第19课 北魏政治和北方民族大交融

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北魏政治和北方民族大交融
——与进步携手 与文明同行引 言 十六国北朝时期，“长城内外的孩子”建立了许多政权。战乱相继，群雄并起，屠戮酷烈。
乱世之中，谁主沉浮？前秦与东晋北魏与宋（南朝）（氐族建立）（鲜卑族建立） 苻坚重用汉人王猛，苦心经营一统北方。王猛临死前劝他：时机尚未成熟，不要南下。
但他急于求成，企图统一中国。他依仗号称百万的兵力，投鞭断流的军威，浩浩荡荡杀向东晋。第一篇 一次以少胜多的战役时 间：
双 方：
兵 力：
结 果：
383年前秦─东晋前秦战败—东晋获胜80多万—8万（一）战役概况第一篇 一次以少胜多的战役第一篇 一次以少胜多的战役淮水草木皆兵
风声鹤唳投鞭断流 材料一：（东晋）君臣和睦,上下同心。
——《晋书》
材料二：谢玄指挥的北府兵主要是北方流民组成，战斗力强。前秦连年用兵，将倦兵疲，被迫当兵的各族人民全无斗志。
——晁福林《中国古代史》 为什么前秦败给了东晋？给你怎样的启迪？骄兵必败
团结就是力量（二）胜败分析第一篇 一次以少胜多的战役
材料一：前秦立刻陷入土崩瓦解，次年灭于后秦，北方重新出现分裂。——晁福林《中国古代史》
材料二：战争迫使各族劳动人民背井离乡，有时是几百上千，有时是几万、十几万，辗转道路。——晁福林《中国古代史》
（三）战役影响第一篇 一次以少胜多的战役 淝水战后前秦瓦解，
刀光剑影，你争我夺，烽烟四起。
血与火交织的乱局中鲜卑拓跋部建立北魏。
可谓前秦瓦解、北魏崛起。
为图长治久安，
孝文帝进行了一场主动汉化的改革。第二篇 一场主动汉化的改革386年439年建立北魏统一北方临朝听政发祥地嘎仙洞
冯太后孝文帝 ？（一）北魏崛起第二篇 一场主动汉化的改革 因沿袭子贵母死制，孝文帝拓跋宏立为太子后其母被赐死，由祖母冯太后抚养成人。
冯太后本为汉人，在她的耳濡目染下，孝文帝成为汉文化的酷爱者。
亲政后他面临哪些问题呢？第二篇 一场主动汉化的改革汉 族鲜卑族 （北魏统治者）所面临的最大问题即如何处理这一广大地区的民族关系,其中包含如何对待汉族的先进生产方式、汉族的文化问题。
——白寿彝《中国通史》如何让两个民族
携手共同发展呢？第二篇 一场主动汉化的改革在这样的巨大差异面前，孝文帝如何取舍呢？第二篇 一场主动汉化的改革494年（二）迁都洛阳第二篇 一场主动汉化的改革1.探问迁都目的 材料一：平城是鲜卑贵族的居住地，文化落后，保守势力强大。 ——晁福林《中国古代史》 材料二：洛阳有“"天下之中”之称，是逐鹿中原的皇者必争之地，成为历史上重要的政治、经济、文化中心。 ——王鼎三《洛阳》便于学习汉族文化，加强对中原统治。第二篇 一场主动汉化的改革说汉语穿汉服改汉姓联汉姻（三）汉化措施第二篇 一场主动汉化的改革
1.追问汉化：为什么“说汉语”？
第二篇 一场主动汉化的改革第二篇 一场主动汉化的改革
2.追问汉化：为什么“联汉姻”？
一张姓氏表格3.追问汉化：为什么“改汉姓”？第二篇 一场主动汉化的改革
课下追问：为什么“穿汉服”？
第二篇 一场主动汉化的改革与进步携手
与文明同行第二篇 一场主动汉化的改革促进了民族交融，增强了北魏实力。
材料一：北魏孝文帝改革是一次政治、经济、文化和风俗习惯的全面改革，它促进了各民族的大交融。 ——王仲荦《魏晋南北朝史》
材料二：孝文帝改革后，社会经济明显好转，京城洛阳恢复了它作为北方商业中心的地位。 ——晁福林《中国古代史》改革是推动社会进步的重要动力。
改革不是一帆风顺的。（四）改革影响第二篇 一场主动汉化的改革在今天的中国已经没有“鲜卑”这个民族了，鲜卑族上哪去了？第二篇 一场主动汉化的改革是否顺应历史发展趋势；
是否利于中华民族团结；
是否利于社会发展进步。评价标准自古对孝文帝的评价褒贬不一：
有人说他是一位民族交融的推手；
有人说他是鲜卑族的千古罪人。第二篇 一场主动汉化的改革一位卓越的少数民族政治改革家。
对鲜卑族的落后有清醒的认识，
不夜郎自大，不固步自封；
具有大刀阔斧的改革勇气，
具有高瞻远瞩的改革眼光，
一位民族交融的集大成者。
第二篇 一场主动汉化的改革 鲜卑等民族融进了中华民族发展的长河里，
各族人民交往、交流，
创造生产技艺，共享美好生活，
孕育先进制度，共创灿烂文化，
民族凝聚力汇聚成中华民族统一的精神，
描摹了一幅民族交融的画卷
世世代代，薪火相传。第三篇 一幅民族交融的画卷民族迁移：少数民族内迁
设置机构：西域都护

......（一）你我话民族交融的方式第三篇 一幅民族交融的画卷战争
改革 畜牧经验农业技艺食物、服装、用具等君主专制制度乐器、歌舞等汉语（二）图表话民族交融的表现 心理： “胡”“汉”观念逐渐淡薄，
民族隔阂与偏见逐渐减少。第三篇 一幅民族交融的画卷北方少数民族《耕耙图》、《采桑图》、《扬场图》 1.生产交融第三篇 一幅民族交融的画卷胡床 椅子方凳2.生活交融第三篇 一幅民族交融的画卷3.文化交融第三篇 一幅民族交融的画卷 材料一：（少数民族）与位居中原的汉民族互通有无，互相影响，互相交融，共同铸就了中华民族数千年的灿烂文明。——高人雄
材料二：（魏晋南北朝）是一段大分化、大动荡、大交融的历史，对统一王朝的再次形成并走向兴盛，有着重要的作用。——马雪芹（三）专家话民族交融的影响 各族人民交往、交流、交融。
在内在心理情感上逐渐民族认同；
在外在生活方式上逐渐民族趋同。
你中有我，我中有你。
隋唐第三篇 一幅民族交融的画卷 中华民族就这样，从远古走来，各民族交融着、发展着，生生不息，充满活力。
中华文明就这样，从远古走来，各民族劳动着、创造着，这成就属于过去，也属于现在。终篇 一个共同繁荣的时代
淝水之战
前秦灭亡
北魏崛起
统一北方1.迁都洛阳 2.推行汉化北方民族大交融隋唐繁荣孝文帝改革终篇 一个共同繁荣的时代处理民族关系的基本原则：
平等 团结 共同繁荣终篇 一个共同繁荣的时代发展少数民族经济的措施：终篇 一个共同繁荣的时代