课件30张PPT。三年级 语文 上册北京课改版（2018）课件PPT叶圣陶爬山虎的脚课件PPT 叶圣陶（1894一1988年），中国作家，教育家，出版家，社会活动家。名绍钧，江苏苏州人。1928年创作长篇小说《倪焕之》，曾任商务印书馆编译所和开明书店编辑等。课件PPT 爬山虎:也称“巴山虎” “常青藤”，葡萄科植物。夏季开花，花小，黄绿色，浆果紫黑色。常攀缘在墙壁或岩石上。爬山虎生性随和，适应性强，喜阴，耐干旱，在一般土壤中都能生长。课件PPT预习检查1.认识12个字，会写10个字。
2.正确流利地朗读课文。摘苹果字词乐园课件PPT爬爬行
爬山
攀爬pá课件PPT字词乐园满满意
自满
饱满
mǎn课件PPT字词乐园均均分
平均
均一jūn课件PPT字词乐园匀匀称
匀速
均匀yún课件PPT字词乐园根根本
根源
根除gēn课件PPT字词乐园像好像
肖像
蜡像xiàng课件PPT字词乐园跟跟班
跟随
跟风课件PPT字词乐园gēn巴结巴
下巴
巴蜀bā课件PPT字词乐园爪鸡爪
凤爪
鸟爪zhuǎ课件PPT字词乐园固固定
凝固
牢固gù课件PPT字词乐园课件PPT字词乐园解释下列词语均匀：分布或分配在各部分的数量相同。重叠：（相同的东西）一层层堆叠。 漾：微微荡漾。叶柄：叶的组成部分之一，连接叶片和茎。新鲜：没有枯萎。空隙：中间空着的地方。课件PPT课文详解 世界上人和动物都有脚，植物有脚吗？今天我们就来认识一种有脚的植物，它叫爬山虎。课件PPT课文详解爬山虎生长的地方（第1自然段）爬山虎生长的叶子（第2自然段）爬山虎生长的脚（第3--5自然段） 叶圣陶爷爷是从哪些方面写爬山虎的？课件PPT课文详解 仔细阅读2自然段，说说爬山虎的叶子有什么特点？ 颜色好看；排列整齐。课件PPT课文详解刚长出来的叶子
（嫩红的）
（嫩绿的）长大了的叶子
（绿得新鲜）
（一顺朝下）
（铺得均匀）
（不留空隙）课件PPT课文详解 一阵风拂过，一墙的叶子就漾起波纹，好看得很。这句话用了什么修辞，表达出什么？ 微风拂过，一片片叶子组成绿色的海洋。这是运用比喻修辞，“漾”字使句子有了动感。“好看得很”是作者发自内心的赞叹，属于直接抒情。
课件PPT课文详解 作者是从哪几方面写爬山虎的脚的？作者从位置、样子和颜色这几方面来写爬山虎脚。课件PPT课文详解 作者是从哪几方面写爬山虎的脚的？作者从位置、样子和颜色这几方面来写爬山虎脚。课件PPT课文详解 爬山虎的脚长在茎上。茎上长叶柄地方，反面伸出枝状的六七根细丝，每根细丝像蜗牛的触角。细丝跟新叶子一样，也是嫩红的。位置：长叶柄地方的反面。
形状：枝状的细丝。
颜色：嫩红。课件PPT课文详解爬山虎的脚怎样向上爬的？ 爬山虎的脚触着墙的时候，六七根细丝的头上就变成小圆片，巴住墙。细丝原先是直的，现在弯曲了，把爬山虎的嫩茎拉一把，使它紧贴在墙上。 爬墙的过程：触 巴 拉 贴课件PPT课文详解对墙依赖触着墙 活
触不着 萎课件PPT概括主题 课文主要写了爬山虎的叶子，爬山虎的脚的具体形状和特点，以及爬山虎怎样用脚来爬墙。课件PPT拓展提升 观察一种植物，先从远处看，再从近处看，特别要仔细观察它的茎、叶、花，看看有什么特点，再把它具体写下来。小练笔练习题作者从哪些方面来描写爬山虎？课件PPT随堂练习 从爬山虎的叶子，爬山虎的脚的形状和特点，以及爬山虎怎样用脚爬墙来描写的。13 爬山虎的脚
第一课时
看拼音写词语。
pá mǎn jūn yún hǎo xiàng zhuǎ zi
_________ ________ _________ ________
二、给多音字注音组词。
空（ ）_______ 重（ ）_______
（ ）_______ （ ）_______
三、辨字组词。
跟（ ） 巴（ ） 爪（ ）
根（ ） 把（ ） 瓜（ ）
四、词语碰碰车。
牢固 均匀 妄想 匀称 舒服 弯曲
缓慢 难受 笔直 迅速 坚固 休想
近义词：（ ）__（ ）（ ）__（ ）（ ）__（ ）
反义词：（ ）__（ ）（ ）__（ ）（ ）__（ ）
参考答案
第一课时
一、爬满均匀好像爪子
二、 kōng（天空 ）chóng（重新）
Kòng（空隙 ）zhòng（重量）
三、跟（ 跟前 ） 巴（尾巴 ） 爪（ 爪子 ）
根（树根 ） 把（把手 ） 瓜（ 瓜果 ）
四、近义词：牢固——坚固 均匀——匀称 妄想——休想
反义词：舒服——难受 弯曲——笔直 缓慢——迅速
13爬山虎的脚
第二课时
一、句子训练营。
1.爬山虎的脚触着墙上的时候，六七根细丝的头上就变成小圆片，巴住墙。（照样子写句子，用上连续的动词）
______________________________________________________
2.爬山虎的那些叶子绿得那么新鲜，看着非常舒服。(改为反问句)
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二、课文回眸室。
1.爬山虎的嫩叶，不大________，__________的是长大了的叶子那些叶子绿得那么________，看着非常________。由此，我想到了关于绿的词语________、________。
2.仔细看爬山虎的脚，你会想起_____________________ 。
三、精彩赏析阁。
以前，我只知道这种植物叫爬山虎，可不知道它怎么能爬。今年，我注意了，原来爬山虎是有脚的。爬山虎的脚长在茎上。茎上长叶柄的地方，反面伸出枝状的六七根细丝，每根细丝像蜗牛的触角。细丝跟新叶子一样，也是嫩红的。这就是爬山虎的脚。
爬山虎的脚触着墙的时候，六七根细丝的头上就变成小圆片，巴住墙。细丝原先是直的，现在弯曲了，把爬山虎的嫩茎拉一把，使它紧贴在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。如果你仔细看那些细小的脚，你会想起图画上蛟龙的爪子。
爬山虎的脚要是没触着墙，不几天就萎了，后来连痕迹也没有了。触着墙的，细丝和小圆片逐渐变成灰色。不要瞧不起那些灰色的脚，那些脚巴在墙上相当牢固，要是你的手指不费一点儿劲，休想拉下爬山虎的一根茎。
1．爬山虎的脚长在什么位置？什么形状？ ________________________________________________________
2.爬山虎是怎样一脚一脚往上爬的？
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3.短文最后一自然段主要写了什么内容？
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参考答案：
第二课时
一、1.我推开卧室的门，把书包放在书桌上，开始写作业。
2.爬山虎的那些叶子绿得那么新鲜，怎能不让人看着舒服呢？
二、1.引人注意 引人注意 新鲜 舒服 嫩绿 墨绿
2.略。
三、1.爬山虎的脚长在茎与叶柄相连之处，而且是从叶柄的反面伸出来的，形状像蜗牛的触角。
2.爬山虎的脚触着墙的时候，六七根细丝的头上就变成小圆片，巴住墙。细丝原先是直的，现在弯曲了，把爬山虎的嫩茎拉一把，使它紧贴在墙上。
3.爬山虎与墙的关系。
