最新2018苏教版第二单元第5课《石榴》同步测试（含答案）

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最新2018苏教版三年级上册语文第二单元第5课
《石榴》同步测试（含答案）
一、基础运用
1、看拼音，写词语
shí liu yù yù cōng cōng lǎ ba liē kāi
_____ _____ _____ _____
shèn zhì bā kāi mǎ nǎo jīng yíng
_____ _____ _____ _____
2、给多音字组词。
露：lù lòu 扒：bā pá
中：zhōng zhòng 间：jiān jiàn
3、比一比，再组词。
枣 枝 密 渐 咧
寒 技 蜜 惭 例
4、扩写词语。
绿：（ ）（ ）（ ）（ ）
笑：（ ）（ ）（ ）（ ）
清：（ ）（ ）（ ）（ ）
亮：（ ）（ ）（ ）（ ）
5、按意思写词语
①形容草木苍翠茂盛。（ ）
②形容名声传播得极远。（ ）
③形容水滴或宝石,光亮和透明。（ ）
6、在括号里填上恰当的词语。
（ ）的叶子 （ ）的绿叶 （ ）的石榴花 （ ）的子儿
（ ）的小喇叭 （ ）的叶子 （ ）的喜讯
7、句子练习
①用“喜讯”造句。 。
②熟透了的石榴高兴地笑了。（仿写句子）
。
②热闹了好一阵的石榴花渐渐地谢了。（缩句） 。
8、照样子，写一写。
郁郁葱葱：（ ） （ ） （ ）
酸溜溜：（ ） （ ） （ ）
9、找出左右结构的字。
抽 仿 佛 甚 肚 皮 扒 急 讯 咧 甜 津
左右结构： 。
10、根据课文写词语。
①枣庄的石榴园（ ）。春天来了，石榴树抽出了（ ），长出了（ ）。到了（ ），（ ）谢了，树上便结出了（ ）。
②熟透了的石榴（ ）地笑了，有的笑得（ ），有的甚至（ ），露出了（ ）的子儿。这些石榴 娃娃急切地扒开（ ）的叶子朝外张望，向人们报告成熟的喜讯。
二、阅读理解
11、阅读短文，回答问题。
秋
你悄悄走来，默默无声。你向人们展示出一幅绚丽的美景，你给人们带来了一派丰收的景象。
你悄悄走来，走进花园。刹时万紫千红、千姿百态的菊花开了。它们有的把波浪似的金发披在肩上，有的把美丽的长裙系在腰上，光彩夺目，美不胜收。
你悄悄走来，走进田间。秋风过处，五谷飘香。那一片片庄稼，远看，好似翻滚着千层波浪；近看，稻谷笑弯了腰，高粱涨红了脸，玉米乐开了怀。这时候，地里的人可忙了，到处笑语欢歌，机声和鸣。
你悄悄走来，走进果园。看，树上硕果累累，小灯笼似的柿子，玛瑙似的山楂，葫芦似的鸭梨，珍珠似的葡萄……红扑扑、黄澄澄、紫盈盈……好可爱啊！大大小小，五光十色，数不胜数。孩子们在园中嬉戏，他们爬上树去，摘一颗果子，咬一口，甜丝丝、脆生生、酸溜溜……
你悄悄走来，走上山坡，带去了一件黄衣裳，一件红衣裳。瞧这边的山上，黄花遍地，远远地与稻田相接，像镀上了一层金色。瞧那边的山上，霜叶如醉，遮盖了半个天际，红得像火焰在燃烧。这一红一黄，时分时合，给人一种说不出的美感。
我迷恋你啊，秋！我赞美你啊，秋！你是美丽的季节，也是收获的季节。
（1）结合短文，写出下列词语的意思。
美不胜收： 。
天际： 。
（2）一本文是按先 ，再 ，后 的顺序来写的。其中，第二~五自然段又是按 转移，即由____到____到____，到____的顺序叙述的。
（3）在下面句子后面的括号里填上恰当的修辞方法，并照样子各写一句。
①稻谷笑弯了腰。( )
__________________________________________________________________
②那一片片庄稼，远看，好似翻滚着千层波浪。( )
___________________________________________________________________
（4）概括短文的主要内容。
。
（5）短文表达了作者什么样的思想感情？
。
最新2018苏教版三年级上册语文第二单元第5课
《石榴》同步测试答案
一、基础运用
1、看拼音，写词语
石榴 | 郁郁葱葱 | 喇叭 | 咧开 | 甚至 | 扒开 | 玛瑙 | 晶莹
2、给多音字组词。
露珠 | 露出 | 扒车 | 扒草 | 中间 | 中奖 | 中间 | 间隔
3、比一比，再组词。
枣树 | 树枝 | 茂密 | 逐渐 | 咧开 | 寒冬 | 技术 | 蜂蜜 | 惭愧 | 例如
4、扩写词语。
绿叶 | 翠绿 | 绿色 | 碧绿 | 微笑 | 笑容 | 笑话 | 笑脸 | 清晨 | 清澈 | 清水 | 清凉 | 明亮 | 亮光 | 响亮 | 光亮
5、按意思写词语
郁郁葱葱 | 驰名中外 | 晶莹透亮
6、在括号里填上恰当的词语。
嫩绿 | 郁郁葱葱 | 火红 | 满满 | 活泼 | 黄色 | 成熟
7、句子练习
①他听到喜讯后快乐到极点。
②风儿清唱著歌,唤醒了沉睡中的大地。
②石榴花谢了。
8、照样子，写一写。
红红火火 | 青青紫紫 | 花花绿绿 | 甜津津 | 甜蜜蜜 | 香喷喷
9、找出左右结构的字。
左右结构：抽、仿、佛、肚、扒、讯、甜、津
10、根据课文填词语。
①驰名中外 | 新的枝条 | 嫩绿的叶子 | 夏天 | 石榴花 | 一个个小石榴 | ②高兴地笑了 | 裂开了嘴 | 笑破了肚皮 | 满满 | 绿黄色
二、阅读理解
11、阅读短文，回答问题。
（1）美好的东西太多，一时看不完 天边
（2）总 分 总 地点 花园 田间 果园 山坡
（3）“你向人们展示出一幅绚丽的美景，你给人们带来了一派丰收的景象”与文章最后一句相呼应。
（4）描写秋天的美景。
（5）赞美、热爱。
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