第8课 装点生活 课件+素材

文档属性

名称 第8课 装点生活 课件+素材
格式 zip
文件大小 5.9MB
资源类型 教案
版本资源 苏少版
科目 美术
更新时间 2018-08-15 16:10:15

文档简介

课件17张PPT。《装点生活》一、器物的装饰比较这几组杯盘,你比较喜欢哪组?器物的装饰设计包括:◆ 器物的造型设计
◆ 器物外观上的装饰
 图案的设计图案·器型·连连看◆ 杯
◆ 盘
◆ 碗器型设计过程中用了什么方法?奇思妙想头脑风暴请选择教室内一件物品进行设计
评一评:谁的想法最新颖找找生活中的装饰之美图案丰富多彩的表现形式造型纹饰设计的方法◆ 剪
◆ 贴
◆ 刻
◆ 画
◆ 印
二、环境的装饰环境中的装饰方式最常见于建筑外部或内部的装饰:
1、建筑装饰图案
2、环境艺术装饰图案分组合作:◆ 尝试以白纸为材料,以身边可利用资源为工具,
自行设计美术作品。come on !◆ 艺术源于生活又装点着生活。
◆ 多发现美,创造美,生活将更加多姿多彩!课堂小结谈谈本节课你的收获?课件12张PPT。 墙壁装饰的搭配墙



饰壁饰设计与空间的关系 墙壁的尺寸
墙壁的造型特色墙



饰小壁饰墙



饰大壁饰墙



饰讨论一下:
墙壁大就一定 适合大壁饰吗?墙壁的尺寸
决定
壁饰的尺寸墙



饰阁楼式 vs 小巧壁饰墙



饰别墅式 vs 高挑壁饰墙



饰壁饰设计与环境的关系环境的色彩
环境的风格墙



饰哪个颜色的壁饰与环境色更协调?墙



饰色彩的协调
多用邻近色(或同色系),弱化对比墙



饰不同颜色的壁饰,带给你怎样的不同感受?墙



饰绿色红色紫色黄色色彩的对比
多用对比色(或冷暖对比),视觉冲击力强
装饰设计介绍
装饰设计是指对一定的建筑物或室内空间进行先设计后装饰的一种施工活动。
装饰设计的任务要达到建筑物本身的使用功能,合理提高室内环境的物质水准,使人从精神上得以满足,提高室内空间的生理和心理环境质量。现代室内装饰设计应运用现代科学技术法则和美学规律,尤其是居住建筑要从适用和经济的原则出发,力求室内空间布局合理,通风采光良好,利于家具陈设布置等,用较少的人、财、物,创造出理想的室内环境,以提高物质生活水准。同时,还应遵循美学法则,创造出一个富有个性而且优美的室内环境,充分表现不同功能空间和使用对象的精神内涵。
室内装饰设计要满足使用功能要求。室内设计是以创造良好的室内空间环境为宗旨,把满足人们在室内进行生产、生活、工作、休息的要求置于首位,所以在室内设计时要充分考虑使用功能要求,使室内环境合理化、舒适化、科学化;要考虑人们的活动规律处理好空间关系,空间尺寸,空间比例;合理配置陈设与家具,妥善解决室内通风,采光与照明,注意室内色调的总体效果。
室内装饰设计要满足精神功能要求。室内设计在考虑使用功能要求的同时,还必须考虑精神功能的要求(视觉反映心理感受、艺术感染等)。室内设计的精神就是要影响人们的情感,乃至影响人们的意志和行动,所以要研究人们的认识特征和规律;研究人的情感与意志;研究人和环境的相互作用。设计者要运用各种理论和手段去冲击影响人的情感,使其升华达到预期的设计效果。室内环境如能突出的表明某种构思和意境,那末,它将会产生强烈的艺术感染力,更好地发挥其在精神功能方面的作用。
室内装饰设计要满足现代技术要求。建筑空间的创新和结构造型的创新有着密切的联系,二者应取得协调统一,充分考虑结构造型中美的形象,把艺术和技术融合在一起。这就要求室内设计者必须具备必要的结构类型知识,熟悉和掌握结构体系的性能、特点。现代室内装饰设计,它置身于现代科学技术的范畴之中,要使室内设计更好地满足精神功能的要求,就必须最大限度的利用现代科学技术的最新成果。
室内装饰设计要符合地区特点与民族风格要求。由于人们所处的地区、地理气候条件的差异,各民族生活习惯与文化传统的不一样,在建筑风格上确实存在着很大的差别。我国是多民族的国家,各个民族的地区特点、民族性格、风俗习惯以及文化素养等因素的差异,使室内装饰设计也有所不同。设计中要有各自不同的风格和特点。要体现民族和地区特点以唤起人们的民族自尊心和自信心。