第二讲 电学实验

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名称 第二讲 电学实验
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文件大小 1.3MB
资源类型 试卷
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 物理
更新时间 2010-03-07 19:37:00

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文档简介

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第二讲 电学实验
一、测定金属电阻率(同时练习使用螺旋测微器)
实验原理
1.根据电阻定律R=ρ,得出ρ= ,因此可以用伏安法测电阻R,再测出导线横截面积S和长度l,就可以求出电阻率.
2.螺旋测微器原理与读数方法
(1)螺旋测微器又称千分尺,可以精确到0.01mm.
(2)螺旋测微器读数时,先读主尺,读主尺时要注意半毫米刻度线,再读螺旋尺,螺旋尺的最小刻度是0.01mm,注意要估读到0.001mm.
如图螺旋测微器读数为
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0.5mm+40.3×0.0lmm=0.903mm.
核心整合
1.用伏安法测电阻时电路选择方法
(1)电流表内接、外接的选择:
①当< 时,用电流表内接法.如果被测电阻很大,例如几千欧,可直接选择内接,如图甲.
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②当v>时,用电流表外接法,如果被测电阻很小,例如几欧,可直接选择外接.如图乙.
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(2)滑动变阻器两种接法的选择
通常情况下(满足安全条件),由于限流电路连接简单,耗能较小,一般优先考虑用限流接法.
在下列情况下必须采用分压接法
①要使某部分电路的电压或电流从零开始连续调节.
②如果实验所提供的电表量程或电阻元件允许的最大电流很小,采用限流接法时,无论怎样调节,电路中的实际电流(电压)都会超过电表量程或电阻元件允许的最大电流(电压),为了保护电表或电阻元件,必须采用分压接法.
③若待测电阻的阻值比滑动变阻器总电阻大得多,采用限流接法时,即使变阻器的滑动片从一端滑至另一端,待测电阻上的电流(电压)变化范围不够大,不利于多次测量求平均值或用图像法处理数据,因此要采用分压接法.
2.数据处理
(1)金属丝长度、直径的测定及电阻的测量,都应采用多次测量求平均值的方法.
(2)金属丝电阻的测定也可采用图像法处理数据,即根据实验测得的多组U、I值,在U-I坐标系中描点画图.
在U-I坐标系中描出诸点后,作出过原点且尽可能多地通过描出点的直线(不在直线上的点应尽可能地对称分布在直线两侧),即为待测电阻的U-I图线,其斜率即为待测电阻阻值(R=)
DLPX典例剖析
【例1】 (2009·广东)某实验小组利用实验提供的器材探究一种金属丝的电阻率.所用的器材包括:输出为3V的直流稳压电源、电流表、待测金属丝、螺旋测微器(千分尺)、米尺、电阻箱、开关和导线等.
(1)他们截取了一段金属丝,拉直后固定在绝缘的米尺上,并在金属丝上夹上一个小金属夹,金属夹可在金属丝上移动.请根据现有器材,设计实验电路,并连电路实物图l.
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图1
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图2
(2)实验的主要步骤如下:
①正确连接电路,设定电阻箱的阻值,开启电源,合上开关;
②读出电流表的示数,记录金属夹的位置;
③断开开头, ,合上开关,重复②的操作.
(3)该小组测得电流与金属丝接入长度关系的数据,并据此绘出了图2的关系图线,其斜率为
A-1·m-1(保留三位有效数字);图线纵轴截距与电源电动势的乘积代表了 的电阻之和.
(4)他们使用螺旋测微器测量金属丝的直径,示数如图3所示.金属丝的直径是 .图2中图线的斜率、电源电动势和金属丝横截面积的乘积代表的的物理量是 ,其数值和单位为 (保留三位有效数字).
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图3
【答案】 (1)电路图
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实物连接图
(2)③读出接入电路中的金属丝的长度
(3)1.63 电源电动势的内阻与电阻箱
(4)0.200mm金属丝的电阻率1.54 X10-7Ω·m
变式训练1
(2009·江苏南京师大附中)(1)在做“测定金属丝电阻率”的实验中,用螺旋测微器测量一金属丝的直径,螺旋测微器的示数如图所示,该金属丝的直径为 .用欧姆表粗略测得该金属丝的电阻约为2Ω,另外,实验室内还提供了下列器材供重新测定该金属丝的电阻使用:
A.电源E(电动势为3.0V,内阻不计)
B.电压表V(量程为O~3.0V,内阻约为2kΩ)
C.电流表A(量程为0~0.6A,内阻约为lΩ)
D.滑动变阻器R(最大阻值l0Ω,额定电流2.0A)
E.开关S一个,导线若干
为获得尽可能高的实验精度,请你利用上述器材设计一个“测定金属丝电阻率”的实验电路,并把实验原理图画在方框中.
(2)为研究某一电学元件的导电规律,将该元件两端的电压、元件中的电流及通电时问记录在下表中,通过分析表中数据可以判断出该元件所用的材料是 (填“金属”或“半导体”).
通电时间t/s 5 10 15 20 25 30
电压U/V 0.40 0.62 1.02 1.26 1.52 1.64
电流I/mA 0.20 0.43 0.81 1.82 2.81 3.22
(3)如图甲所示是某金属材料制成的电阻R的阻值随摄氏温度t变化的图像,图中R0表示0℃时的电阻,k表示图线的斜率.若用该电阻与电池(电动势E、内阻r)、电流表A(内阻Rg)、滑动变阻器R′串联起来,连接成如图乙所示的电路,用该电阻做测温探头,把电流表的电流刻度改为相应的温度刻度,就得到了一个简单的“金属电阻温度计”.使用“金属电阻温度计”前,先要把电流表的刻度值改为相应的温度刻度值,若温度t1( http: / / www.21cnjy.com )
甲 乙
【解析】 (1)从图中读出螺旋测微器的示数为0.680mm,即该金属丝的直径为0.680mm.实验原理图如图所示.
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(2)从表中数据可以求出不同电压下的电阻,该电学元件的电阻随所加电压的增大而减小,说明该元件所使用的材料是半导体.
(3)从题图甲看出,温度t1.所对应的电阻值较小,则电路中的电流较大,t1的刻度应在t2的右侧;从题图甲可以得出电阻R的阻值随t变化的规律为:R=R0+kt,由闭合电路欧姆定律得:E=I(R+R′+Rg+r),联立解得:t= [-(Rg+R′+r+R0)].
【答案】 (1)0.680mm (2)半导体
(3)右 [-(Rg+R′+r+R0)]
二、描绘小电珠的伏安特性曲线
实验原理
1.阻值恒定的电阻的伏安特性曲线是直线,而小电珠的灯丝的电阻随温度的升高而增大,故伏安特性曲线为曲线.
2.用电流表测出流过小电珠的电流,用电压表出小电珠两端的电压,测出多组(U、I)值后,在U-I坐标系中描出对应点用一条平滑的曲线将这些点连结起来,就得到小电珠的伏安特性曲线.
核心整合
1.电路设计(如图)
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(1)本实验中,电珠两端的电压要求从零开始变化,因此,滑动变阻器采用分压式接法.
(2)本实验中,被测小电珠电阻一般很小(几欧或十几欧),因此电路采用电流表外接法.
2.注意问题
(1)闭合电键前,应调节滑动变阻器的滑片,使开关闭合时,电珠两端电压最小.
(2)调节电珠两端电压时不能超过电珠的额定电压.
(3)在坐标纸上建立坐标系,横坐标所取的分度比例要适当,尽量使测量数据画出的图线点满坐标纸,连线一定要用平滑的曲线,不能画成折线.
DLPX典例剖析
【例2】 (2009·浙江)(1)如图甲所示,在“描绘小灯泡的伏安特性曲线”实验中,同组同学已经完成部分导线的连接,请你在实物接线图中完成余下导线的连接.
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甲 乙
(2)某同学从标称为“220V 25W”、“220V 300W”、“220V 500W”的3只灯泡中任选一只,正确使用多用电表测量灯泡阻值如图乙所示.该灯泡的阻值是 Ω,标称的额定功率为 W.
【解析】 由多用电表测得的是灯泡的冷电阻,而灯泡的正常工作电阻要比冷电阻大得多,故标称的额定功率为25W.
【答案】 (1)连线如图
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(2)160 25
变式训练2
(2009·江苏)小电珠灯丝的电阻会随温度的升高而增大,某同学为研究这一观象,利用下列实验器材:电压表、电流表、滑动变阻器(变化范围0~10Ω)、电源、小电珠、开关、导线若干来设计实验,并通过实验得到如下数据(I和U,分别表示小电珠上的电流和电压).
I/A 0 0.12 0.21 0.29 0.34 0.38 0.42 0.45 0.47 0.49 0.50
U/V 0 0.20 0.40 0.60 0.80 1.00 1.20 1.40 1.60 1.80 2.00
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甲 乙
(1)请在上面的方框中画出实验电路图.
(2)在图乙中画出小电珠的I一U曲线.
(3)把本题中的两个相同的小电珠L并联接到如图所示电路中,若电源电动势E=2.0V,内阻不计,定值电阻R=1Ω,则此时每个小电珠的功率是
W.
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【解析】 (1)实验电路图如图A所示.
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A B
(2)小电珠的I一U曲线如图B所示.
(3)设小电珠的电压为U,电流为I,由闭合电路欧姆定律得:U=E一2IR,代入数据得:U=2-2I,作出U-I,图像,与小电珠的特征曲线的交点坐标为小电珠工怍时的电压和电流,两者之积为0.47W,即每个小电珠的功率为0.47W.
【答案】 (1)实验电路图如图A所示.
(2)小电珠的I一U曲线如图B所示.
(3)0.47
三、测定电源的电动势和内电阻
实验原理
1.实验电路,如图甲:
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甲 乙
2.根据闭合电路欧姆定律E=U+Ir,列方程组
E=U1+I1r
E= U2+I2r
3.根据实验数据,画出电路中路端电压和电流的U一I图象,如图乙.
核心整合
1.测出不少于6组I、U数据,且变化范围要大些,用方程组求解时,要将测出的I、U数据中,第1和第4为一组,第2和第5为一组,第3和第6为一组,代入公式E= ,r=分别解出E、r值取平均
2.如果利用图象法,作出U一,图线,如图所示,图线与U轴交点的纵坐标即为电源电动势,图线斜率的绝对值,即为电源内阻.
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由于电源的内阻很小,即使电流有较大的变化,路端电压变化也很小,为充分利用图象空间,电压轴数据常从某一不为零的数U0开始,但U一I图象在U轴上的截距和图线斜率的意义不变.特别注意此时,轴上截距不是短路电流.
DLPX典例剖析
【例3】 (2009·北京)某同学通过查找资料自己动手制作了一个电池.该同学想测量一下这个电池的电动势E和内电阻r,但是从实验室只借到一个开关、一个电阻箱(最大阻值为9.999Ω,可当标准电阻用)一只电流表(量程IR=0.6A,内阻rg=0.1Ω)和若干导线.
①请根据测定电动势E和内电阻r的要求,设计图4中器件的连接方式,画线把它们连接起来.
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图4
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图5
②接通开关,逐次改变电阻箱的阻值R,读出与R对应的电流表的示数I,并作记录,当电阻箱的阻值R=2.6Ω时,其对应的电流表的示数如图5所示.处理实验数据时首先计算出每个电流值I的倒数;再制作R-坐标图,如图6所示,图中已标注出了(R,)的几个与测量对应的坐标点,请你将与图5实验数据对应的坐标点也标注在图6中上.
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图6
③在图6上把描绘出的坐标点连成图线.
④根据图6描绘出的图线可得出这个.
电池的电动势E′= V,内电阻r= Ω
【答案】 ①见答图4 ②见答图6
③见答图6
④1.5(1.46-1.54) 0.3(0.25-0.35)
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答图4
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答图6
变式训练 3
一种供实验使用的小型电池标称电压为9 V,允许电池输出的最大电流为50 mA,为了测定这个电池的电动势和内电阻,实验室利用了如图所示电路(图中电压表内阻很大,可不考虑其对电路的影响),R为电阻箱,阻值范围为0~9 999Ω,R0是保护电阻.
(1)实验室里备用的定值电阻有以下几种规格:
A.10Ω,5W
B.150Ω,0.5W
C.200Ω,0.25W
D.1.2kΩ,1W
实验时,R0应选用 (填字母代号)较好.
(2)在实验中,当变阻箱调到图所示位置后,闭合开关S,电压表示数为9.0V,变阻器此时电阻为
Ω电路中通过电阻箱的电流为 mA.
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(3)断开开关,调整电阻箱阻值,再闭合开关,读取电压表示数,多次重复,取得数据后,作出如图所示图线,则该电池的电动势E= V,内电阻r = Ω.
【解析】 (1)保护电阻R0的选择关系到电池的输出电流能否控制在50 mA以内.由题意知,电池的输出最大电流应出现在电阻箱R的阻值等于零时,根据全电路欧姆定律,有:
E=Imax(R0+r),所以R0+r = = Ω
=180Ω.
实验室中备有阻值在180Ω上下的B和C两种电阻,比较B、C的额定电流,Ic=eq \r() =eq \r()A= 0.035A< Imax ,而IB=eq \r() =eq \r()A=0.058A> Imax.故应选电阻B作保护电阻,即R0=150Ω.
(2)电阻箱的读数为750Ω.通过电阻箱的电流为
I= = =0.0lA=10 mA.
(3)从U-I,图象上将图线延长交于纵轴,纵轴交点即为电池的电动势的大小,E=9.5V.电池的内电阻的数值等于图线的斜率.
r = = Ω=50Ω
【答案】(1)B (2)750 10 (3)9.5 50
四、练习使用多用电表
实验原理
1.如图为多用电表,选择开关凋到不同位置,可以用来测量电压、电流、电阻等.
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2.欧姆表电路,如图
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(1)当红、黑表笔短接时,表头电流表指针满偏,此时Ig=.
(2)当被测电阻Rx=R+Rg+r时,电流变为满偏电流的一半,欧姆表指针指向刻度正中央,称为“中值电阻”.
核心整合
1.使用多用电表测电压、电流时,应根据选择的量程确定最小刻度值,然后读数.
2.使用欧姆挡时,注意以下几个方面:
(1)用多用电表测电阻时,测量前应根据估计阻值选用适当的挡位.由于欧姆挡刻度的非线性,使用欧姆挡测电阻时,表头指针偏转过大过小都有较大误差,通常只使用表盘中间一段刻度范围
(R中~4R中)为测量的有效范围.
(2)每更换一次挡位,都要重新进行欧姆调零.
(3)由于欧姆挡表盘刻度不均匀,难于估读,测量结果只需取两位有效数字.计数时不要忘记乘上相应挡位的倍率.
(4)测量时待测电阻要跟其他元件和电源断开,不然就不能得到正确的测量结果,甚至还可能损坏电表.
(5)多用电表使用完毕后,应将选择开关拔离欧姆挡,旋至0FF挡或交流电压最高档上.
DLPX典例剖析
【例4】 (2009·上海)(1)用多用表的欧姆档测量阻值约为几十kΩ的电阻Rx,以下给出的是可能的操作步骤,其中S为选择开关,P为欧姆档调零旋钮,把你认为正确的步骤前的字母按合理的顺序填写在下面的横线上.
a.将两表笔短接,调节P使指针对准刻度盘上欧姆档的零刻度,断开两表笔
b.将两表笔分别连接到被测电阻的两端,读出Rx的阻值后,断开两表笔
c.旋转S使其尖端对准欧姆档×lk
d.旋转S使其尖端对准欧姆档×100
e.旋转S使其尖端对准交流500V档,并拔出两表笔 .根据下图所示指针位置,此被测电阻的阻值约为 Ω.
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(2)(多选题)下述关于用多用表欧姆档测电阻的说法中正确的是( )
A.测量电阻时如果指针偏转过大,应将选择开关S拨至倍率较小的档位,重新调零后测量
B.测量电阻时,如果红、黑表笔分别插在负、正插孔,则会影响测量结果
C.测量电路中的某个电阻,应该把电阻与电路断开
D.测量阻值不同的电阻时都必须重新调零
【答案】 (1)c、a、b、e,30k (2)A、C
变式训练 4
(2009·东省揭阳市期末)(1)图甲为某同学测绘额定电压为2.5V的小灯泡的I-U图线的实验电路图.
①根据电路图,用笔画线代替导线,将图乙中的实验电路连接成完整的实验电路.
②开关S闭合之前,图乙中滑动变阻器的滑片应该置于 (选填“A端”、“B端”或“AB正中间”).
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甲 乙
(2)如图丙所示,用多用电表研究光敏电阻的阻值与光照强弱的关系.
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①应将多用电表的选择开关置于 挡;
②将红表笔插入 接线孔(填“+”或“-”);
③将一光敏电阻接在多用电表两表笔上,用光照射光敏电阻时表针的偏角为θ,现用手掌挡住部分光线,表针的偏角变为θ′,则可判断θ θ′(填“<”、“=”或“>”);
④测试后应将选择开关置于 挡.
【解析】 (1)①用笔画线代替导线连接电路如图所示.
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②A端 为了使开关接通时灯泡两端的电压最小,滑动变阻器的滑片应该置于A端.
(2)①欧姆 由于是测量电阻,所以选择开关应置于欧姆挡;②+ 由多用电表的使用方法可知红表笔插入“+”;③> 用手挡住光线,光敏电阻的阻值增大,表针的偏角增大,所以θ>θ′;④OFF或交流电压最高 根据多用电表的使用要求可知,测试后应将选择开关置于OFF或交流电压最高挡.
【答案】 (1)①见解析图 ②A端
(2)①欧姆 ②+③>④OFF或交流电压最高
温馨提示:
同学们:针对你们所学内容的巩固与掌握,请认真完成课后强化作业(十二)及阶段性测试题(六、七)
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