江苏省09-10学年高二学业水平测试专题训练（一）（物理）
文档属性
| 名称 | 江苏省09-10学年高二学业水平测试专题训练（一）（物理） |
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| 格式 | rar | ||
| 文件大小 | 38.5KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 通用版 | ||
| 科目 | 物理 | ||
| 更新时间 | 2010-03-09 00:00:00 | ||
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文档简介
2010年江苏省普通高中学业水平测试物理（必修）专题复习
——计算与论述题综合训练
第一部分 力学与运动学综合
1．（6分）在平直的公路上，一辆汽车正以32m/s的速度匀速行驶，因前方出现事故，司机立即刹车，直到汽车停下。已知汽车的质量为1.5×103kg，刹车时汽车所受的阻力为1.2×104N。
⑴刹车时汽车的加速度大小；
⑵从开始刹车到最终停下，汽车运动的时间；
⑶从开始刹车到最终停下，汽车前进的距离。
【变式训练1】（6分）一辆汽车在平直的路面上匀速运动，由于前方有事，紧急刹车，从开始刹车到车停止，被制动的轮胎在地面上发生滑动时留下的擦痕为14m，轮胎与路面的的动摩擦因素为0.7，g取10m/s2。问：
⑴刹车时汽车的加速度多大？
⑵刹车前汽车的速度多大？
⑶刹车后经过1s和3s，汽车的位移分别为多大？
【变式训练2】（6分）汽车由静止开始做匀加速直线运动，经过4s钟速度增加到8m/s，接着做匀速运动10s后改做匀减速直线运动再经8s恰好停止运动.
⑴汽车的总位移；
⑵若保持车匀加速运动的加速度不变，匀减速运动的加速度也不变，完成上述位移又恰好停止的最短时间是多少?运动中最大速度是多少?
2．（6分）水平路面上质量是60kg的手推车，在受到120N的水平推力时做加速度大小为
1.5m/s2的匀加速直线运动。
⑴小车与路面间的动摩擦因素；
⑵若撤去推力，车的加速度多大？
【变式训练1】（6分）质量为2kg的物体置于水平粗糙地面上，现用20N的水平拉力使它从静止开始运动，第4秒末物体的速度达到24m/s，此时撤去拉力，g=10m/s2。
⑴物体与地面间的动摩擦因数；
⑵物体从开始运动直至停下来，运动的总位移。
【变式训练2】（6分）汽车在牵引力作用下在水平路面上做匀加速直线运动，已知汽车速度
在10s内从5m/s增加到15m/s，汽车的质量为m=2×103kg，汽车与路面间的动摩擦因数恒
为0.2，g取10 m/s2。
⑴汽车的加速度是多大？
⑵汽车所受的牵引力是多大？
⑶汽车在上述过程中的位移是多大？
【变式训练3】用20N的水平拉力拉一个放在水平面上的物体,可以使它产生1m/s2加速度,若用30N的水平力拉这个物体,可以产生2m/s2的加速度,
⑴如果用40N的水平拉力拉这个物体产生的加速度大小是多少?
⑵物体受到的摩擦力是多少?
【变式训练4】一个物体置于光滑的水平面上，受到6N水平拉力作用从静止出发，经2s，速度增加到24m/s。（g取10m/s2）求：
⑴物体的质量是多大？
⑵若改用同样大小的力竖直向上提升这个物体，它的加速度多大？
⑶物体在这个竖直向上的力的作用下速度由零增大到4m/s的过程中，物体上升的高度多大？
【综合演练】如图所示，水平地面上质量为M=3kg的物块，在大小为F=16N、方向与水平方向成θ=37O的拉力作用下沿地面向右作匀加速直线运动．若木块与地面之间的动摩擦因数为=，（，，）求：
⑴木块的加速度大小．
⑵若不改变拉力的方向,只改变拉力的大小,求出物体沿水平地面做匀加速直线运动，拉力大小与木块加速度的函数表达式.(设木块与地面间的最大静摩擦力等于它们之间的滑动摩擦力)
⑶求上述条件下拉力的取值范围，并以拉力大小为纵坐标,以木块的加速度为横坐标,在坐标系作出它们的图象.
平抛运动
3．(6分)一小球在某高处以v0＝10m/s的初速度被水平抛出，落地时的速度vt＝20m/s，不计空气阻力，g=10m/s2.
⑴小球的落地时间t ；
⑵小球的水平位移x.
【变式训练】（7分）在5m 高处以10m / s 的速度水平抛出一小球，不计空气阻力，g 取 10 m / s2 .
⑴小球在空中运动的时间；
⑵小球落地时的水平位移大小；
⑶小球落地时的速度大小．
【综合演练】如图甲所示,在一端封闭、长约1 m的玻璃管内注满清水,水中放一个蜡烛做的蜡块,将玻璃管的开口端用胶塞塞 紧.然后将这个玻璃管倒置,在蜡块沿玻璃管上升的同时,将玻璃管水平向右移动.假设从某时刻开始计时,蜡块在 玻璃管内每1 s上升的距离都是10 cm,玻璃管向右匀加速平移,每1 s通过的水平位移依次是2.5 cm、7.5 cm、12.5 cm、17.5 cm.图乙中,y表示蜡块竖直方向的位移,x表示蜡块随玻璃管通过的水平位移,t=0时蜡块位于坐标原点.
⑴请在图乙中描绘出蜡块4 s内的轨迹.
⑵求出玻璃管向右平移的加速度a.
⑶求t=2 s时蜡块的速度v2.
第一部分 力学与运动学综合
1．⑴8m/s2 ⑵4 s ⑶64m
【变式训练1】⑴7m/s; ⑵14m/s; ⑶10.5m; 14m
【变式训练2】⑴128m ⑵19.6s ⑶13m/s
2．⑴ 代入数据，得f =30N (2分)
⑵ (2分) a/=0.5m/s2 (2分)
【变式训练2】⑴0.4 ⑵120m
【变式训练2】⑴（m/s2）
⑵f=μmg=0.2×2×103×10=4×103（N）
因 F-f=ma ，故 F=f+ma=6×103（N）
⑶因 故 （m）
【变式训练3】以物体为研究对象，F1-f=ma1,F2-f=ma2,解出f=10N m=10kg
⑴F-f=ma a=3m/s2 ⑵f=10N
【变式训练4】⑴0.5kg ⑵2m/s2 ⑶4m
【综合演练】⑴
则＝＝2 m/s2,
⑵由，得==3+10
⑶当，
当，
3．⑴S ⑵10m
【变式训练】⑴ 1s ⑵10m ⑶10m/s
【综合演练】⑴略 ⑵5×10-2 m/s2 ⑶0.1m/s
——计算与论述题综合训练
第一部分 力学与运动学综合
1．（6分）在平直的公路上，一辆汽车正以32m/s的速度匀速行驶，因前方出现事故，司机立即刹车，直到汽车停下。已知汽车的质量为1.5×103kg，刹车时汽车所受的阻力为1.2×104N。
⑴刹车时汽车的加速度大小；
⑵从开始刹车到最终停下，汽车运动的时间；
⑶从开始刹车到最终停下，汽车前进的距离。
【变式训练1】（6分）一辆汽车在平直的路面上匀速运动，由于前方有事，紧急刹车，从开始刹车到车停止，被制动的轮胎在地面上发生滑动时留下的擦痕为14m，轮胎与路面的的动摩擦因素为0.7，g取10m/s2。问：
⑴刹车时汽车的加速度多大？
⑵刹车前汽车的速度多大？
⑶刹车后经过1s和3s，汽车的位移分别为多大？
【变式训练2】（6分）汽车由静止开始做匀加速直线运动，经过4s钟速度增加到8m/s，接着做匀速运动10s后改做匀减速直线运动再经8s恰好停止运动.
⑴汽车的总位移；
⑵若保持车匀加速运动的加速度不变，匀减速运动的加速度也不变，完成上述位移又恰好停止的最短时间是多少?运动中最大速度是多少?
2．（6分）水平路面上质量是60kg的手推车，在受到120N的水平推力时做加速度大小为
1.5m/s2的匀加速直线运动。
⑴小车与路面间的动摩擦因素；
⑵若撤去推力，车的加速度多大？
【变式训练1】（6分）质量为2kg的物体置于水平粗糙地面上，现用20N的水平拉力使它从静止开始运动，第4秒末物体的速度达到24m/s，此时撤去拉力，g=10m/s2。
⑴物体与地面间的动摩擦因数；
⑵物体从开始运动直至停下来，运动的总位移。
【变式训练2】（6分）汽车在牵引力作用下在水平路面上做匀加速直线运动，已知汽车速度
在10s内从5m/s增加到15m/s，汽车的质量为m=2×103kg，汽车与路面间的动摩擦因数恒
为0.2，g取10 m/s2。
⑴汽车的加速度是多大？
⑵汽车所受的牵引力是多大？
⑶汽车在上述过程中的位移是多大？
【变式训练3】用20N的水平拉力拉一个放在水平面上的物体,可以使它产生1m/s2加速度,若用30N的水平力拉这个物体,可以产生2m/s2的加速度,
⑴如果用40N的水平拉力拉这个物体产生的加速度大小是多少?
⑵物体受到的摩擦力是多少?
【变式训练4】一个物体置于光滑的水平面上，受到6N水平拉力作用从静止出发，经2s，速度增加到24m/s。（g取10m/s2）求：
⑴物体的质量是多大？
⑵若改用同样大小的力竖直向上提升这个物体，它的加速度多大？
⑶物体在这个竖直向上的力的作用下速度由零增大到4m/s的过程中，物体上升的高度多大？
【综合演练】如图所示，水平地面上质量为M=3kg的物块，在大小为F=16N、方向与水平方向成θ=37O的拉力作用下沿地面向右作匀加速直线运动．若木块与地面之间的动摩擦因数为=，（，，）求：
⑴木块的加速度大小．
⑵若不改变拉力的方向,只改变拉力的大小,求出物体沿水平地面做匀加速直线运动，拉力大小与木块加速度的函数表达式.(设木块与地面间的最大静摩擦力等于它们之间的滑动摩擦力)
⑶求上述条件下拉力的取值范围，并以拉力大小为纵坐标,以木块的加速度为横坐标,在坐标系作出它们的图象.
平抛运动
3．(6分)一小球在某高处以v0＝10m/s的初速度被水平抛出，落地时的速度vt＝20m/s，不计空气阻力，g=10m/s2.
⑴小球的落地时间t ；
⑵小球的水平位移x.
【变式训练】（7分）在5m 高处以10m / s 的速度水平抛出一小球，不计空气阻力，g 取 10 m / s2 .
⑴小球在空中运动的时间；
⑵小球落地时的水平位移大小；
⑶小球落地时的速度大小．
【综合演练】如图甲所示,在一端封闭、长约1 m的玻璃管内注满清水,水中放一个蜡烛做的蜡块,将玻璃管的开口端用胶塞塞 紧.然后将这个玻璃管倒置,在蜡块沿玻璃管上升的同时,将玻璃管水平向右移动.假设从某时刻开始计时,蜡块在 玻璃管内每1 s上升的距离都是10 cm,玻璃管向右匀加速平移,每1 s通过的水平位移依次是2.5 cm、7.5 cm、12.5 cm、17.5 cm.图乙中,y表示蜡块竖直方向的位移,x表示蜡块随玻璃管通过的水平位移,t=0时蜡块位于坐标原点.
⑴请在图乙中描绘出蜡块4 s内的轨迹.
⑵求出玻璃管向右平移的加速度a.
⑶求t=2 s时蜡块的速度v2.
第一部分 力学与运动学综合
1．⑴8m/s2 ⑵4 s ⑶64m
【变式训练1】⑴7m/s; ⑵14m/s; ⑶10.5m; 14m
【变式训练2】⑴128m ⑵19.6s ⑶13m/s
2．⑴ 代入数据，得f =30N (2分)
⑵ (2分) a/=0.5m/s2 (2分)
【变式训练2】⑴0.4 ⑵120m
【变式训练2】⑴（m/s2）
⑵f=μmg=0.2×2×103×10=4×103（N）
因 F-f=ma ，故 F=f+ma=6×103（N）
⑶因 故 （m）
【变式训练3】以物体为研究对象，F1-f=ma1,F2-f=ma2,解出f=10N m=10kg
⑴F-f=ma a=3m/s2 ⑵f=10N
【变式训练4】⑴0.5kg ⑵2m/s2 ⑶4m
【综合演练】⑴
则＝＝2 m/s2,
⑵由，得==3+10
⑶当，
当，
3．⑴S ⑵10m
【变式训练】⑴ 1s ⑵10m ⑶10m/s
【综合演练】⑴略 ⑵5×10-2 m/s2 ⑶0.1m/s
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