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部编版本历史九年级希腊罗马古典文化教学设计
课题 希腊罗马古典文化 单元 第二单元 学科 历史 年级 九
学习目标 能够说出希腊、罗马古典文化在文学、雕塑、建筑、哲学、法学、历法等方面的突出成就；认识到希腊、罗马古典文化丰富多彩，是人类最宝贵的精神遗产之一，增强对古典文化的热爱之情。
重点 希腊、罗马古典文化的突出成就
难点 希腊、罗马古典文化的特点
教学过程
教学环节 教师活动 学生活动 设计意图
导入新课 播放视频《希腊文化》片段 ，介绍神话在希腊文化中的特殊地位，从文学、雕塑、建筑等多方面影响希腊文化。 以神秘的开头调动起学生求知欲。
讲授新课 对比希腊和罗马神话的主神，强调罗马神话其实与希腊神话是一脉相承，只是换了个罗马化的名字而已。提问：希腊罗马古典文化包括哪些方面？提问：你们知道哪些希腊神话故事，给大家讲讲。让学生回顾荷马史诗和特洛伊的故事。简单介绍《荷马史诗》。展示健力宝的商标，提问：此商标的灵感来源在哪里？ 简单讲述希腊罗马的雕塑成就。 8.展示古希腊与古罗马建筑图片。 9.展示今天的一些建筑，让学生对比与古希腊罗马建筑的相似处。 10.提问：世界是什么产生的？世界的本质是什么？有没有同学思考过这样深奥的问题？11.展示德谟克里特的图片，介绍其贡献。 12.展示希腊三贤的图片，介绍其关系，并陈述其主要成就。 13.提问：“我爱我师，我更爱真理”，谈谈你对这句话的理解？ 14.回顾“十二铜表法”，简述罗马的法学成就。15．提问：英语的7月和8月怎么说，有什么来历，教师自己讲述。16.拓展：对比释迦牟尼、孔子和苏格拉底，他们的年代相隔很近，请问这是巧合吗？如果不是，请给出理由。 学生看书作答点一两个学生来讲述让学生看图总结出特点学生讨论回答 暗示罗马文化与希腊文化有诸多相似，罗马文化其实是对希腊文化的继承和发展通过希腊神话故事，接示希腊神话的特点引出《掷铁饼者》雕塑说明古希腊罗马建筑的影响深远引出“哲学”的概念东西方历史对比，让学生从孤立的历史事件中寻找联系
课堂小结 通过本课学习我们认识到古代希腊、罗马古典文化在文学、雕塑、建筑、哲学、法学、历法等方面的突出成就。这些都是是人类最宝贵的精神、物质财富，我们要好好的加以保护。
板书
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新知导入
希腊古典文化有什么特点？
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新知讲解
希腊罗马神话十二主神列表
希腊神话 罗马神话 象征及主司
宙斯/ Zeus 朱庇特/Jupiter 天空和天气
赫拉/ Hera 朱诺/Juno 婚姻和家庭
波塞冬/ Poseidon 涅普顿/Neptune 海洋和风浪
阿佛洛狄特/ Aphrodite 维纳斯/Venus 爱与美
阿瑞斯/ Ares 玛尔斯/Mars 战争和破坏
雅典娜/ Athena 密涅瓦/Minerva 智慧和学问
阿波罗/ Apollo 菲波斯/Phoebus 太阳和音乐
阿忒弥斯/ Artemis 狄安娜/Diana 狩猎和月亮
赫斐斯托斯/ Hephaestus 乌尔肯/Vulcan 火和锻冶
赫耳墨斯/ Hermes 墨丘利/Mercury 情报与商
哈迪斯/Hades 普鲁托/Pluto 死亡和阴间
狄俄尼索斯/ Dionysus 巴克科斯/Bacchus 醉香和演剧
德米特尔/ Demeter 赛尔斯/Ceres 谷物和丰饶
赫斯提亚/ Hestia 维斯塔/Vesta 家事和厨房
罗马神话与希腊神话一脉相承，只是换了个罗马化的名称
希腊神话影响广泛，其特点是“____________”。 ____________是宝贵的文学遗产，也是了解早期希腊社会的主要文献。
1、文学成就：
神人同行同性
《荷马史诗》
荷马
《荷马史诗》包括《伊利亚特》和《奥德赛》两部分。由这两部史诗组成的荷马史诗，语言简练，情节生动，形象鲜明，结构严密，是古代世界一部著名的杰作。
《伊利亚特》和《奥德赛》处理的主题分别是在特洛伊战争中，阿基琉斯与阿伽门农间的争端，以及特洛伊沦陷后，奥德修斯返回伊萨卡岛上的王国，与妻子珀涅罗珀团聚的故事。
《荷马史诗》简介
特洛伊木马（电影《特洛伊》剧照）
2、雕塑艺术：
在公元前450年，在第一届奥林匹克运动会的举办地希腊奥林匹亚城，完工了一座巨大的宙斯神像。
古代世界奇观
宙斯神像
米隆的《掷铁饼者》
《掷铁饼者》表现了运动员在即将掷出铁饼的一瞬间，体现出的张力，富于动感，镇定的面部表情，反衬出强壮的体魄，富于戏剧性。一静一动的完美结合，表现了古代希腊人对精神和肉体协调统一的理想追求。
希腊雅典卫城（公元前5世纪建）
雅典卫城帕特农神庙
古希腊露天剧场(前4世纪)
古罗马万神殿（前27年建）
古罗马竞技场(1世纪)
古罗马凯旋门(4世纪)
罗马万神殿
美国白宫
比较左右图片，看看今天的建筑与古希腊、古罗马建筑有什么相似之处？
比利时议会大厦
顶部三角形
长方形主体建筑
前面有圆柱
深圳体育场
罗马竞技场（罗马斗兽场）
比较左右图片，看看今天的建筑与古希腊、古罗马建筑有什么相似之处？
鸟巢
现代西方所使用的“哲学”一词，源自古希腊语，它的原意是“爱智慧”
1、古希腊哲学：①德谟克里特
提出了“原子论”，认为宇宙万物是由微小的“原子”组成。
真理只能和相信真理、爱好真理的人谈论。对于那些昏庸的家伙，只能用别的办法去对付。
柏拉图
亚里士多德
苏格拉底
希腊三贤
②苏格拉底
苏格拉底的思考转向
人类社会。他指出，
求得知识的最好办法
是有系统的问和答；
他还主张“人应该认
识你自己”，这对认
识人的内心世界具有
重要意义。
③亚里士多德
是一位百科全书式的学者。他对许多学科都有贡献。他还创立了逻辑学等新的学科。
2、法学：
近代西方各国法律体系的基础
罗马第一部成文法典
《十二铜表法》
罗马法和欧洲法学的渊源
万民法：适用于罗马公民和非公民之间的关系。
经济法：关于商品生产和交换。
古埃及的太阳历
儒略历（凯撒）
格里高利历
7月 July
恺撒的全名 Gaius Julius Caesar，
公元前102年7月12日出生
8月 August
恺撒的继承人屋大维 Gaius Octavius Augustus，
公元14年8月19日去世
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课堂练习
1．古代希腊著名的英雄史诗同时也是了解早期希腊社会的主要文献是（ ）
A、《天方夜谭》
B、《荷马史诗》
C、《奥德赛》
D、《俄底浦斯王》
B
2.成为罗马法和欧洲法学的渊源，并对后世欧美各国的法律影响很大的是（ ）
A《十二铜表法》
B《汉谟拉比法典》
C陶片放逐法
D商律
A
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拓展提高
公元前6世纪到5世纪，东西方三位伟大的人物出现的时间很接近，请问这是巧合吗？如果不是，说明理由。
苏格拉底
公元前469-前399
孔子
公元前551-前479
释迦牟尼
公元前565-前486
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课堂总结
希腊罗马古典文化
文学和雕塑
代表《荷马史诗》
建筑艺术学
哲学和法学
代表：宙斯像、《掷铁饼者》
公历的缘起：儒略历
代表：帕特农神庙
代表：大竞技场、万神庙、凯旋门等
代表：苏格拉底、亚里士多德
代表《十二铜表法》
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板书设计
1、文学成就：
宙斯像、《掷铁饼者》
《荷马史诗》
2、雕塑：
神庙、帕特农神庙
3、希腊建筑：
德谟克里特、苏格拉底
亚里士多德、柏拉图
《十二铜表法》
石拱门、大竞技场
凯旋门、万神殿
4、罗马建筑：
5、古希腊哲学：
6、法学：
7、公历：
太阳历/儒略历
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作业布置
完成课后习题
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谢谢
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