课件20张PPT。三年级 语文 上册北京课改版（2018）课件PPT《孟子》二则课件PPT 孟子（前372年－前289年），
名轲，字子舆，战国时期邹国（今山东邹城市）人。伟大的思想家、教育家，儒家学派的代表人物，尊称为“亚圣”，与孔子并称“孔孟”。著有《孟子》一书。课件PPT 《孟子》：“四书 ”之一。属语录体散文集，是孟子的言论汇编，由孟子及其弟子共同编写完成，倡导“以仁为本”。课件PPT预习检查1.认识2个字，会写7个字。
2.正确流利地朗读课文。摘苹果字词乐园课件PPT孟孟婆
孟子
孔孟mèng课件PPT字词乐园吾支吾
吾家
吾辈
wú课件PPT字词乐园幼幼苗
幼年
长幼yòu课件PPT字词乐园孝孝敬
孝顺
孝义xiào课件PPT字词乐园至至少
冬至
至于zhì课件PPT字词乐园莫莫名
莫非
莫须有mò课件PPT字词乐园养教养
修养
供养yǎng课件PPT字词乐园课件PPT课文详解 孝道是中华民族的传统美德，孝敬父母就是儿女的行为不应该违背父母、家里的长辈以及先人的心意。“百行孝为先” ，孝顺 父母就是回报父母的养育之恩。你在家是如何孝敬父母的？我们来读一读孟子关于“孝”的解读。课件PPT课文详解 老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。
孝子之至，莫大乎尊亲；尊亲之至，莫大乎以天下养。//////读一读：《孟子》二则课件PPT课文详解疏通文意：老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。【字义】老：（1）赡养，尊敬；（2）老人，长辈。
及：推及，推广到。
幼：（1）抚养，教育；（2）子女，小辈。
【句义】在赡养孝敬自己的长辈时不应忘记其他与自己没有亲缘关系的老人。在抚养教育自己的小孩时不应忘记其他与自己没有血缘关系的小孩。课件PPT课文详解疏通文意：孝子之至，莫大乎尊亲；
尊亲之至，莫大乎以天下养。【字义】 至：极点。 莫：没有。【句义】
孝子行孝的极点，没有超过尊奉双亲的；尊奉双亲的极点，没有超过用天下来奉养父母的。课件PPT概括主题 这两则主要谈孝亲敬老的问题。课件PPT拓展提升关于孝亲的古诗 游子吟
孟郊
慈母手中线，游子身上衣。
临行密密缝，意恐迟迟归。
谁言寸草心，报得三春晖。 这是一首母爱的颂歌。全诗共六句三十字，采用白描的手法，通过回忆一个看似平常的临行前缝衣的场景，凸显并歌颂了母爱的伟大与无私，表达了诗人对母爱的感激以及对母亲深深的爱与尊敬。练习题选择题：
关于下列说法不正确的一项是（ ）
A．《孟子》主要记录孟子及其弟子的言行，共七篇。
B．孟子是儒家学派代表人物，被尊称为“至圣”。
C．孔子与孟子并称为“孔孟”。 B课件PPT随堂练习9 《孟子》二则
一、给下列文言词注音。
（ ） （ ） （ ） （ ）
孟 吾 莫 养
二、填空。
老吾老以及人之老，____________________ 。
孝子之至_______________ ；尊亲之至，_________________ 。
三、词语解释。
老吾老：第一个“老”____________第二个“老” ____________
幼吾幼：第一个“幼”___________ 第二个“幼”________________
及：__________________至：__________________
莫：__________________
四、把这两则《孟子》翻译成现代汉语。
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
参考答案：
一、mèng wú mò yǎng
二、老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。孝子之至，莫大乎尊亲；尊亲之至，莫大乎以天下养。
三、老：赡养、尊敬。老人、长辈。
幼：抚养、教育。子女、小辈
及：推及、推广到。
至：极点。
莫：没有。
四、（1）在赡养孝敬自己的长辈时，不应忘记其他没有亲缘关系的老人。
（2）在抚养教育自己的小孩时不应忘记其他没有血缘关系的小孩。孝子行孝的极点，没有超过尊奉双亲的。
