1）由外到里
（2）菊花 一串红
（3）天冬草。
（4）这个花坛真漂亮呀！
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