北师大版数学五上人民币兑换课件（20页）

课件20张PPT。第1单元 小数除法
第4节 人民币兑换
谈话导入 人民币兑换探究新知通过观察，你获得了哪些信息？为什么这样列式？＝42.277≈ 42.28（元）6.31 ×6.7 由于人民币的最小单位是“分”，以元为单位时，第三位小数没有意义，所以求出积的精确值后，一般运用四舍五入法保留两位小数。 美元兑换人民币的方法是什么？
要注意什么问题？思考600÷6.31≈ 95.09（美元） 妈妈用600元人民币可兑换多少美元？ 商的小数点后有很多位，怎么办？ 怎样由人民币兑换美元？5000÷0.81≈ 6172.84（港元）5000÷8.19≈ 610.50（欧元）5000÷5.11≈ 978.47（新元） 5000元人民币能兑换多少港元？欧元呢？新元呢？ 怎样把人民币兑换成港元、欧元、新元？思考 7.89÷100＝0.0789 5000÷0.0789≈63371.36（日元） 5000÷7.89≈633.7136633.7136×100＝63371.36（日元） 老师要把5000元人民币兑换成日元，能兑换多少日元？ 方法一：方法二： 人民币兑换日元的方法是什么？≈3.33≈3.57≈3.85≈4.17≈4.55＝5≈5.56＝6.25≈7.14≈8.33除数大于1，商比被除数小。除数小于1，商比被除数大。除数越接近1，商越接近被除数。 用计算器计算下面各题，尝试说出自己的发现。（结果保留两位小数） 讨论：通过学习人民币和美元的互相兑换，怎样求积、商的近似值？ 求商的近似值，先看要保留到哪一位，根据要求直接除到比要保留的小数位多一位，然后用“四舍五入”法取近似值。 求积的近似值，一般要先算出精确的积，再根据题目要求或生活习惯用“四舍五入”法取近似值。实践应用1.淘气去香港参加科技夏令营，
买了1个铅笔盒。折合人民币
多少元？ 0.81×12.5
＝10.125
≈10.13（元）2.淘气的爸爸要去法国学习一段时间，他带了6000元
人民币去银行兑换欧元，能兑换多少欧元？6000÷8.19≈732.60（欧元）4.笑笑学校的张老师去泰国教外国朋友学汉语，带了
2000元人民币作为零用钱，能兑换多少泰铢？ 20.32÷100＝0.20322000÷0.2032≈9842.52（泰铢） 2000÷20.32≈98.425298.4252×100＝9842.52（泰铢） 方法一： 方法二：全课总结本节课你有什么收获？ 课后作业教材第14页练一练第5～8题。