八年级历史上册第18课九一八事变与西安事变教案部编版

第18课　九一八事变与西安事变
教学目标
1.知道九一八事变,了解中国局部抗战的开始。
2.了解华北危机与一二?九运动。
3.知道西安事变,理解和平解决西安事变的意义。
教学重点
九一八事变、西安事变。
教学难点
西安事变和平解决。
教学内容
新
课
导
入
导入1(视频式导入)多媒体播放张学良和杨虎城在西安事变后。西安事变后,张学良护送蒋介石回南京,表现了他的大义,而蒋介石却扣押了他,张学良将军从此遭终身监禁,留下了“千古功臣的千古奇冤”和世人深深的遗憾。杨虎城将军也遭国民党逮捕,于新中国成立前夕在重庆惨遭杀害。什么是西安事变?西安事变爆发的原因是什么?为什么得到了和平解决?让我们走进本课去探究这些内容。
导入2(图片式导入)展示九一八纪念馆的图片,学生观看图片,教师引导学生指出图片所代表的历史事件。“九一八事变”为什么会引起这么多人的关注?我们究竟该如何对待这个国耻纪念日?
课
堂
探
究
板块一　九一八事变。
多媒体播放:九一八事变
分组讨论:(1)九一八事变是如何爆发的?九一八事变造成了什么影响?
(2)九一八事变后,中国人民进行了怎样的抵抗?
答案:(1)1931年9月18日夜,日本关东军炸毁沈阳北郊柳条湖附近南满铁路的一段路轨,反诬中国军队破坏,并以此为借口炮轰沈阳城。影响:九一八事变后,东北三省全部沦于敌手。3 000万东北同胞过着屈辱的亡国奴生活。
(2)东北民众与未撤走的东北军组织抗日义勇军,抵抗日寇侵略。中国共产党派杨靖宇等人在东北组织游击队,开展抗日游击战争。中国人民的局部抗战开始了。
过渡语:日本占领东北后,又将侵略的魔爪伸向华北。
板块二　华北危机与一二?九运动
多媒体展示华北五省自治的图片:
(1)图片反映了中华民族面临着什么境遇?
(2)面对日本策划华北五省自治,中国共产党及北平学生提出了什么口号?进行了哪一运动?这一运动产生了什么影响?
答案:(1)华北五省自治企图使华北五省成为第二个东北。中华民族的危机到了空前严重的程度。
(2)口号:“打倒日本帝国主义”“反对华北自治”“停止内战,一致抗日”等;一二·九运动;一二·九运动公开揭露了日本帝国主义侵略中国、吞并华北的阴谋,打击了国民党政府妥协投降政策,促进了全国抗日救亡运动新高潮的到来。
过渡语:九一八事变后,蒋介石采取了不抵抗的方针,随着日本侵略的不断深入,在中国共产党抗日民族统一战线的感召下,中国的政治时局发生了变化。
板块三　西安事变
(1)在十年内战中,蒋介石杀害了成千上万的共产党人和革命群众,西安事变扣押了蒋介石,中国共产党不仅主张不杀他,反而主张和平解决,释放他。说说这是为什么?
教学内容
课
堂
探
究
　(2)西安事变的和平解决有何历史意义?
答案:(1)西安事变后,局势极为动荡。处死蒋介石,中国就有可能陷于纷争四起、群雄割据的局面。而内战一起,必使日本有机可乘,从而利于进一步侵略中国。在此背景下,中国共产党从全民族利益出发,不计宿怨,提出了和平解决西安事变、释放蒋介石的主张,有力地推动了国民党向停止内战、联共抗日方向转变。
(2)西安事变的和平解决,揭开了国共两党由内战到联合抗日的序幕,成为扭转时局的关键。从此,十年内战基本结束,抗日民族统一战线初步形成。
结束语:九一八事变后,中日民族矛盾逐渐激化。为了逼蒋抗日,张学良和杨虎城发动了西安事变,西安事变的和平解决使国共两党由对抗到合作。
板书
设计
当堂
达标
1.歌曲《松花江上》唱出了东北人民流离失所、家破人亡的悲痛,也唱出了全国人民对日军野蛮侵占我国东北的愤懑之情。这首歌创作的背景是(　A　)
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
A.九一八事变 B.西安事变
C.七七事变 D.淞沪会战
2.下列关于一二·九运动的影响叙述正确的是(　D　)
A.中国进入了局部抗战时期 B.新民主主义革命的开始
C.国共两党第二次合作的初步形成 D.掀起了全国抗日救亡运动的高潮
3.张学良(1901—2001年)回忆说:“我的事情是到36岁,以后就没有了……从21岁到36岁,这就是我的生命。”张学良“36岁”时发生的重要历史事件是(　B　)
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
A.九一八事变 B.西安事变 C.七七事变 D.重庆谈判
4.西安事变的和平解决,成为时局转换的枢纽,国共两党开始致力于(　B　)
A.打倒列强,推翻军阀 B.停止内战,团结抗日
C.避免内战,和平建国 D.和平统一,一国两制
教材图
片分析
张学良和杨虎城:1936年12月12日,张学良和杨虎城为了逼蒋抗日,发动了西安事变。张学良将军从此遭终身监禁。杨虎城将军也遭国民党逮捕,于新中国成立前夕在重庆惨遭杀害。
史料
积累
沈阳日军行动,可作为地方事件,望力避冲突,以免事态扩大。一切对日交涉,听候中央处理。
——蒋介石致张学良密电
教学
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