人教版高中化学必修一第二章第一节简单的分类 课件(共22张ppt)

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名称 人教版高中化学必修一第二章第一节简单的分类 课件(共22张ppt)
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文件大小 1.4MB
资源类型 教案
版本资源 人教版(新课程标准)
科目 化学
更新时间 2018-08-19 13:26:09

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课件22张PPT。第二章 化学物质及其变化第一节 物质的分类第2课时 分散系及其分类二、分散系及其分类 1、定义:分散系:把一种(或多种)物质分散在另一种
(或多种)物质中所得到的体系。
分散质:被分散的物质。
分散剂:起容纳分散质的作用。溶液 溶质 + 溶剂 分散系 分散质 + 分散剂(一) 分散系气固液固液气分散质分散剂(1)按照分散质或分散剂的聚集状态(气、液、固)来分:2、分散系的分类9种类型:(2)分散质粒子大小溶液胶体浊液(分散剂是水或其它液体)溶液、胶体、浊液的本质区别:
--分散质粒子的大小(二) 胶体1、概念:分散质粒子直径在1—100nm之间的分散系。常见的胶体:
烟、云、雾,血液、牛奶、豆浆、果冻、米粥汤、蛋清、胶水、墨水、液状涂料、肥皂水、有色玻璃、变色玻璃、土壤胶体、淀粉溶液。2、氢氧化铁胶体的制备:
向沸水中加入饱和的FeCl3溶液(棕黄色),继续煮沸至溶液成红褐色,停止加热。反应:FeCl3+3H2O=== Fe(OH)3(胶体)+3HCl煮沸思考:溶液、和浊液大家初中接触过,胶体和它们有什么异同呢?4、胶体的特性⑴丁达尔效应:
现象:光束通过胶体时,有一条光亮的通路3、主要特征:均一、较稳定,属于介稳体系。稳定性:溶液﹥胶体﹥浊液(阅读课本P27)均一、稳定不均一、不稳定【实验2-2】 验证Fe(OH)3胶体和CuSO4溶液是否发生丁达尔效应现象:结论: 可见到Fe(OH)3胶体有一条光亮的“通路”,而CuSO4溶液看不到此现象胶体能发生丁达尔效应,而溶液不能,丁达尔效应是区别溶液与胶体常用的物理方法
树林中的丁达尔效应【实验2-3】过滤Fe(OH)3胶体和泥水现象:结论:Fe(OH)3胶体全透过滤纸,没得到滤渣,过滤后的液体还是红褐色;泥水过滤后在滤纸上得到泥沙,而过滤后的液体是澄清、透明的。胶体粒子可以通过滤纸空隙,浊液分散质粒子则不行 胶粒受分散剂粒子从各方面撞击、推动,每一瞬间合力的方向大小不同,所以每一瞬间胶粒运动速率和方向都在改变,因而形成不停地、无规则地运动。 (2)布朗运动:微粒的无规则运动。【原因】为什么胶体微粒带有电荷?
胶体微粒带电荷的原因:表面积大,吸附力强,吸附阴离子的带上负电荷,吸附阳离子的带上正电荷。 (3)电泳(阅读课本28页,科学视野) 氢氧化铁胶体问题1 .通电后,U形管里阴极附近的红褐色逐渐变深,阳极附近的红褐色逐渐变浅,这表明阴极附近什么微粒增多了? 阴极附近Fe(OH)3胶粒增多了。 问题2.Fe(OH)3胶粒向阴极作定向移动,说明它具有什么样的电性? 说明Fe(OH)3胶粒是带正电荷的。 【电泳概念】在外加电场的作用下胶体微粒在分散剂里做定向移动的现象,叫做电泳。 (4)胶体的聚沉(阅读课本29页)【胶体分散系稳定的原因 】同种胶粒带同种电荷,相互排斥而不容易聚集 A、加入电解质溶液
B、加热
C、加入带相反电荷胶粒的胶体 胶体聚沉的方法5、胶体的用途:(1)盐卤点豆腐; (2)肥皂的制取和分离; (3)明矾净水; (4)FeCl3溶液用于伤口止血。 (5)水泥硬化; (6)冶金厂大量烟尘用高压电除去。 (7)土壤胶体中离子吸附和交换过程,保肥作用。 归纳:1. 溶液、胶体和浊液这三种分散系的根本区别是 (  )             
  A.是否为大量分子或离子的
集合体
  B.分散质微粒直径的大小
  C.能否透过滤纸
  D.是否均一、稳定、透明
B
2.用特殊方法把固体物质加工到纳米级(1nm—100nm)的超细粉末粒子,然后制得纳米材料。下列分散质粒子直径具有与此相同数量级的是( )
A.溶液 B.悬浊液 C.胶体 D.乳浊液
C谢谢指导