课件21张PPT。 同学们你们玩过纸飞镖吗？知道怎样才能使纸飞镖飞得更远吗？今天，有人就跟我们分享了一个好方法。9 飞镖的秘密1.会写“范、利”等8个生字。
2.正确、流利、有感情地朗读课文，用简洁的语言归纳课文中记叙的故事。
3.抓住重点句段，理解课文内容，明白“飞镖的秘密”是什么，学习钱学森不怕失败，善于总结，勤于思考的精神。作者名片：钱学森，生于上海，祖籍浙江省杭州市临安。1935年9月赴美留学，并先后获航空工程硕士学位和航空、数学博士学位。1955年10月，钱学森一家终于回到了自己魂牵梦绕的祖国，之后为祖国奉献了他的一生。他被称为“中国导弹之父”“中国航天之父”。飞镖纸飞镖的折法1.自由读，要求读准字音，读通句子。2.和同桌合作读，注意读出感情。3.默读，标注出重点语句和不懂的地方。示范失败召集目标利用感叹并且fànlìbàizhàobiāobìngtàn某些m?ufàn 结构zhàobìngm?u上下lì 结构biāobàitàn左右召集：通知人们聚集起来。
琢磨：思考，考虑。
摸索：寻找方向、方法、经验等。
惊叹：惊讶，赞叹。默读课文，想一想“飞镖的秘密”是什么？钱学森又是如何发现这个秘密的？用自己喜欢的方式读第3-4自然段，想一想飞镖是什么样子的，同学们为什么不服气，说钱学森的飞镖有鬼？ 飞镖是用硬一点儿的废纸折成的，头部尖尖的，有一对向后掠去的翅膀，飞起来像燕子。 有的刚掷出去，头就扎在地下；有的不向前飞，而是绕着圈子向后飞；只有钱学森折的飞镖，飞得最远，像一支利箭直插目标。
一次又一次地比赛，一次又一次地失败了。 朗读课文第5-6自然段，钱学森说的掷飞镖的秘密和老师总结的方法有什么不同？钱学森又是怎么发现这么妙的折叠飞镖的方法呢？钱学森：飞镖的头的重量要合适，翅膀的大小也要合适。老师：一是要保持平衡，二是要减少阻力，并且能巧妙地借助风力和浮力。钱学森是经过动脑子琢磨，从失败中摸索出飞镖的折叠方法。 朗读课文最后一个自然段，为什么老师会说钱学森将来“也许会成为一个很有作为的科学家”？因为钱学森具有聪明，爱学习，不怕失败，善于总结，勤于思考的品质。在学校与同学比赛掷飞镖
钱学森的飞镖飞得又远又稳
钱学森讲他的飞镖的秘密
老师总结飞镖的折叠方法飞镖的秘密1、看拼音，写词语。
shì fàn zhào jí gǎn tàn bìng qi?
( ) ( ) ( ) ( )
2、写出下列加点词的近义词。
钱学森同学经过动脑子琢磨，从失败中摸索出飞镖的折叠方法。
（ ） （ ） 示范召集感叹并且研究探究3、你最喜欢玩的游戏是什么？你是怎么玩的？都有谁？请选择一次你玩得最开心的游戏，写一个小练笔，让大家感受到你的快乐。1、默读课文，说说“飞镖的秘密”到底是什么？
2、想一想钱学森是一个怎样的人，他有哪些地方值得我们学习？飞镖的秘密：一是要保持平衡，二是减少阻力，并且能巧妙地借助风力和浮力。钱学森是一个爱学习、聪明、爱动脑筋的人，我们要学习他不怕失败、善于总结、勤于思考的品质。钱学森的故事
在上海交通大学的图书馆里，一直珍藏着一份96分的水力学试卷，做这张试卷的人是钱学森。
钱学森在上海交通大学读书时，品学兼优，各门学科都在90分以上。在一次水力学考试中，钱学森答对了所有的题目，老师很高兴给了他满分的好成绩。可钱学森却发现自己在答题时，把一处符号“NS”，写成了“N”。钱学森主动把这个错误告诉了老师，老师也把这份100分的试卷改成了96分。
这份小小的试卷也反映了一位世界著名的科学家对自己的严格要求，对学习及科研的一丝不苟和虚心、诚实。
