第二单元 近代化的早期探索与民族危机的加剧
第6课 戊戌变法
一、学习目标
1.知道公车上书以及康有为、梁启超等维新派代表人物及其主要活动。
2.了解百日维新的基本史实,认识戊戌变法对中国近代社会的影响。
二、自主预习
1.宣传变法,推动维新变法思想广泛传播的影响最大的报刊是 的《时务报》和 的《国闻报》。
2. ,清政府颁布“明定国是”诏书,宣布实行变法。因是农历戊戌年,历史上称这次变法为“戊戌变法”。
3.变法触犯了以慈禧太后为首的 的利益。他们掌有实权,阻挠和破坏变法法令的贯彻。
4. 被捕遇害,史称“戊戌六君子”。
三、合作探究
1.总结变法的内容并分析各个内容的影响?
内容
影响
(1)
(2)
(3)
(4)
(5)
2.变法有利于哪个阶级的利益?得到哪些人的拥护?变法触动哪些人的利益?
四、随堂演练
1.支持维新派进行变法的清朝皇帝是( )
A.咸丰皇帝 B.同治帝 C.光绪帝 D.宣统帝
2.谭嗣同被慈禧太后杀害后,街头巷尾的人们议论纷纷,你认为符合史实的议论是( )
A.他是洋人的密探,卖国求荣 B.他甘为变法而捐躯
C.慈禧太后杀的是贪官 D.他是没有地方可逃
3.以下关于戊戌变法内容的表述中错误的一项是( )
A.设立铁路矿务局、农工商总局和邮电局
B.允许官民上书言事,澄清官治,取消旗人特权
C.改科举,废八股,各地设立中小学堂,京师设立大学堂
D.裁汰旧军,精练陆军,创建北洋海军
4.“戊戌变法虽然被扼杀了,但它将统治中国人几千年的思想打开了缺口。”据此理解戊戌变法的作用( )
A.提过了工作效率 B.起了思想启蒙
C.民主共和深入人心 D.摧毁顽固派力量
5.“举国鼓舞欢蹈,征求上书,民间疾苦,悉达天听。”这段话描述的是戊戌变法是哪项变法法令的实施情况( )
A.开放言论 B.创办京师大学堂
C.保护农工商业的发展 D.准许创办报刊和组织强学会
6.材料:“变者,天下之公理也。”请回答:
(1)这句话是谁说的?
(2)他是在什么背景下说出这句话的?
(3)这句话反映了他什么样的主张?
五、课后反思
【答案】
二、自主预习
1.上海 天津 2.1898年6月11日 3.顽固派
4.谭嗣同、刘光第、林旭、杨锐、杨深秀、康广仁
三、合作探究
1.
内容
影响
裁撤冗官冗员,允许官民上书言事
有利于刷新吏治,使官民参与政治的积极性提高
鼓励私人兴办工矿企业,发展农、工商业
有利于中国资本主义发展
改革财政,编制国家预算
有利于国家财政的制度化建设
废除八股,改试策论,开办新式学堂
有利于思想的解放及西方思想的传入
裁减绿营,训练新式军队
有利于提高军队的战斗力和军事素质
2. 资产阶级;资产阶级、先进知识分子等;地主阶级顽固派
四、随堂演练
1.C 2.B 3.D 4.B 5.A
6.(1)梁启超(2)甲午中日战争后,帝国主义掀起瓜分狂潮,民族危机空前严重。
(3)要求实行变法,以挽救民族危亡,发展资本主义。