9.成功 课件

课件19张PPT。第9课
成 功导入新课同学们一定听过龟兔赛跑的故事，分析一下为什么乌龟最后赢了呢？勤奋坚持导入新课1.学习作者旁征博引、逐层深入的论证方法。（重点）2.品味作品中经典的文化言论和作者诚恳平实的语言。
（难点）3.准确找出文中的主要观点。讲授新课预习课文 相关介绍讲授新课 季羡林（1911-2009），北京大学
教授，中科院院士，著名古文字学家、
历史学家、作家。曾任中国科学院哲
学社会科学部委员，北京大学副校
长，中国社会科学院南亚研究所所长。
2006年9月26日，95岁高龄的季羡林先
生成为首位“翻译文化终身成就奖”
获得者。被称为“国学大师”。 讲授新课1.标注字音。言简意赅 烦琐 家喻户晓
兀兀穷年 膏油 阑珊
憔悴 晷gāisuǒyùwùlánshāngāoqiáocuìguǐ讲授新课言简意赅：
明白之至：
不期而来：
蓦 然：
家喻户晓：
晷：
兀兀穷年：言语简单而意思概括。赅，完备，概括。 明白到了极点。之，到；至，极点。 不预定日期就来到了。 不经心地；猛然 家家户户都知道。 喻：明白日影，日光。 一年到头都勤勉努力2.解释词语。讲授新课初读课文 整体感知讲授新课成功提出问题
分析问题
解决问题谈对成功的理解天资勤奋机遇希望人们能通过勤奋使学习、工作走向成功讲授新课全文共10段，可以分为两个部分：
第一部分（1-4）作者谈他对成功的理解，并提出成功的
三个条件；
第二部分（5-10）指出勤奋是每个人都可以做到的，勤奋
是成功的关键。论题——成功之道
中心论点——天资＋勤奋＋机遇＝成功讲授新课天资 + 勤奋 + 机遇 = 成功无能为力无能为力自己决定关键讲授新课分析三个条件天资：由天决定机遇：不期而遇勤奋：完全是我们自己决定结论：无论是治学或是干事业，都不能依赖天资和机遇，只有通过勤奋，才能走向成功。无能为力讲授新课 讨论：
作者是怎样来论述勤奋是成功的根本条件的？
家喻户晓的故事
引用韩愈的话
引用王国维的经典比喻勤奋是成功之道。讲授新课细读课文，本文主要运用了哪些论证方法？①举例论证。
②道理论证和举例论证。
③正反论证。讲授新课王国维的三种境界：
第一境：“昨夜西风凋碧树。独上高楼，望尽天涯路。”
——高瞻远瞩，选定目标
第二境：“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。”
——百折不挠，艰苦奋斗
第三境：“众里寻他千百度。蓦然回首，那人却在，灯火阑
珊处。”
——豁然开朗，妙手得之（立志）（追求）（获得）讲授新课王国维古今之成大事业、大学问者，必经过三种境界：第一境：高瞻远瞩，选定目标第三境：豁然开朗，妙手偶得预期第二境：百折不挠，艰苦奋斗勤奋(昨夜西风凋碧树。
独上高楼，望尽天涯路。)(衣带渐宽终不悔，
为伊消得人憔悴。)(众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处。)成功讲授新课中心：
文章以个人经历说道理，分析成功的三个必要条件，指出无论是治学或是干事业，都不能依赖天资和机遇，只有通过勤奋，才能走向成功。课堂小结成功天资勤奋机遇由“天”决定自己决定不期而来勤能补拙业精于勤勤创机遇当堂检测对于成功所需条件的看法，从不同的角度看可能观点未必相同，请你结合自己的学习、生活、阅读体验谈谈你的看法。1.爱因斯坦的成功公式：W(成功)=X（艰苦劳动+Y（正
确方法+Z（少说空话）
2.李嘉诚认为成功靠3Q，IQ（理性智商）EQ（情绪智
商）SQ（心灵智商）。
3.我的看法是：成功离不开科学的学习方法。