数学四年级上北师大版4乘法分配律课件（16张）

课件16张PPT。一共贴了多少块瓷砖？你怎么算？探究新知探究新知3个 10 3×105个 10 5×10+3×10+ 5×10白色蓝色探究新知（ 3+ 5）×103 +5 8个 10探究新知4个8
4×86个8
6×8+4×8+ 6×8左边前边探究新知（ 4+ 6）×84+6 10个8将上面四种方法分分类？说说说你是怎么分类的?探究新知探究新知你会用字母表示这个规律吗？（a+b）×c=a×c+b×c —— 乘法分配律两个数的和同一个数相乘，可以把两个加数分别同这个数相乘，再把两个积相加，结果不变。探究新知请你结合4×9+6×9这个算式说明乘法分配律是成立的。我用画图的方法。试一试1、观察（80+4）×25的特点并计算。试一试2、观察34×72+34×28的特点并计算。课堂练习1、学校要给28个人的合唱团买服装。
（1）下面是淘气、笑笑列的算式，和同伴说说
他们是怎么想的。
（2）请你算算买服装要花多少元。2800元课堂练习2、结合图与同伴说说等式3 ×6+4 ×3=（6+4） ×3为什么成立。课堂练习3、水果丰收了。（1）共有多少箱水果？
（2）这些水果一共能卖多少元？每辆车装24箱苹果和26箱橘子。一共装满25辆车。苹果每箱80元，橘子每箱70元。（1）（24+26）×25＝1250（箱）
（2）（24×80+26×70）×25
=93500（元）
答：（1）共有1250箱水果。
（2）一共能买93500元。课堂小结作业布置练一练3、5、6。