课件18张PPT。 花的学校
第一课时
0解题导入 花儿也有学校吗？花的学校在哪里？是怎样一所学校呢？花孩子们要到哪里去呢？0走近作者 泰戈尔，享誉世界的印度诗人、哲学家，他出版过《飞鸟集》《园丁集》等五十多部诗集，曾于1913年获诺贝尔文学奖。本文选自泰戈尔的诗集《新月集》。0感知内容 听范读，画出生字词，读准字音、注意字形，画出不理解的地方。00 荒 笛 罚 假 裳 huāng fá认识生字díjià 我们来采蜜吧！shɑng0 笛子认识生字图片识字dí由竹＋0 荒山认识生字huāng惊慌比较识字 杨树yáng 飞扬0学习词语词语采撷阵雨 荒野 绿草 跳舞 狂欢功课 放假 互相 狂风 自然能够 双臂 急急忙忙0谈话导入 狂风带来了六月的阵雨，花儿一起开放，他们扬起美丽的脸庞，尽情地跳起舞来……让我们一起去花的学校，去看一看花的生活吧！0课文朗读 当雷云在天上轰响，六月的阵雨落下的时候，湿润的东风走过荒（huāng）野，在竹林中吹着口笛（dí）。
于是，一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来，在绿草上跳舞、狂欢。认真读课文，想象这情景。0课文朗读 妈妈，我真的觉得那些花朵是在地下的学校里上学。
他们关了门做功课。如果他们想在放学以前出来游戏，他们的老师是要罚（fá）他们站墙角的。
雨一来，他们便放假（jià）了。 读出坚定的语气，我多么相信他们啊！假jiǎ真假jià放假0课文朗读 树枝在林中互相碰触着，绿叶在狂风里簌（sù）簌地响，雷云拍着大手。这时，花孩子们便穿了紫的、黄的、白的衣裳（shang），冲了出来。多么美妙的想象啊！读好大自然的声音，拟声词“簌簌”。读“冲”字的时候，想象孩子们放学冲出来的情景。0课文朗读 你可知道，妈妈，他们的家是在天上，在星星所住的地方。
你没有看见他们怎样地急着要到那儿去吗？你不知道他们为什么那样急急忙忙吗？
我自然能够猜得出他们是对谁扬起双臂来，他们也有他们的妈妈，就像我有我自己的妈妈—样。要读出自豪的语气。0课堂展示 有感情地读一读课文中对你来说有新鲜感的段落，一边读一边想象花“在绿草上跳舞，狂欢”的情景。0学习生字0学写生字 小组成员比一比，看谁坐姿最正确，书法最漂亮，写得最快速。0学写生字归类识字犭狗狼0“月”的第一笔，不要写成“丿”。上下结构，不要写成左右结构。注意中间的四个竖。中间是“亡”，不要多加一点。学写生字0课件18张PPT。 花的学校
第二课时
0我看得最清楚！回味花香荒 笛 罚 裳假假如明天放假，我们就去旅行。jiǎjià0看拼音写词语。落 下 荒 野 口 笛 跳 舞挨罚 放 假 互 相 所 有luò xià huāng yě kǒu dí tiào wǔ狂 欢 双 臂 能 够 扬 起kuáng huān shuāng bì néng gòu yáng qǐ ái fá fàng jià hù xiāng suǒ yǒu回味花香0谈话导入 都说花儿最怕雨打风吹，可是就有一些花儿在风雨中盛开出最美的姿态，让我们一起欣赏这最美的花朵，去揭开花的语言。0花语解读 请找出描写花儿在风雨中成长的描写，给大家读一读。说一说哪个句子让你觉得有新鲜感？你觉得这个句子中让你感触最深的词语是哪个？0湿润的东风走过荒野，在竹林中吹着口笛。
体会一下“走过荒野”“吹着口号”这两组词语，说一说它们表达的作用。 拟人修辞可以使事物人格化，描写生动传神。拟人花语解读0 你在课文中找到其他使用“拟人”修辞的句子了吗？你还知道哪些修辞手法呢？能不能说几个使用了修辞手法的句子？花语解读0 “一群一群”可以换成“一朵一朵”吗？花语解读0 请想象一下花“在绿草上跳舞、狂欢”的情景，并表达出来，小组推荐代表课堂展示。花语解读0 他们关了门做功课。如果他们想在放学以前出来游戏，他们的老师是要罚（fá）他们站墙角的。
雨一来，他们便放假（jià）了。 我对花儿的生活进行了哪些想象呢？ 请找出关于花的学校的描写，说一说花的学校有什么特点。花语解读0上学？做功课？做游戏？受惩罚？放假？花语解读0 雨一来，他们便放假了。
清风一吹，他们……
蝴蝶一来，他们……
……花语解读0花孩子不畏环境的艰苦，在暴风雨中盛开的情景。花孩子的绚丽多彩。 树枝在林中互相碰触着，绿叶在狂风里簌（sù）簌地响，雷云拍着大手。这时，花孩子们便穿了紫的、黄的、白的衣裳（shang），冲了出来。 大自然的美妙声音。花语解读0 急着冲出校门的花儿要去哪里？说一说你的依据。 用反问表示肯定的猜想。 你没有看见他们怎样地急着要到那儿去吗？你不知道他们为什么那样急急忙忙吗？ 花语解读0 花儿们为什么一放假就急急忙忙往家里赶呢？ 我自然能够猜得出他们是对谁扬起双臂来，他们也有他们的妈妈，就像我有我自己的妈妈—样。花语解读0甜言蜜语 你有没有一肚子的话想对妈妈讲呢？0 课文以儿童的眼光描绘了雨后花儿竞相开放的景象，表现了花孩子们的美丽、活泼、调皮。你觉得这是一群怎样的花孩子呢？甜言蜜语0花蜜收集1.推荐阅读《金色花》。
2.积累拟人句，并练习仿写修辞句子。0
