课件11张PPT。20* 地球清洁工
地球 争抢 维持 秩序
合适 制造 植物生字学习 qiú qiǎng wéi zhì xù shì zhì zhí 读一读，想一想 文中地球的清洁工指的是谁？他们各有怎样的作用？
“我呀，能把人们坐船的时候扔到海里的剩饭剩菜全都吃掉，所以我做海洋清洁工最合适。”小海鸥得意地说。 “那我来说吧！”小鲫鱼羞答答地说。
“我呀，生活在淡水里，河里的水草、水虫和垃圾都是我爱吃的食物，我可以做淡水清洁工。” “我来说。别看我乌鸦的模样不好看，可是我爱吃地面的蝇蛆，所以，我做地面清洁工是最合适的。” “我呀，能在地下将生活垃圾制造成肥料，让植物长得更茁壮。你们看，我做地下清洁工合适吗？”小蚯蚓细声细气地说。 乌鸦边笑边说： “你，屎壳郎也想当清洁工？” “是啊，我能把牧场上的羊粪、牛粪滚成粪球，然后再把它们埋到地下，既清理了地面，又能充分利用肥料，我做清洁工难道不行吗？” “行！行！当然行啊！别看屎壳郎个儿小，本领可不小。”大猩猩说，“你们都是了不起的地球清洁工，有了你们，地球的环境就能变得更好、更清洁。从明天开始，大家分头去做环境保护工作吧！” 小朋友，现在你认识了我们——地球清洁工，你想对我们说些什么？想对大家说些什么？把你的想法说出来吧。 动物环保局第二次招工啦，课下搜集资料，帮助它们介绍一批新员工。
